双语学校七年级家长会方案

发布 2022-05-11 00:15:28 阅读 9536

县华杰双语学校。

学年度第一学期期中家长会活动方案。

七年级)班级。

班主任。副班主任。

七年级家长会活动方案。

一、精心准备:主题家长会的的组织者为班主任,要根据年级大主题结合本班实际确定校主题,设计会议程序,协调科任老师、学生、家长做充分的准备。对于班主任,家长会应是一学期最重要的一次公开课。

二、主题:搭建家校平台关注孩子成长。

三、时间:11月18日上午9:00—11:00

四、地点:各班教室。

五、组织:班主任。

六、与会者:各家长、班主任、副班主任、其他任课教师、学生若干。

七、会议前期组织。

1、教室布置:①前黑板书写家长会主题。②后黑板精心设计几个板块,内容要充实,板书要认真。③卫生打扫彻底,不留卫生死角,桌凳按照现在学习小组排放,便于家长交流。

2、通知家长到会,要求到会率100%

3、到会家长签到(各班级找专人负责)。

4、准备好家长意见反馈表。

5、精心备课,准备发言材料(班主任、家长、学生)。学生发言材料班主任审核把关,班主任发言材料交年级主任检查备案。17日上午11:00前完成。

6、学生每人制作一张贺卡,准备送给家长,可把成绩写在上面。

7、简单介绍家长会程序,也可以板书在前黑板适当位置。

八、会议流程。

1、统计家长到会情况。(见附表)安排家长坐在自己孩子的座位。

2、班主任致欢迎词,明确本次家长会程序。(8:30左右)

3、学校领导讲话。

4、学生代表分板块发言汇报在校情况,一个板块一名学生。可以从以下几个方面进行:①军训。

②广播操、内务整理等其他集体活动。③住宿就餐。④才艺展示。

⑤学习情况等等。

5、家长分小组围绕“聆听你的心声——谈谈孩子成长中的困惑于对策”讨论交流。交流后安排2—3位家长发言(班主任提前安排,告诉发言家长话题,家长提前准备)。

6班主任发言。(重头戏,班主任的能力展示)可以从班级情况、任课教师情况、班级管理、学习情况、给家长的建议与要求等等,把自己最好的一面展现给家长。

7家长寄语(孩子,我想对你说:)。

8个别交流。

注意事项:1各班级整理好材料,会后及时总结,及时反馈,写好总结,返校的星期日上午交。

2对确不能到会的家长要在合适的时候邀请其到校进行个别交流。

3家长会期间,其他学生到餐厅按就餐位置就坐自习。

4各班主任要精心准备、认真组织,确保本次家长会圆满成功。

附:家长会参考材料(他山之石,可以攻玉,玉在手中)

家长会,追求新意别忘了“旧意”

家长会,一届一届的开,领导们说,要开出新意,什么是新意,我还未想出,倒是“旧意”值得重提:

1、布置一个适宜的教室环境。前面黑板书写上家长会主题,如“学校与家庭是一对教育体”、“为了孩子的明天”、“如何评价您的孩子”……主题是教室环境的眼睛,要明亮、醒目,它展现着你的整个家长的主旋律,配以合适的插图,以起烘托之效。

后面的黑板要有一期家长会专版,让孩子们自己设计,用自己的语言书写最美丽的童话,别不放心您的学生,他们才是真正的艺术家、作家,太**化的东西会让人窒息,家长都愿意看自己的孩子的“作品”,最关键的是您剥夺了孩子成长的权力。当然您还是要指导一下的,别有错别字,这是细节,也是关键。

后黑板的主题内容要与前黑板呼应,起诠释作用。还要有一款**并茂的展版,内容您说了算,可以是教育教学成果展示,也可以是孩子们的心里话,也可以是素质教育剪影,不要求全,也不要单纯求美,实且美,“实”是内容实在,是家长最想看到的;“美”是您的格调,也是对家长的尊重。友情提醒一下:

有**展示是“一个不能少”。过年了,班级还可以再弄些拉花什么的,烘托一下气氛,人在这样一种喜气洋洋的环境中有火也发不出来,呵呵!班级环境是您--班主任的文化名片,值得打磨!

噢,还有座位的摆放,秧田式的肯定不妥,家长是在“审判席”上了,口子形、回字形较好,推荐弧形,国际惯例嘛!桌面上可摆放他孩子的作业和作品,您一定要过目一下,试卷化作业要装订一下的。这么重的学业负担会让家长心中一阵窃喜的,孩子成绩不好的家长只好在孩子自身找原因了,嘿嘿。

2、设计一个别出心裁的小活动。小活动有助于您自然进入主题,同时也能烘托现场气氛,也是您教育艺术的一次再现,先举两个例子:

例一:您先用布蒙上一家长眼睛,然后请他在教室走一圈,摸索中请他的孩子去搀扶,您这时可以这样说:家长们,您的孩子就是在黑暗中摸索的人,永远需要您和我们的呵护与帮助,相信他一定会走出黑暗,奔向光明的未来!

例二:举行一次辩论会,正方家长代表,反方学生代表,您是评委。议题涉及您家长会的主题,例如:

家长工作忙孩子要理解、分数是学生的唯一追求。您的任务是因势利导,使自己具有“央视名嘴”风采。如果您愿意的话,可以用30分钟进行一次“研究性学习”汇报课(项目学习汇报课、综合性学习汇报课均可)。

展现您班级学生综合性学习能力,组织得好,效果特佳,我们的家长厌倦了歌舞升平式的表演,喜欢看有内涵的东西。也给您举个例子:研究项目:

2008奥运会吉祥物,分5个组汇报,各组主题分别是:第一组,贝贝、晶晶、欢欢、迎迎、怩怩的各自特点与含义;第二组,福娃有无锡大阿福的影子吗?第三组,福娃的商业价值;第四组,让我来设计一个福娃;第五组,历届奥运会的吉祥物知多少。

汇报时方式多种多样,第一组可以用各种艺术形式:说、学、唱、演;第二组请大阿福厂工程师现场解答;第三组孩子们则把他们现场采访商场人员的dv展现一遍;第四组手工福娃的介绍;第五组采取抢答方式。这种汇报课折**您班级学生非凡的创造力和艺术的天才性,比单纯的吹拉弹唱有档次吧。

3、让孩子们制作一张贺卡触动家长那一颗敏锐的亲子之心。我们的感恩教育的最佳契机是家长会上,现在的子女大部分对于父母的恩宠都习以为常,甚至漠然视之,家长们很苦恼,也很无奈,这一种心理空缺正需要您去帮他补位。贺卡让孩子们自己设计,贺卡本身的价值并不重要,重要的是孩子们在设计时的艺术想像和亲情回想,苦思冥想的祝福语是孩子们心灵的一次净化,尤其是递交贺卡的那一刻,两代人之间泪眼相向,那是多么感人的画面那!

如果说设计“别出心裁小活动”是一种“境”,制作贺卡就是一种“情”,情境交融之时再引出您的“工作报告”,想不成功都不可能了。

4、作好一次情真意切的发言。您的“工作报告”是整个家长会的核心部分。自然需要您精心打造,提点建议,别拒绝:

①用亲切的问候和自始自终的饱满的热情感染家长。但不要做作、更不能谄媚,不卑不亢是您一贯的选择。②用翔实的数据和确凿的实例说明一切。

不浮夸,有成绩也不隐饰。③用欣喜的口吻表扬进步的孩子,别忘了告诉有家长的一份功劳。④用发展的眼光勉励后进的孩子,别忘了提醒有家长的一份责任。

⑤用诚恳的态度针对性的指出家教中的共性问题,用最新的理论谈及一些家长关心的家教问题,会给人留下光华老师就是高的真实印象。⑥用十足的信心点击学校发展的美好前景,如光华新的十年从军事化、信息化迈进国际化。⑦不要忘了写发言稿前再阅读一遍家校联系册上“家长的话”,直接点名引用有利于您的话比自夸要好得多,对于一些善意的批评意见您能作解释是家长的又一满足。

发言稿给部长审阅部长一般只看长度,不问深度;给同事看看吧,他们会学走您的精华,但同时您也会汲取到他们的精髓。

5、选好铁杠家长2~3位,为您的报告作注脚。

谁是铁杠家长,这只有您自己知道,不知道就是您的不是了,即使是铁杠,也别将话挑明了讲,明天就给他打**,说明您的邀请,过两天再确定一下,这时候您才给他主题,最好让他先说想法,中您下怀您就顺水推舟,不中您意您就请君入瓮,一切大雪无痕,尽在掌握之中;来的那一天您要根据他的脸色和表现综合分析,别让他把公司的不顺表现到家长会上来了。

学生讲话,能免就免吧,别让人看出是“作秀”。来点文艺节目,不好,家长都知道孩子的文艺节目是自己从小培养的结果,关你什么事,况且文艺不等于“素质”,都知道了。

您一定还有高招,我这里只是一些“旧意”,而已而已,哈哈。

主题发言:为了孩子能展翅翱翔让我们共同努力。

1、不要忽视孩子的思想教育。

思想品德比学习更重要,孩子可以考不上大学,但要做一个积极上进有责任心堂堂正正的人。

教孩子如何做人,实际上就是对孩子的思想教育。现在很多家长只重视孩子的学习成绩,孩子一进门就问:“考试了吗?

考了多少分?”见了老师第一句话就是:“这一段时间孩子学习跟趟吧?

在家里一点也不学习。”却很少有家长,甚至是没有家长会问:“这一段时间孩子在班里表现积极吗?

和同学打架吗?和同学们玩吗?”家长缺少的是对孩子的思想教育。

当然,在这里并不是说关心孩子的成绩不对,也不是说跟老师打听孩子的学习情况不好,希望家长们在关注孩子成绩的同时,了解一下孩子的思想品德情况。21世纪的孩子要学会求知,学会做事,学会与人共存。因此家长们还应重视孩子在群体生活中与同学的相处情况。

要适当地了解一下孩子的课业生活。从侧面了解孩子是不是合群,是否爱与同学斤斤计较,遇到什么事,是不能平衡心态,宽待处理,自己的孩子有没有什么恶习等。了解情况后对孩子进行思想教育,这对将来孩子适应群体生活,适应社会是有帮助的。

2、培养孩子的爱心。

爱自己的孩子,这是人人都懂得的道理;但如果对孩子一味付出而不求回报,就有可能将孩子培养成只知索取而不知奉献的人。 有这样一个故事:故事中的张女士的儿子特别喜欢吃烧鸡,尤其爱吃鸡腿。

每次买来烧鸡,张女士都先将鸡腿放在儿子的面前,而自己只吃鸡头、鸡爪。一次,朋友请张女士母子吃饭,给他们母子各夹了一只红烧鸡腿,没想到张女士的儿子说:“我妈妈不爱吃鸡腿,妈妈爱吃鸡头、鸡爪。

”张女士听后感到不是滋味,没想到自己对儿子的一片爱心,被误解成了自己的一种饮食爱好。后来又一次吃鸡肉时,张女士只将一只鸡腿送到儿子面前,自己也拿起一只吃了起来。儿子立刻瞪大了眼,大声吵了起来:

“你怎么把我的鸡腿吃了?”这时张女士才郑重地对儿子说,不是妈妈喜欢吃鸡头,是爱你心切,才把鸡腿让给你吃。可儿子并没有理解妈妈的爱心,总觉得少吃一只鸡腿很委屈。

类似的事件并不少见。很多家长都有这样的心态,只要孩子能学有所成,大人吃点苦、受点累无所谓。这种“不求回报”的无私母爱,无形中失却了及早对孩子进行尊敬父母、关心他人培养的时机。

我们现在的生活水平都比较高了,却还是担心孩子受苦受累,担心孩子受到挫折。不管家里发生什么事,大人有多么不高兴,可总是在孩子面前表现的什么事也没有,好像生活中没有风,也没有雨,总是一帆风顺。其实父母这样做也是错误的。

尽管孩子没有能力去替父母解决一些问题,却应该让孩子学着承担父母的喜怒哀乐,让孩子去了解生活,理解生活,这样会促使他们学会懂得珍惜现在的生活,学会关心别人。

七年级家长会方案

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