姓名： 分数：
一、 积累与运用（30分）
1、下列加点字注音全部正确的一项是 （2分。
a．迸溅（bèng） 挑逗（tiǎo） 伶仃（líng） 枯槐（huái）
b．琼浆（qióng） 伫立（chù） 绽开（zhàn） 沉淀（diàn）
c．头晕目眩（xuán） 屡次（lǚ） 啜泣（chuò） 训诫（jiè）
d．迂回（yú） 宽恕（shù） 痴想（chī） 一瞬间（shùn）
2、选出下面词语没有错别字的一项（2分。
a．茏罩遣憾酒酿梦幻 b．蜂围蝶阵耸立峭璧纳罕。
c．收敛嶙峋攀趴颤抖 d．忍俊不禁宽恕一丝不苟隐秘
3、下列文学常识表述有误的一项是（2分。
a．《紫藤萝瀑布》的作者是宗璞，原名冯宗璞，当代女作家。这是一篇借景抒情的散文，通过描写眼前盛开的藤萝花，表达了对生命长久美好的思考，情感由焦虑、悲痛变得宁静、喜悦，乐观。
b．《走一步，再走一步》的作者是美国作家莫顿·亨特，本文写他童年时的一次脱险的经历，并从中悟出人生的哲理。文中他的好朋友杰利没有嘲笑他是胆小鬼，他是一个真正的好朋友。
c．《短文两篇》都是由小小的“物”引发对生命的积极认真的理解和感悟，对于“物”的描写细致入微，笔调清新自然；其中《蝉》运用了先抑后扬的手法。
d．《礼记》，又叫《小戴礼记》，相传为西汉戴圣编撰。是战国至秦汉年间儒家学者解释说明经书《仪礼》的文章选集，是“四书”之一。
4．下列各句中，加点的词语使用恰当的一项是（2分。
a．纪录片《舌尖上的中国》将中国美食与传统文化融为一体，令观众回味无穷。
b．为了救治伤者，等候献血的群众排起了长队，这场面让人感动得头晕目眩。
c．老师一句幽默的话语让同学们都要忍俊不禁地笑了起来。
d．王老师对待学生，不论成绩好坏，全都一丝不苟。
5．下列各句中没有语病的一句是 （2分。
a．《钢铁是怎样炼成的》这部电视剧对我来说有较大的兴趣。
b．同学们对自己能否取得好成绩，充满信心。
c．我们要深入贯彻落实**决策精神，加快海峡两岸经济区。
d．通过这次实践活动，我深受教育。
6．依照示例，仿写句子。（3分）
示例：生命就要像蝉一样，即使短暂，也国固执等待。
句子：生命。
7．名著阅读。（5分）
墙角的花，你孤芳自赏时，天地便小了。”这首诗出自1分），作者是 ，（1分）
这首诗表达了作者对 （1分）的思考与感悟。你读了这首诗获得的感悟是：
。（2分）8．古诗默写。（每空一分，错一字该空不得分，共8分）
1）乡书何处达王湾《次北固山下》）
2小桥流水人家。（马致远《天净沙秋思》）
3为有源头活水来。（朱熹《观书有感》）
4）正入万山圈子里杨万里《过松源晨炊漆公店》）
5）无可奈何花落去晏殊《浣溪沙》）
6）杜牧在《泊秦淮》中讽喻晚唐统治者醉生梦死、荒淫误国的诗句是。
9．综合性学习。（4分）
生活处处有语文，校园里的标语、街头的广告语。公共场所的宣传语等，都是鲜活的语言文字。某同学收集到以下广告语，引起了大家的议论和思考，请你按要求完成下列题目。
广告语：洗衣机广告闲妻良母帽子公司广告以帽取人。
化妆品广告趁早下斑，请勿痘留。
1） 以上广告语中如果只考虑文字因素，请写出正确的成语一个即可。（1分）
2） 你认为这样的广告语好不好？请简述理由。（3分）
二．现代文阅读。
一）阅读《走一步，再走一步》选段，回答10—13题。(12分)
暮色苍茫，天上出现了星星，悬崖下面的大地越来越暗。这时，树林里有一道手电光照来照去。我听到了杰利和我父亲的声音！
父亲的手电光照着我。“下来吧，孩子，”他带着安慰的口气说，“晚饭做好了。”
“我下不去！”我哭着说，“我会掉下去，我会摔死的！”
“听我说吧，”我父亲说，“不要想着距离有多远。你只要想着你是在走一小步。你能办得到的。眼睛看着我电筒的光照着的地方，你能看见石架下面那块岩石吗？”
我慢慢地把身体移过去。“看见了。”我说。
“好，”他对我说，“现在你把左脚踏到那块岩石上。不要担心下一步。听我的话。”
这似乎能办得到。我小心翼翼地伸出左脚去探那块岩石，而且踩到了它。我顿时有了信心。
“很好，”我父亲叫道，“现在移动右脚，把它移到右边稍低一点的地方，那里有另外一个落脚点。”我又照着做了。我的信心大增。
“我能办得到的。”我想。
我每次只移动一小步，慢慢爬下悬崖。最后，我一脚踩在崖下的岩石上，投入了父亲强壮的手臂中。我先是啜泣了一会儿，然后，我产生了一种巨大的成就感。这是我永远忘不了的经历。
我曾屡次发现，每当我感到前途茫茫而灰心丧气时，只要记起很久以前我在那座小悬崖上所学到的经验，我便能应付一切。我提醒自己，不要想着远在下面的岩石，而要着眼于那最初的一小步，走了这一步再走下一步，直到抵达我所要到的地方。这时，我便可以惊奇而自豪地回头看看，自己所走过的路程是多么漫长。
10．请你用一句话概括出这段选文叙述的事件。（15字以内）（2分）
11.“暮色苍茫，天上出现了星星，悬崖下面的大地越来越暗”这句话是什么描写？有什么作用？（3分）
12.“我小心翼翼地用脚去探那块岩石”，这句话中的动词“探”能否换为“踩”呢？为什么？（3分）
13．选文最后一段画线句子蕴含什么生活哲理？请结合生活实际谈它对你的指导意义。（4分）
二）阅读短文，回答14—18题（13分）
有脚不怕山高水长。
再次跋山涉水，心中却涌动着一种温暖，丝毫没有感觉到累。因为前方有个温暖的屋檐，回家的路，就算有太多的高山大河，也不会觉得难和累，因为心中有着温馨的力量。
外公是一个木匠，每天都背着他的工具袋子出去干活，有时一出去就是很多天。不管翻过多少座山，趟过多少条河，他似乎永不疲惫，那双脚总是那么沉稳有力。有闲暇的时候，便坐在树荫下，在磨刀石上磨那些斧子、刨子什么的，他的工具，永远都是干净而锋利的。
那时生活在大山深处，几十个村屯散落在无数的山岭之间。几乎每一家都留有外公的手艺，大到立柜炕橱，小到桌凳，都出自他的灵心巧手。我常常坐在门前的土堆上，看着四周无数重的山，想着该是怎样的一双脚才能把如此长的距离一步一步量完。
直到上中学以后，我才明白走过那些路的艰难。中学设在山外的镇上，要翻过五个山头，趟过两条小河，每天从东方发白一直走到日头高起，才能到达学校的大门。有一次我问外公：
“你走遍了所有的山，过了那么多的河，还要干活，是怎么走的呢？不累吗？”外公手里捏着长长的烟袋，笑着说：
“也累，不过这点儿路还不算什么！当年我是从山东一步一步走到这边来的，那才叫远呢！”后来去遥远的外地上大学，单单是火车汽车就折腾了好几天，极累。
看着车窗外一闪而过的山山水水，一想如果用脚去走，就会不寒而栗，于是愈加对外公钦佩不已。
大学毕业后便留在了山外，开始了生活中另外的一种艰辛。那些年，辗转劳碌，梦想早已失落在现实中，生存成了一个包袱压在背上。还有那许多意想不到的挫折打击在路上猝不及防，有时走得太久走得太远，竟忘了想去**，为什么而奔走。
那一年回到阔别的故乡，那么多年过去，那些山仍是童年时的样子，那些河还在不变地流淌。再次跋山涉水，心中却涌动着一种温暖，丝毫没有感觉到累。因为前方有个温暖的屋檐，回家的路，就算有太多的高山大河，也不会觉得难和累，因为心中有着温馨的力量。
外公已经垂垂老矣，再也不能四处奔走，再也不能把一堆堆平常的木头变成漂亮的家具。只是他仍时常在门前磨那些工具，偶尔抬眼看群山，眼神中分不清是失落还是欣慰。那时的我仿佛每一条路都走到了尽头，只有在大山的家里，才能躲得过那些失意与茫然。
常常蹲在一旁看外公磨斧子，外公有一次问我都去过哪些地方，我把那些年中足迹所至都说了一遍，听得外公一脸向往，对我说：“年轻时多走走真好，我像你这么大时，正跟着我爹从山东往这里走呢！”
我不语，外公并不知道，我走过那许多地方，每一处都是失意的驿站。望着层层的青山，外公站起身来，说：“我还能走呢！
你看我的脚一点儿都不抖，爬它几个山头还是不成问题的！有脚就不愁路远啊！”
外公的话只是有感而发，他并不知道我的苦恼，他一直都觉得我在外面生活得很好。他忽然来了兴致，非要我和他出去走走，我们爬过门前那座山，坐在那条小河边的草地上，外公点燃一袋烟，说：“怎么样？
看我的腿脚还行吧？”他脱了鞋袜，露出那双苍老而布满茧壳的脚，就是这一双脚，带着他健步如飞地走过了一生的长路。
那一刻，我也在看着自己的脚，那么年轻而有力，可是为什么心中却满是颓然？回头看刚刚翻过的山，忽然明白，一直以为路上数不清的水阻山隔，其实只不过是微不足道的沟沟坎坎，只要心中有温暖的希望，山再高，水再长，都将被踩在脚下。 ■文/包利民。
14．这篇文章写的是“我”的一段心路历程，试梳理作者的心理变化过程。（3分）
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