1教学目标。
知识与技能：1、进一步熟悉ps界面和工具箱的基本工具的使用；
2、熟练掌握图层的基本操作；
3、掌握图层样式的设置；
4、掌握滤镜的一般操作。
过程与方法：根据现有知识和做题的过程，学会归纳和总结的方法。
情感态度与价值观：通过学生创新和审美的过程进一步提高其信息素养。
2学情分析。
这是一节photoshop的综合复习课，经过前几次课的学习，学生已经掌握了用photoshop处理图像的基本方法，如选择工具的使用，滤镜效果的设置、图层的相关知识、图像的裁切、图像的旋转和变形等，有了这些基础，学生就有能力用photoshop做一些综合性的工作。
3重点难点。
重点：photoshop一些简单操作。
难点：工具箱的熟练运用。
4教学过程。
4.1第一学时。
4.1.1教学活动。
活动1【导入】ps复习课。
电子教室展示学生作品(以往的学生作业),学生对所学知识进行归回顾。
活动2【练习】任务一。
1.在“银幕”图层上方创建一个名为“观众”的图层；
2.在“观众”图层上方创建一个名为“鲨鱼”的图层；
3.在“鲨鱼”图层上方创建一个名为“眼镜”的图层；
教师进行个别辅导，关注学生的整体情况，发现学生出现的主要问题，并加以解决。
活动3【练习】任务二。
1.把素材“观众。jpg”放到的虚拟现实中的“观众”图层的相应位置；
2.把素材“鲨鱼。png”放到的虚拟现实中的“鲨鱼”图层的相应位置，并改变其大小；
3.把素材“眼镜。jpg”(不含背景颜色)放到的虚拟现实中的“眼镜”图层的相应位置；
4.输入文字“virtual reality”,字体：arial,字号民：72点，颜色：白色，鱼形；
学生完成任务二，并请完成的其中一位同学演示。
活动4【练习】任务三。
1.“鲨鱼”图层样式设置为：斜面与浮雕、深度200%、大小10像素；
2.“眼镜”图层样式设置为：外发光、发光颜色rgb(255,255,0);
3.对文字图层添加图层样式：描边，颜色：红色； 4.清除“小乌贼”图层的所有图层样式效果’
初中信息技术七年级期末试题
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