信息技术课程纲要。
学校名称。课程类型：信息技术必修。
教材**：人民教育出版社义务教育小学教科书四年级下册信息技术2015版。
适用年级：小学四年级。
课时：18节。
日期： 2023年3月7日。
设计者：**
学习背景】从学生方面看：四年级学生对学习计算机没有太多基础，基本知识与技能的也把握的不好。但大部分学生通过一年的信息技术课程的学习，基本掌握了开机、关机、鼠标使用、键盘使用。
学生的学习情况不一，操作计算机的熟练程度悬殊很大，优等生操作计算机运用自如，潜能生害怕动手操作电脑。
从学习内容看：本书是这套教科书的四年级下册。分为两个活动。
第1-4课为活动1，介绍利用因特网浏览网页、搜索信息、感受网络资源的多样性和获取的便利性。第5-15课为活动2，介绍用字处理软件编排文档的基本操作，初步建立美化文档的意识和审美观。
学习目标】1、通过启动浏览器，浏览**，利用搜索引擎**搜索自己所需要的信息，收藏需要的网页地址，保存网页中的文字等。
2、通过学习利用专业搜索引擎进行搜索，掌握搜索技巧，避免无效搜索，会选择合适的**，选择恰当的关键词搜索需要的信息。
3、通过对文档的学习，会输入文档并保存；修饰文档中文字，以及美化文档。
4、通过学习修饰美化工作表，学会求和、计算平均数、求最大数等简单操作。
课程内容】课程实施】
一、课程资源：
1、义务教育课程标准实验教科书《信息技术》四年级下册，人民教育出版社，2023年1月第1版。
2、必要的教具和学具：电脑。
2、学习活动：
在自主探索和合作交流的过程中从事信息技术学习活动，充分体现学生是学习的主体；课后练习主要是学生之间互相交流分享学习心得。
课程评价】本课程评价由过程性评价和结果性评价两部分组成，以百分制呈现，过程性评价占80%，结果性评价占20%。
一、过程性评价（80%）
过程性评价=课堂评价（40%）+课堂检测（40%）
二、结果性评价（20%）
测试（20%）
说明：不及格的学生，按学校规定，可以申请补修。）
小学信息技术四年级下册课程纲要
学校名称 中原区外国语小学。设计教师 梁静。设计时间 2014年2月。课程名称 义务教育课程标准实验教科书四年级信息技术下册。课程类型 基础型课程。适用年级 四年级。授课时间 40课时左右。学情分析 我校从四年级就开设了计算机课程，在本校上课的学生基本上都能熟练的操作计算机，有些本地孩子家庭条件很好...
八年级信息技术课程纲要
八年级下册信息技术课程纲要。课程类型 必修课程。教学材料 河南科技社 信息技术八年级下册 授课时间 2014年2月 2013年6月。设计教师 张德军。授课对象 黄河中学八年级学生。课程目标 1.通过 设计与制作进行合作学习，开展健康的社会交往。1 结合自己使用 的经验，比较 与其他多 作品在信息表达...
五年级上册信息技术课程纲要
学校名称 课程名称 信息技术。设计教师 日期 2013学年第一学期。授课班级 五 1 五 2 学生人数 52 54 课时 总20 2课时，其中讲授16 2课时，复习2 2课时，检测2 2课时。教学材料 1 小学信息技术 五年级上 浙江摄影出版社2004年6月第1版。2 小学信息技术教师用书 五 六年...