1．用平移的方法说明怎样得出平行四边形的面积公式s=ab
2．如图，在长为48m、宽为30m的长方形地块上．修建2条宽为l m的道路，余下部分种植西红柿种植西虹柿的面积是多少？ 你能用平移的方法简单地求出种植西红柿的面积吗？试试看。
3．将下列图形按箭头所指的方向平移3cm
4．如图，已知平行四边形abcd，作de⊥ab，垂足为e，把三角形aed沿ab方向平移ab长个长度单位。
作出平移后的图形。②经过这样的平移后，原来的图形变成了什么图形？
这两个图形的面积相等吗？
5．两个直角三角形重叠在一起，将其中一个三角形沿着点b到点c的方向平移到△def的位置，ab=10，dh=4，平移距离为6，求阴影部分的面积。
6．对于平移后，对应点所连的线段，下列说法正确的是。
对应点所连的线段一定平行，但不一定相等；②对应点所连的线段一定相等，但不一定平行，有可能相交；③对应点所连的线段平行且相等，也有可能在同一条直线上；④有可能所有对应点的连线都在同一条直线上。
abcd. ①
7．下列图形中，把△abc平移后，能得到△def的是。
8．将左图案剪成若干小块，再分别平移后能够得到①、②中的。
a．0个1个2个3个。
七年级数学图形的平移练习 一
1 下图是一幅 水兵合唱对 图案。说一说，这幅图案是如何运用平移制作的。2 奥运会五环旗中的5个圆可以看做是由一个圆经过平移得到的。请用圆作为 基本图形 通过平移设计一个新的图案，并说说它所表示的意义。3 已知 在 abc中，ab 5cm，b 72 若将 abc向下平移7cm得到 a b c 则a ...
七年级数学下册10 2 1图形的平移教案 新版 华东师大版
第10章轴对称 平移与旋转。10.2.1图形的平移。教学目标 知识与技能。掌握图形平移的两个关键要素，一是平移的方向，二是平移的距离。过程与方法。从具体的实例中提出要求，让学生尝试，自主地把图形平移到指定位置。在此基础上组织学生交流。注重问题的挑战性和开放性。情感态度与价值观。养成数学地思考的习惯，...
七年级数学平移
平移教案。教学目的 要求学生理解 平移 的概念和平移的几何意义，并掌握平移公式，能运用公式解决有关具体问题。如求平移后的函数解析式 教学重点 平移公式。教学难点 利用点的平移公式化简函数解析式。教学方法 启发式上次作业问题 教具 教学过程 一 复习引入函数图象的沿x轴或y轴平移。二 新课讲解 1 平...