红羊中学2024年七年级数学下册期中试卷

发布 2023-03-13 17:57:28 阅读 5842

红羊中学2013-2014学年度第二学期期中质量监测试卷。

七年级数学 )

考号:__姓名班级得分:__

一、填空题(每题3分,共30分)。

1、下列运算正确的是。

a. b. c. d.

2、任何一个三角形的三个内角中至少有。

a、一个角大于60° b、两个锐角 c、一个钝角 d、一个直角。

3、下列关系式中,正确的是。

ab. cd.

4、骆驼被称为“沙漠之舟”,它的体温随时间的变化而变化,在这一问题中,因变量是( )

a、沙漠b、体温c、时间d、骆驼。

5、如图,某同学把一块三角形的玻璃打碎成了三块,现在要到玻璃店去配一块完全一样的玻璃,那么最省事的办法是( )

a)带①去 (b)带②去 (c)带③去 (d)带①和②去

6、下列说法中正确的个数有。

1)在同一平面内,不相交的两条直线必平行。(2)在同一平面内,不相交的两条线段必平行。(3)相等的角是对顶角。

(4)两条直线被第三条直线所截,所得到同位角相等。(5)两条平行线被第三条直线所截,一对内错角的角平分线互相平行。

a、1个个个个。

7、如果两个不相等的角互为补角,那么这两个角。

a、都是锐角b、都是钝角 c、一个锐角,一个钝角 d、以上答案都不对。

8、用科学计数法表示0.0000907的结果正确的是。

a、 b、 c、 d、

9、一定在△abc内部的线段是。

a.任意三角形的一条中线、二条角平分线、三条高。

b.钝角三角形的三条高、三条中线、一条角平分线。

c.锐角三角形的三条高、三条角平分线、三条中线。

d.直角三角形的三条高、三条角平分线、三条中线。

10、等腰三角形的一边长为5cm,另一边长为6cm,那么它的周长为( )

a.16cm b.17cm c.16cm,17cm, d.11cm

二、填空题(每小题3分,共30分)

11、五条线段长分别为1cm、2cm、3cm、4cm、5cm,以其中三条线段为边长共可以组成___个三角形。

12、单项式的系数是 ,次数是 。

13、一个角的补角是它的余角的4倍,则这个角是___度。

14、若x2+mx+25是完全平方式,则m=__

15、已知, 那么 a =

16、如图16,a岛在b岛的北偏东30°方向,c岛在b岛的北偏东80°方向,a岛在c岛北偏西40°方向.从a岛看b、c两岛的视角∠bac是 。

17、有两根长㎝的木棒,选择第三根木棒组成三角形,则第三根木棒第范围是。

三、解答题(共60分)

18、计算题(11分)

2)先化简,再选取一个你喜欢的数代替x,并求原代数式的值。(5分)

19、作图题(不写做法,保留作图痕迹。5分)

已知:∠。请你用直尺和圆规画一个∠bac,使∠bac=∠。

20、已知:如图,ab∥cd,∠a = d,试说明 ac∥de 成立的理由。(8分)

下面是彬彬同学进行的推理,请你将彬彬同学的推理过程补充完整。

解:∵ ab ∥ cd (已知)

∠a又∵ ∠a = d

等量代换) ac ∥ de

21、如图,某村庄计划把河中的水引到水池m中,怎样开的渠最短,为什么?

理由是6分)

22、乘法公式的**及应用。(10分)

1)如左图,可以求出阴影部分的面积是 (写成两数平方差的形式);

2)如右图,若将阴影部分裁剪下来,重新拼成一个长方形,它的宽是 ,长是面积是写成多项式乘法的形式)。

3)比较左、右两图的阴影部分面积,可以得到乘法公式用式子表达)。

23、如图,这是反映爷爷每天晚饭后从家**发去散步的时间与距离之间关系的一幅图。 (9分)

1)右图反映了哪两个变量之间的关系? (2)爷爷每天散步多长时间? (3)爷爷散步时最远离家多少米?

(4)爷爷从家里出发后20分钟到30分钟内可能在做什么? (5)计算爷爷离家后的20分钟内的平均速度。

七年级数学下

2007 2008第二学期末质量检测试卷。七年级数学 2008.7 满分120分,考试时间90分钟 一 选择题 每题3分,共24分 1 在平面直角坐标系中,点 在。a.第一象限 b.第二象限 第三象限 第四象限。2 以下列各组线段为边,能组成三角形的是。a.8 6 4b.1 2 4 c.12 5 6...

七年级数学下

1.如图所示,已知ab cd,ad bc,de bf,试说明 e f 2.如图,一块三角形模具的阴影部分已破损 1 只要从残留的模具片中度量出哪些边 角,就可以不带残留的模具片到店铺加工一块与原来的模具abc的形状和大小完全相同的模具a b c 请简要说明理由 2 作出模具 a b c 的图形 要求...

七年级数学下

赵集一初中课改教学案。年级 七年级科目 数学 课题 从实际问题到方程课型 新授课时 总第 1 节。学习目标 1 通过对多种实际问题的分析,感受方程作为刻画现实世界有效模型的意义 2 了解什么是方程,什么是一元一次方程及什么是方程的解。学习重点 建立一元一次方程的概念。学习难点 根据具体问题中的等量关...