七年级数学培优提高讲义 相交线与平行线 一 1

发布 2023-03-13 22:28:28 阅读 9570

七年级数学:相交线与平行线。

二、例题精讲。

例1.如图(1),直线a与b平行,∠1=(3x+70)°,2=(5x+22)°,求∠3的度数。

图(1)例2.已知:如图(2), ab∥ef∥cd,eg平分∠bef,∠b+∠bed+∠d =192°,b-∠d=24°,求∠gef的度数。

图(2图(3)

例3.如图(3),已知ab∥cd,且∠b=40°,∠d=70°,求∠deb的度数。

例6.平面上n条直线两两相交且无3条或3条以上直线共点,有多少个不同交点?

例7.6个不同的点,其中只有3点在同一条直线上,2点确定一条直线,问能确定多少条直线?

例8.10条直线两两相交,最多将平面分成多少块不同的区域?

三、巩固练习。

1.平面上有5个点,其中仅有3点在同一直线上,过每2点作一条直线,一共可以作直线( )条。

a.6 b. 7 c.8 d.9

2.平面上三条直线相互间的交点个数是 (

a.3 b.1或3 c.1或2或3 d.不一定是1,2,3

3.平面上6条直线两两相交,其中仅有3条直线过一点,则截得不重叠线段共有( )

a.36条 b.33条 c.24条 d.21条。

4.已知平面中有个点三个点在一条直线上,四个点也在一条直线上,除些之外,再没有三点共线或四点共线,以这个点作一条直线,那么一共可以画出38条不同的直线,这时等于( )

(a)9 (b)10 (c)11 (d)12

5.若平行直线ab、cd与相交直线ef、gh相交成如图示的图形,则共得同旁内角( )

a.4对 b.8对 c.12对 d.16对。

6.如图,已知fd∥be,则∠1+∠2-∠3

a.90° b.135° c.150° d.180°

第7题 7.如图,已知ab∥cd,∠1=∠2,则∠e与∠f的大小关系。

8.平面上有5个点,每两点都连一条直线,问除了原有的5点之外这些直线最多还。

有交点。9.平面上3条直线最多可分平面为个部分。

10.如图,已知ab∥cd∥ef,psgh于p,∠frg=110°,则∠psq= 。

11.已知a、b是直线l外的两点,则线段ab的垂直平分线与直线的交点个数是 。

12.平面内有4条直线,无论其关系如何,它们的交点个数不会超过个。

13.已知:如图,de∥cb ,求证:∠aed=∠a+∠b

14.已知:如图,ab∥cd,求证:∠b+∠d+∠f=∠e+∠g

第13题第14题。

七年级数学相交线与平行线 教师讲义

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