上学期寒假期末考试。
七年级语文试题
一、积累运用（28分）
1.下列各组词语中加点字注音完全正确的一项是（ ）2分）
a.收敛（liǎn） 弥漫（mí） 分歧（qí） 顷刻（qīnɡ）
b.啜泣（tuò） 峰峦（luán） 梦寐（mèi） 澄澈（chénɡ）
c.卑微（bēi） 静谧（mì） 勋章（xūn） 敧斜（qī）
d.宽恕（shù） 悬殊（xián） 酝酿(yùn) 滑稽（jǐ）
2.下列各组词语中书写完全正确的一项是（ ）2分）
a. 迸溅葱笼仙露琼浆一丝不苟。
b. 篷勃叛逆昂首挺立随声符和
c. 劫掠威摄海枯石滥喜出望外。
d. 窸窣篡夺自作主张惊慌失措。
3.下列各句中标点符号使用不完全正确的一项是（ ）2分）
a.你交友的标准是什么？是注重外表的美丽？还是注重内心的善良？
b.目前，各级各类学校正在深入开展“自主管理、自觉养成、自我成长”的主题活动。
c. “我下不去！”我哭着说，“我会掉下去，我会摔死的！”
d.不同的萝卜对人体有不同的益处：白萝卜可以补气、顺气；胡萝卜可以补心、活血养血，心脑血管患者可以多吃；青萝卜可以清热舒肝。
4.下列句子中加点的词语使用不恰当的一项是（ ）2分）
a.在母亲的言传身教下，胡适先生从小就养成了宽恕人、体谅人的好脾气。
b.一本好书就如一座堡垒，抵御着来自花花世界的喧嚣，成为我们心灵宁静的港湾。
c.网络时代一些无良知的网友为了引起网民围观和获得高点击率，常常发布一些骇人听闻的虚假消息。
d.在幼儿园庆祝“六·一”儿童节的表演会上，小明看着毛毛一系列的搞怪动作和夸张表情，忍俊不禁，拍手叫好。
5.下列句子没有语病的一项是（ ）2分）
a.通过汉字听写大赛，使人们进一步认识了汉字之美，更加重视汉字书写与汉字文化传承。
b.记者探访多家药店发现，部分药品**上调，绝大多数药品**保持稳定。
c.一个人能否成为正真的读者，关键在于他青少年时期养成良好的读书习惯。
d.阳光中学“打造阳光课堂，实施阳光教育”的系列活动深得全社会和各级领导的肯定与好评。
6.补写出下列文学常识和名著阅读的空缺部分。（4分）
明代**家杰出的长篇神魔**《西游记》借助唐僧师徒在取经路上经历的难折射出人间现实社会的种种情况。
阅读下面的则这故事，回答后面的问题。
狗衔着一块肉过河，望见自己在水里的影子，以为是另外一只狗衔着一块更大的肉。他于是放下自己这块肉，冲过去抢那块。结果，两块肉都没有了：
那一块没捞到，因为本来就没有，这一块也被河水冲走了。
以上这则故事出自 （国别）故事寓言集。
7.补写出下列名句的空缺部分。（8分）
树木丛生洪波涌起。 （曹操《观沧海》）
风正一帆悬王湾《次北固山下》）
随风直到夜郎西。 （李白《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》）
半亩方塘一鉴开朱熹《观书有感》）
夜泊秦淮近酒家杜牧《泊秦淮》）
兴尽晚回舟李清照《如梦令》）
子夏曰仁在其中矣。” 论语》十二章》）
然则天下之事，但知其一纪昀《河中石兽》）
8.仿写（3分）
仿照下面的句式，发挥想象，写一写“夏之色”或“冬之色”。
示例：秋之色为热的赤，如夕阳，如红叶，标志着事物的终极。
9.阅读下面这段文字，用一句话给“pm2.5”下定义。（3分）
什么是pm2.5？在空气动力学和环境气象学中，颗粒物是按直径大小分类的，粒径小于100微米的称为“tsp”，即总悬浮物颗粒；粒径小于10微米的称为“pm10”，即可吸入颗粒物；粒径小于2.
5微米的称为“pm2.5”，即可入肺颗粒物，它是构成雾霾的主要物质。
二、阅读理解（42分）
一）古诗文阅读（19分）
阅读马致远《天净沙秋思》一曲，完成第10——11小题。（4分）
天净沙秋思。
枯藤老树昏鸦，小桥流水人家。古道西风瘦马。夕阳西下，断肠人在天涯。
10.“枯藤”、“昏鸦”、“西风”、“瘦马”等词语描绘了一幅什么样的图景？（2分）
11. “枯藤老树昏鸦”与“小桥流水人家”是两种鲜明不同的画面，联系全诗，谈谈作者为什么要这样写。（2分）
阅读下面两段文言文，完成文后12——15小题。（15分）
甲】虽有佳肴，弗食，不知其旨也；虽有至道，弗学，不知其善也。是故学然后知不足，教然后知困。知不足，然后能自反也；知困，然后能自强也。
故曰：教学相长也。《兑命》曰“学学半。
”其此之谓乎？
乙】玉不琢，不成器。人不学，不知道。是故古之王者，建**民，教学为先。《兑命》曰“念终始典于学。”其此之谓乎？
12.解释下列句中加点的词。（4分）
不知其旨也教然后知困。
然后能自强也教学相长也。
13.下列句中加点字的意义和用法相同的一项是（ ）2分）
a.①不知其旨也其此之谓乎。
b.①山门圮于河湮于沙上，渐沉渐深耳。
c.①是故古之王者一老河兵闻之。
d.①可以为师矣岂能为暴涨携之去。
14.用现代汉语翻译下列句子。（6分）
虽有至道，弗学，不知其善也。
《兑命》曰“学学半。”其此之谓乎？
玉不琢，不成器。人不学，不知道。
15.学习只会使人知识越来越丰富，思想越来越充实，本文中却说“学然后知不足”，你如何理解？（3分）
二） 阅读下面文段，完成文后16——18题。（8分）
蚊子为什么没有被雨滴砸死？
漫步细雨中对于人们来说，或许是浪漫而惬意的，但对体积微小的昆虫而言，譬如蚊子，雨中漫步简直是一场灾难。一滴雨的重量可达到蚊子体重的50倍之多，人们所谓的毛毛雨，在蚊子看来，不亚于一辆辆甲壳虫汽车从天而降。但是，在这“甲壳虫汽车雨”中，蚊子却能够毫发无损，这是什么原因呢？
为破解这一谜题，美国佐治亚理工学院的胡立德教授与美国疾控中心合作，对雨中飞舞的蚊子进行了高速摄像，以观察蚊子被雨滴击中瞬间的行为。
通过**，胡立德教授与他的研究小组分析了雨滴击中蚊子不同部位的各种情况，计算出蚊子被雨滴击中的瞬间所受到的作用力，以及其后随雨滴向下移动的距离。他们发现，蚊子并不像人们可能推测的那样去躲避雨滴，也不会因遭到雨滴的冲击而受伤，秘密之一就在于蚊子体重极轻。
原来，蚊子被雨滴击中时并不进行抵挡，而是与雨滴融为一体，顺应它的趋势落下。如果雨滴击中蚊子的翅膀或腿部，它会向击中的那一侧倾斜，并通过“侧身翻滚”的高难度动作，让雨滴从身体一侧滑落；当雨滴正中蚊子身体时，它先顺应雨滴强大的推力与之一同下落，随之迅速侧向微调与雨滴分离并恢复飞行。
研究者还发现，当雨滴击中栖息于地面的蚊子时，雨滴的速度在瞬间减小为0，这时蚊子就会承受相当于它体重10000倍的力，足以致命。当蚊子在空中被击中并采用“不抵抗”策略时，它受到的冲击力就减小为其体重的1/50至1/300，此时，这雨滴就像一根极细小的羽毛压在了蚊子身上——这是蚊子能够承受的。
虽说蚊子柔弱如风中柳絮会被雨滴砸得摇晃不定，但正是由于它体重极轻，雨滴在与蚊子碰撞的过程中几乎没有减速，它的动能也几乎没有转化为能量击打在蚊子身上，而是让蚊子瞬间加速下降，从而化解了高速下降的雨滴带来的巨大冲击。这就像是“以柔克刚”，达到“四两拨千斤”的效果，小小的蚊子还是个太极高手呢！
蚊子在雨中安然无恙的另一个秘密，是覆盖它们全身的细毛具有疏水性。这种防水的细毛使得蚊子与打在它身上的雨滴保持分隔状态，从而使蚊子能够迅速摆脱雨滴重新飞起，在雨滴将它们砸落地面造成致命伤害前成功逃生。
胡立德教授的这一发现引起了广泛关注。事实上，这项研究不只是跟蚊子有关。在应对自然之道上，动物往往有着比人类更丰富的经验，它们在千万年的进化过程中拥有了适应生存环境的生理结构和功能。
研究动物应对大自然的特殊本领，可为科学家和工程师提供新的设计思想，解决机械技术上的诸多难题——比如，如何更好地设计微型飞行器，让它们能像蚊子这类昆虫一样，在雨中轻盈地飞翔。
16.文章第①段有什么作用？请作简要分析。（3分）
17.写出第⑤段画线句中使用的两种说明方法，然后选择其中一种简析其说明效果。（3分）
18.根据文章内容，下面的推断不正确的一项是（ ）2分）
a.雨中飞翔的蚊子被雨滴击中时要确保安然无恙，就需要保持一定的飞行高度。
b.在防水性细毛的保护下，雨中的蚊子不管处在什么境地都是没有生命危险的。
c.当蚊子被雨滴击中并与之“融为一体”时，其实蚊子与雨滴仍然保持分隔状态。
d.与蚊子同类的昆虫，身体越轻或许就越能够承受雨滴击中它时产生的冲击力。
三）阅读下文，完成文后19——22题（15分）
那些爱的“傻事”
有些时候，你往往会做些“傻事”，但你知道，这不为别的，为的是亲人的心……
周日回老家，我随口说了一句：“在济南根本买不到好的玉米面。”放行李的工夫，老妈就下了楼，一小时后才气喘吁吁地回来，提了一兜子玉米面，说：
“是在最好的那家杂粮店买的。”那家店铺在小城的最西边，这样的距离，让她大冬天里出了一身汗。看着她满身疲惫，我连忙埋怨说我可以开车过去。
老妈说：“你好不容易回来，休息一会儿。”
走时匆忙，把那袋玉米面生生忘在了脑后。路上接到老妈**，她着急地说：“哎呀，走时忙叨，忘记给你放车上了，真是老了，做事情那么糊涂。
”她说等她追下楼时我们的车已经拐出小区了，她老胳膊老腿的，跟着车跑了好一段也没有追上，回来时一路埋怨自己。我安慰她说：“没关系，下次再带。
”她叹了口气，挂了**。
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