初一年级（上）信息技术学业评价方案。
初一年级学生计算机操作技能具有一定的基础，特别是对文字处理、powerpoint幻灯片制作与编辑方面，对简单的图形绘制作方面也具有一定的技能。本学期主要针对信息获取与整理、文字处理与应用、数据处理与应用等相关问题的进行研究性学习。
本学期学业成绩评价要求（试行）设计如下：
一、评价内容构成：
初一年级学业评价内容构成：
1、日常上课出勤率及表现（10）+作业完成的次数及质量（40分）+期末作品考核（50分）+学生信息技术竞赛成绩（此项为附加分），其中期末作品考核50分，还包括理论考核+作品考核各25分。
2、根据综合得分评字为四个等级：优（大于等于90分）、良（70——90分）、合格（60—70分）、待合格（60分以下）
二、各部分量规设计如下：
1、日常上课出勤率及表现得分评定：
a、出勤率为90%以上且课上表现积极主动学习得10分。
b、出勤率为90%以上且课上表现一般的得8分。
c、出勤率为90%以上且课上表现不积极的得6分。
d、出勤率低于90%以上不论课上表现如何均得5分。
2、作业完成的次数及质量得分评定：
a、作业完成13课以上，且质量十分优秀的得40分。
b、作业完成13课以上，且质量较好的得36分。
c、作业完成13课以上，且质量一般的得28分。
d、作业完成8-12课，不论质量如何得24分。
e、作业完成8课以下，不论质量如何得20分。
3、期末考核电子板报作品得分评定：
a、作品主题鲜明、结构完整（有板报标题、横向版面、出版日期、出版社、不少于2个版面四个内容）、和**并茂、色彩和谐等得50分。
b、作品主题基本明确、结构比较完整（有板报标题、横向版面、出版日期、出版社、不少于2个版面四个内容）、**结合等得45分。
c、作品主题基本明确、结构基本完整（有板报标题、横向版面、出版日期、出版社、不少于2个版面四个内容）、**结合等得40分。
d、作品主题比较明确、结构不太完整，缺项不超过1项，（有板报标题、横向版面、出版日期、出版社、不少于2个版面四个内容）、有**等得35分。
e、作品有主题较、结构不太完整，缺项不超过2项，（有板报标题、横向版面、出版日期、出版社、不少于2个版面三个内容）、有**等得30分。
4、各类竞赛附加分评定：
有参加各级各类信息技术（创客）作品大赛，加分为为：
a、国家、省、市、区、校一等奖加分为
b、国家、省、市、区、校二等奖加分为
c、国家、省、市、区、校三等奖加分为.5
三、评价过程及方法：
1、上课考勤及表现，以自评与师评相结合的方式进行，每节课做出评价。
2、作业评价以小组评定及师评相结合，每节课有记录。
3、学生作品评价期末进行，以师评为主，理论测试以期末上机考核为主。
七年级上信息技术教案
第六课绘制图层 photoshop的工具使用。教学目的 1 熟悉设置画笔工具 2 熟悉绘图工具的使用 3 掌握使用颜色填充和描边的方法 教学重点 1 绘图工具 2 颜色填充和描边 教学难点 1 设置画笔 2 模糊 锐化和涂抹工具 3 加深 减淡和海绵工具 4 颜色填充和描边 教学主要内容。教学方法与...
七年级上信息技术考卷
班级座号姓名。2010 2011学年上学期 七年级信息技术期末考试卷。考试时间 60分钟。一 单选题 45分，每小题3分 1 下列操作中，能在各种输入法间切换的是 a 用ctrl shift键。b 用ctrl 空格键。c 用shift 空格键。d 用alt 空格键。2 与二进制数 1001 等值的十...
七年级信息技术上
教学总目标。七年级信息技术课程的开设，加快了中小学信息技术教育的发展，必免了拉大我国中小学与发达国家同龄学生在信息时代的差距。本册 信息技术 教程主要讲述信息处理的几项重要基本操作，包括 生活在信息时代 制作电子板报 感受多 绘制缤纷的图画 制作动画 选修 等。为了更好地开展的本门课程，拟定本学年教...