2015--2016学年度上期期中)
一、 时间:
2023年11月14日下午4:00开始(3:45进校)
地点:本班教室
二、提前准备:
1.黑板布置;2. 学生试卷;3.班主任结合自己班级实际定好会议具体讲话稿。
4.家长签到表。会后上交——签到**,自己的讲话稿件(打印、手写均可),反馈表,家长会记录。
5.通知家长:要在号反复用校信通通知具体的时间、纪律,要求必须全员参加。
同时,必须在通知家长时要求家长尽量不骑车、不开车,如果有车子,禁止放在校门口堵塞交通,或者乱放,所有车辆禁止入校。
三.程序建议如下:
1.家长签到,而后在孩子的位置上看试卷。在4:00前要求家长坐好,关闭手机。
2.通报学生成绩,可以用大屏幕展示,主要是告知学生成绩所在的位置,公布各科目的平均分、单科状元、成绩进步生,一直表现优秀的学生等。
3.表扬:①一直表现优秀的学生--分析优秀的原因。
比月考成绩进步的学生——分析进步的典型原因。
——要和家长的家教联系,家长好好学习,孩子才会天天向上。
——有问题的学生背后,必定是家教有问题。
上次家长会之后进步明显的学生,学习方法、学习精神好的学生———点出其好在何处,点出要点。
其他应当表扬的学生、应当表扬的现象——比如孝敬父母活动中家长反映好的学生、在班级活动中表现积极、守纪律的楷模、值日好的学生等。
4.指出期中考试中自己分析出的班级问题。
5.对上次家长会以后学校、班级进行的活动、要求等进行介绍和总结。
孝敬父母活动(老师是如何要求的,在校如何做才是孝敬父母)--行为习惯教育活动情况。
介绍本班教师为了学生辛苦工作、关爱学生的典型事迹,让家长理解老师的辛苦和不易。
给家长介绍和汇报班主任管理班级的思路,最好有点实际例子。今后的工作思路:如继续培养良好的班风学风。
如何对待和看待老师的“严”和不讲情面?
—— 要让家长在上边讲话的基础上,让家长正面理解,明白老师和家长的共同目的都是为学生好,为其未来着想,但是具体对待学生时,方法将因为学生情况、事情不同措施不同,要维护班级每个同学的利益。
5.对学生的食宿仍旧存在问题说明:学生不好好吃饭、不喝稀饭、吃方便面(有些家长还鼓励孩子带食品导致孩子不好好吃饭,没有正确的就餐观念)等问题——学生必须在住宿生活中锻炼自己,在磨练中学会生活和自理。
如果自己班宿舍有问题,也请家长回家教育孩子。
6. 向家长分析自己班学生现在的思想状况、学习状况,提出努力保证自己的孩子不在初中的起跑线上就掉队的问题,针对班级学生学习习惯、行为习惯的实际状况,向家长提出家庭教育应当注意的要点,如何对学生进行心理引导,家长如何配合老师在七年级让孩子奠定好基础,取得进步。
7.下一步自己班级管理重点及需要家长配合的工作。(前段主要抓养成教育,习惯的形成。
后一段继续抓养成教育,习惯的形成<如课前准备,自习课,课堂上的抬头率等>,注重学习方法的训练。)
8.家长和任课教师交流。
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