第一课认识多**。
1. 教学目标。
1）体验用多**表达信息，感受多**对学习和生活带来的影响。
2）掌握多**的特点和素材类型。
3）学会收集并整理多**素材。
2. 教学实施任务描述。
1）登陆“横店影视城”主页：。
2）说说上述主页主要由几类**构成，各表达什么信息。
3）收集三个或三个以上你最喜欢的横店旅游景点的信息。注：包括文字，**，**等，且不拘于其**。
4）对自己收集过来的资料进行分类整理。
3. 相关资源。
浏览器，横店影视城主页。
4. 操作提示。
1） 登陆“横店影视城”主页。双击打开 （软件），输入**：，。或者打开“”，输入再点击主页链接。
2） 保存**。在主页导航栏上单击“旅游景区”链接，在下拉景区中选择“梦幻谷”，接下来就可以看到三张有关梦幻谷景区的**。鼠标定位到**区域，右击选择“ ”命令，在弹出的对话框中选择该**保存位置，并更改文件名，然后保存。
3） 分类整理。对收集过来资料按文字，音频，**等**类型资进行分类整理。
5. 随堂练习。
1） 多**最大的特性是和 。
2） 一个典型的多**作品可以由的任意几种素材的组合。
3） 下列文件属于**的是（ ）
a.敖包相会。*** b.春江花月夜。swf c.水手。bmp d.晚秋。rm
4） 给下列文件格式选择相应的文件类型。txt 、wma 、wmv 、png 、swf 、jpg 、**i 、doc。
a.音频 b.动画 c.** d.文本 e.**。
6. *拓展提高。
想一想信息与**的关系。
第二课**素材的简单处理。
1. 教学目标。
1） 掌握获取**素材的途径与方法。
2） 能用看图软件进行**浏览。
3） 学会用画图软件对**素材进行大小调整及裁剪的方法。
2. 教学实施任务描述。
1） 用“－**”搜索“tom and jerry”,并选择自己喜欢的**（有tom或者jerry）进行保存。
2） 查看自己保存的**，并用“画图”工具调整**大小。
3） 裁剪出tom或者jerry。
3. 相关资源。
计算机网络教室，浏览器，acdsee。
4. 操作提示。
1） 收集**。创建新文件夹，命名为“tom and jerry”，再打开浏览器，打开 “”主页，选择“ ”输入“tom and jerry”，点击“一下”。选择自己喜欢的**进行保存。
2） 浏览**。windows系统有默认的**查看器，使用起来很方便。我们也可以使用其他软件，比如acdsee。
鼠标定位到**，右击选择“ ”命令，我们就可以选择一种软件进行浏览**。
3） 简单处理**。
1).启动画图软件。打开开始菜单－所有程序－附件－画图，在弹出的画图软件对话框中，选择文件－打开，选择要处理的软件。或者鼠标定位到**的图标，右击选择“编辑”命令。
2).调整**大小。在“主页”选项卡上的“图像”组中，单击“重新调整大小”，在“调整大小和扭曲”对话框中，选中“保持纵横比”复选框，以使调整大小后的**保持与原来相同的纵横比。
在“重新调整大小”区域中，单击“像素”，然后在“水平”框中输入新宽度值，单击“确定”按钮，即可调整为需要的大小。
3).**裁剪。打开需要裁剪的**文件，在“主页”选项卡上的“图像”组中，单击“选择”。
在**中选择要保留的部分，在“图像”组中，单击“裁剪”，单击“画图”，然后单击“另存为”，在弹出对话框中，选择保存位置并键入新文件名，最后单击“保存”按钮。
5. 相关练习。
1） 我们平时可以通过哪些途径获得**素材？
2） 下面哪个文件不是**。（）
a.风。png b.花。gif c.雪。flv d.月。jpg
3） 扫描仪的用途是什么？（）
a.将计算机里面的电子文档、相片等里面的内容打印到纸张上。
b.将生活的场景采集到存储卡里面形成**。
c.把纸质的相片、杂志或其他印刷品的信息采集到计算机中形成**。
4） windows系统中自带的**浏览软件叫 。
5） 下面哪款软件可以直接用来浏览**内容的。（）
浏览器 6. *拓展提高。
1） “画图”软件不能实现下面哪个功能。（）
a.转换**格式 b.调整**大小 c.添加文本 d.增加色彩饱和度。
2） 相对于文本，你认为用**表达信息的好处有哪些？
3） 常见的jpg格式和bmp格式有什么不同？
第三课编辑音频素材。
1、教学目标。
1）掌握音频文件的一般获取途径。
2）认识常见的音频**软件及格式。
3）学会使用goldw**e对音频文件进行简单的编辑。
2、教学实施任务描述。
1）连接好麦克风，并调试。
2）演绎录制赵本山忽悠系列“卖车”剧本的一部分（智力测试）。
3）用音频软件**录制的作品。
4）使用goldw**e对作品进行简单的删除编辑。
3、相关资源。
电脑房、麦克风、音箱、耳机、剧本、“录音机”和goldw**e软件。
4、操作提示。
1）连接设备并调试。将耳麦音频线接头插到机箱后面的圆形小孔上，注意颜色要一一对应，并打开“录音机”软件，对着麦克风说两声，看是否有波纹（有波动则正常，反之，检查连接情况）。
2）录制。两位男生和一位女生共同演绎赵本山小品“卖车”的一部分。录完之后单击“停止录制”，弹出一个“另存为”对话框，选择文件保存的位置，将文件另存为“赵本山卖车。wma”。
2）**。文件保存好之后，我们要试听一下效果，打开音频**软件，如“windows media player”,进行**。打开，选择“文件”菜单，单击“打开”，在弹出的对话框中选择我们要**的音频文件。
3）音频文件的简单编辑。运行goldw**e软件，打开需编辑的音频文件“赵本山卖车”。如下图所示。
在欲删除的音轨片段起始处和结尾处分别右击鼠标，在弹出的快捷菜单中分别选择“设置开始标记”和“设置结束标记”，完成后被选中音频区域背景呈蓝色显示。单击工具栏中“删除”按钮，即可将选中的音频删除。
7. 相关练习。
1） 我们平时可以通过哪些途径获得音频素材？
2） 下面哪个不是音频文件。（
a 高山流水。*** b 西子浣纱。bmp c 十面埋伏。wma d 二泉映月。w**
3） 下面哪款软件不能****。（
a photoshop b 千千静听 c qq** d 酷狗。
4） 你平时喜欢用什么软件来听**。
8. *拓展提高。
1） 将录制的剧本配上背景**。
2） 试用goldw**e将“赵本山卖车。wma”文件转化为其他文件格式，并完成下表。
第4课编辑**素材
9. 实践目标。
1） 掌握获取**素材及**转换的方法。
2） 认识会声会影软件。
3） 掌握**素材编辑方法。
10. 任务描述。
1）从优酷****搜索****及**转换(可爱的小胖兔)
2）利用会声会影软件对老师提供的**进行配音处理及创建**。
3）利用会声会影软件对老师提供的**结尾处添加作者信息。
11. 相关资源。
提供优酷**及**、音频片段。
12. 操作提示。
1） 优酷****。
打开优酷**，输入“可爱的小胖兔”，点击右侧“搜库”如图。
点击正确的**，弹出网页后，等待****。点击**下方的“**”,在弹出的选项中选择“使用电脑**”。如4-1图。
图4-1 搜索页面。
如是第一次使用优酷客户端软件**，回弹出如右图4-2的页面。（如无弹出则直接加载优酷**软件，直接点）
**并安装好后，请刷新“可爱的小胖兔”网页或者重新打开网页，然后点击**下方的“**”,在弹出的选项中选择“使用电脑**”，弹出优酷客户端后点，等待**完成，就完成**的**。
2） **格式转换。
由于“会声会影”软件需要的**文件格式为mp4格式，所以我们需要对**的**进行格式转换**码）。可直接使用优酷客户端进行处理。
打开优酷客户端，点击优酷客户端下方的“**”
>“”就可看到我们已经**好的**。
选中**“可爱的小胖兔”,鼠标右键点击“转码”或者界面左上方的“转码”(如图4-3)，弹出“**转码”界面，选择“mp4”格式，点击“开始转码”（如图4-4），直到完成即可。
图4-3 选择转码。
图4-4 选择适当格式。
3） 利用会声会影软件对老师提供的**进行配音处理及创建**。
插入**。运行“会声会影”软件，在“__菜单中选择》在“打开**文件”对话框中，选择需编辑的**文件“可爱的小胖兔。mp4”，单击“打开”按钮，即可插入到___中，如下图4-5所示。
4-5 插入**。
插入音频。在“文件”菜单中依次选择“将**文件插入时间轴” —在“打开音频文件”对话框中，选择已录制的配音文件“单击“打开”按钮，即可将配音插入到声音轨中，如右图4-6。
4-6 插入音频。
创建**文件。
在菜单栏中单击“__依次选择》“wmv” —wmv broadbang(350x288,30fps)”(如下图)，既可将编辑好的**文件保存下类，单击比方按钮可看合成好的**文件。
4-5 创建**文件。
4）利用会声会影软件对老师提供的**结尾处添加作者信息（字幕）
打开会声会影软件，添加必要的**和音频后，将“预览窗口”下方时间轴滑块拖动到最右边(**结尾处)，如图4-6。
图4-6 然后在软件下方点击“标题轨”后，双击输入需要的文字，如下图4-7。
图4-7 添加标题。
在文字框处单击选中，然后拖动文字的边框到中间，一般来说文字不能够超出这个白色边框（不是虚线的）。文字外虚线框+六个黄色方块您可以任意向着四方拖动，就会改变文字大小。进行文字字体、大小等设置后，点“编辑”区右方小箭头，单击您需要的文字效果（图4-8）
图4-8 文字效果。
处理改好后，在菜单栏中单击依次选择“创建**文件”—>wmv” —wmv broadbang(350x288,30fps)”，既可将编辑好的**文件保存下类，单击比方按钮可看合成好的**文件。
浙教版七年级信息技术教案
七 上 信息技术。教案汇集。秀洲区各中学。第1课走进网络教室新城中学张中华。第2课我的老师王江泾镇中学陈维菁。第3课个人小档案洪合镇中学吕炯 第4节介绍我自已王店镇中学柏海梁。第5课认识新同学栖真中学潘锦斌。第6课网上交个好朋友新塍镇中学八字分校蒋正华。第7课我的学习体会栖真中学陶丽芳。第8课神奇的...
浙教版信息技术七年级教材分析
七下新教材分析。本单元是本册教材的起始单元，主要是让学生通过体验来了解多 提高学习兴趣，并对多 素材进行简单处理。而第一单元一个最大的特点就是学习的新软件非常多，几乎是一节课一个新软件，所以要想让学生学习的多么深入，是不太可能的。很多方面都是浅尝辄止。让学生掌握一些软件的基本操作，以及课本要求的一些...
《七年级信息技术》课程纲要
一 一般项目 1.学校名称 郑州市第八十四中学。2.科目名称 信息技术。3.设计教师 薛原。4.课程类型 必修课程。5.教学教材 河南省基础教育教学研究室 信息技术 6.适用年级 七年级。7.授课时间 18周。8.日期 2011年8月。二 课程元素。1 课程目标 一 知识与技能。1 理解信息及信息技...