七年级数学上册第二章有理数及其运算 单元测试 解析版

发布 2023-03-14 07:21:28 阅读 1402

第二章有理数及其运算。

单元测试。参***与试题解析。

一.选择题(共10小题)

1.(2019鲅鱼圈区二模)五个新篮球的质量(单位:克)分别是+5、﹣3.5、+0.

7、﹣2.5、﹣0.6,正数表示超过标准质量的克数,负数表示不足标准质量的克数.仅从轻重的角度看,最接近标准的篮球的质量是( )

a.﹣2.5 b.﹣0.6 c.+0.7 d.+5

答案】解:|+5|=5,|﹣3.5|=3.

5,|+0.7|=0.7,|﹣2.

5|=2.5,|﹣0.6|=0.

6,5>3.5>2.5>0.

7>0.6,最接近标准的篮球的质量是﹣0.6,故选:

b.点睛:本题考查了正数和负数,掌握正数和负数的定义以及意义是解题的关键.

2.(2018秋定兴县期末)《九章算术》中有注:“今两算得失相反,要令正负以名之.”意思是:“今有两数若其意义相反,则分别叫做正数和负数.”如果气温升高3℃时气温变化记作+3℃,那么气温下降3℃时气温变化记作( )

a.﹣6℃ b.﹣3℃ c.0℃ d.+3℃

答案】解:因为气温上升3℃,记作+3℃,所以气温下降3℃,记作﹣3℃.

故选:b.点睛:此题主要考查了负数的意义及其应用,要熟练掌握,解答此题的关键是要明确:气温上升记为“+”则气温下降记为“﹣”

3.(2018秋南安市期末)下列各式中正确的是( )

a.22=(﹣2)2 b.33=(﹣3)3 c.﹣22=(﹣2)2 d.﹣33=|33|

答案】解:a、22=4,(﹣2)2=4,22=(﹣2)2,正确;

b、33=27,(﹣3)3=﹣27,27≠﹣27,故本选项错误;

c、﹣22=﹣4,(﹣2)2=4,﹣4≠4,故本选项错误;

d、﹣33=﹣27,|33|=27,﹣27≠27,故本选项错误;

故选:a.点睛:本题考查了有理数的乘方,解决本题的关键是熟记有理数的乘方.

4.(2019思明区校级模拟)(﹣3)2可表示为( )

a.(﹣3)×2 b.﹣3×3 c.(﹣3)+(3) d.(﹣3)×(3)

答案】解:(﹣3)2可表示为(﹣3)×(3).

故选:d.点睛:此题考查了乘方的定义:有理数乘方的定义:求n个相同因数积的运算,叫做乘方.

乘方的结果叫做幂,在an中,a叫做底数,n叫做指数.an读作a的n次方.(将an看作是a的n次方的结果时,也可以读作a的n次幂.)

5.(2019无棣县二模)这段时间,一个叫“学习强国”的理论学习平台火了,很多人主动**、积极打卡,兴起了一股全民学习的热潮.据不完全统计,截止4月2号,华为官方应用市场“学习强国app”**量已达8830万次,请将8830万用科学记数法表示为( )

a.0.883×109 b.8.83×108 c.8.83×107 d.88.3×106

答案】解:将“8830万”用科学记数法表示为8.83×107.

故选:c.点睛:本题考查了科学记数法的表示方法.科学记数法的表示形式为a×10n的形式,其中1≤|a|<10,n为整数,表示时关键要正确确定a的值以及n的值.

6.(2018秋沭阳县期末)下列说法正确的是( )

a.最小的正整数是1

b.一个数的相反数一定比它本身小

c.绝对值等于它本身的数一定是正数

d.一个数的绝对值一定比0大。

答案】解:∵最小的正整数是1,选项a正确;

负数的相反数一定比它本身大,0的相反数等于它本身,选项b不正确;

绝对值等于它本身的数是正数或0,选项c不正确;

一个非零数的绝对值比0大,0的绝对值等于0,选项d不正确.

故选:a.点睛:(1)此题主要考查了绝对值的含义和应用,要熟练掌握,解答此题的关键是要明确:

①当a是正有理数时,a的绝对值是它本身a;②当a是负有理数时,a的绝对值是它的相反数﹣a;③当a是零时,a的绝对值是零.

2)此题还考查了相反数的含义以及求法,要熟练掌握,解答此题的关键是要明确:相反数是成对出现的,不能单独存在;求一个数的相反数的方法就是在这个数的前边添加“﹣”

7.(2018秋句容市期末)若数a,b在数轴上的位置如图示,则( )

a.a+b>0 b.ab>0 c.a﹣b>0 d.﹣a﹣b>0

答案】解:根据题意得:a<﹣1<0<b<1,则a+b<0,ab<0,a﹣b<0,﹣a﹣b>0,故选:d.

点睛:此题考查了数轴,以及有理数的加法,熟练掌握运算法则是解本题的关键.

8.(2018秋靖远县期末)有理数a,b在数轴上的位置如图所示,在﹣a,b﹣a,a+b,0中,最大的是( )

a.﹣a b.0 c.a+b d.b﹣a

答案】解:由数轴可得:﹣1<a<0,1<b<2,0<﹣a<1,b﹣a>2,a+b>1,0<﹣a<a+b<b﹣a,故选:d.

点睛:本题考查了数轴,利用数轴上的点表示的数:原点左边的数小于零,原点右边的数大于零,得出a、b的大小是解题关键.

9.(2018秋沙雅县期末)若a+b<0且ab<0,那么( )

a.a<0,b>0

b.a<0,b<0

c.a>0,b<0

d.a,b异号,且负数绝对值较大。

答案】解:∵a+b<0且ab<0,a>0,b<0且|a|<|b|或a<0,b>0且|a|>|b|,即a,b异号,且负数绝对值较大,故选:d.

点睛:本题考查有理数的乘法和加法,解题的关键是明确题意,可以根据有理数的加法和乘法,判断a、b的正负和绝对值的大小.

10.(2018秋澄海区期末)已知|a﹣2|+(b+3)2=0,则ba的值是( )

a.﹣6 b.6 c.﹣9 d.9

答案】解:∵|a﹣2|+(b+3)2=0,a=2,b=﹣3.

原式=(﹣3)2=9.

故选:d.点睛:本题主要考查的是偶次方的性质,熟练掌握偶次方的性质是解题的关键.

二.填空题(共6小题)

11.(2019春凤凰县期末)一个数的立方等于它本身,这个数是 0或±1 .

答案】解:∵(1)3=﹣1,13=1,03=0,一个数的立方等于它本身,这个数是0或±1.

故答案为:0或±1.

点睛:本题考查的是有理数的乘方,即负数的奇数次幂是负数,负数的偶数次幂是正数;﹣1的奇数次幂是﹣1,﹣1的偶数次幂是1.

12.(2018秋雅安期末)在数轴上与﹣2所对应的点相距4个单位长度的点表示的数是 2或﹣6 .

答案】解:当该点在﹣2的右边时,由题意可知:该点所表示的数为2,当该点在﹣2的左边时,由题意可知:该点所表示的数为﹣6,故答案为:2或﹣6

点睛:本题考查数轴,涉及有理数的加减运算、分类讨论的思想.

13.(2019新宁县模拟)﹣的相反数是 ,它的倒数是 ﹣ 它的绝对值是 .

答案】解:﹣的相反数是,它的倒数是﹣,它的绝对值是,故答案为:.

点睛:本题考查了相反数、倒数、绝对值,解决本题的关键是熟记相反数、倒数、绝对值的定义.

14.(2018秋长春期末)比较大小:﹣ 0.8 (填“>”或“<号”).

答案】解:∵|0.8|=0.8,<0.8,﹣>0.8

故答案为:>.

点睛:本题主要考查的是比较有理数的大小,掌握比较有理数大小的法则是解题的关键.

15.(2019禹城市一模)***总书记提出了未来5年“精准扶贫”的战略构想,意味着每年要减贫约***人,将数据11700 000用科学记数法表示为 1.17×107 .

答案】解:11 700 000=1.17×107,故答案为:1.17×107.

点睛:此题考查科学记数法的表示方法.科学记数法的表示形式为a×10n的形式,其中1≤|a|<10,n为整数,表示时关键要正确确定a的值以及n的值.

16.(2018秋静宁县期末)若|m﹣3|+(n+2)2=0,则m+2n的值为 ﹣1 .

答案】解:由题意得,m﹣3=0,n+2=0,解得m=3,n=﹣2,所以,m+2n=3+2×(﹣2)=3﹣4=﹣1.

故答案为:﹣1.

点睛:本题考查了非负数的性质:几个非负数的和为0时,这几个非负数都为0.

三.解答题(共5小题)

17.(2018秋安阳期末)在数轴上表示下列各有理数,并用“<”号把它们按从小到大的顺序排列起来.

答案】解:在数轴上表示为:

按从小到大的顺序排列为:﹣3<﹣1<0<1<4.5.

点睛:此题考查了数轴,用几何方法借助数轴来求解,非常直观,且不容易遗漏,体现了数形结合的优点.

18.(2018秋龙岩期末)计算:

答案】解:(1)原式=﹣12﹣5﹣14+39

2)原式=﹣9÷9﹣6+4

点睛:本题主要考查有理数的混合运算,注意混合运算的顺序是解题的关键.

19.(2018秋临洮县期末)计算:(﹣1)3﹣×[2﹣(﹣3)2].

答案】解:原式=﹣1﹣×(2﹣9)

点睛:此题考查有理数的混合运算,注意运算的顺序与符号的判定.

20.(2018秋吉林期末)计算(﹣10)3+[(4)2﹣(1﹣32)×2].

答案】解:原式=﹣1000+[16﹣(﹣8)×2]

点睛:本题考查的是有理数的运算能力.注意:要正确掌握运算顺序,即乘方运算(和以后学习的开方运算)叫做**运算;乘法和除法叫做二级运算;加法和减法叫做一级运算.在混合运算中要特别注意运算顺序:

先**,后二级,再一级;有括号的先算括号里面的;同级运算按从左到右的顺序.

21.(2018秋颍东区期末)某食品厂从生产的袋装食品中抽取20袋,检测每袋的质量是否符合标准,超过或不足的部分分别用正、负数来表示,记录如下表:

1)这批样品的质量比标准质量多还是少?多或少几克?

2)若每袋标准质量为450克,则抽样检测的总质量是多少?

答案】解:(1)根据题意得:﹣5×1﹣2×4+0×3+1×4+3×5+6×3=﹣5﹣80+4+15+18=24(克),则这批样品的质量比标准质量多,多24克;

学年七年级数学上册第二章有理数及其运算第7节

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