一、复习内容：第一章有理数第二章整式的加减第三章一元一次方程第四章图形的初步认识。
二、复习目标：1、整理本学期学过的知识与方法2、在自己经历过的解决问题活动中，选择一个最具有挑战问题性的问题，写下解决它的过程：包括遇到的困难、克服困难的方法与过程及所获得的体会，并选择这个问题的原因。
3、通过本学期的数学学习，让同学总结自己有哪些收获？有哪些需要改进的地方。三、，相应结合适当练习，加强能力运算，以及运算速度。
1月4日1月5日1月6日整式的加减以中山试卷为复习依据。加强同类项的识别与及同类项的合并，并熟练掌握化简代值。1月7日1月8日1月11日有理数以中山试卷为复习依据。
熟练掌握有理数的加减，因为这是拿分的关键。注意科学记数法（必考）的运用。1月12日1月13日1月14日整学年系统复习主要查漏补缺，针对部分低分学生适当加强训练。
人教版七年级数学下
人教版七年级数学下 19.3梯形 导学稿。作者 未知 网上收集时间 2012 02 16 14 12 39 阅读 87 次 19.3 梯形。班级学生姓名。一 自学教材106 107页，明确目标 掌握梯形的有关概念和性质。梯形的有关分类。学习重点 梯形的性质。研读教材，目标解读 完成下列预习作业 回忆...
人教版七年级数学下数学测试
七年级数学月考测试题。第1卷。一 选择题 共36分 1 下列哪个图形是由左图平移得到的 2 下列实数 0 020020002 中无理数有 个 a.2b.3c.4d.5 3.下列正确说法的个数是 同位角相等 对顶角相等。等角的补角相等 两直线平行，同旁内角相等 a 1，b.2，c.3，d.4 4 表示...
七年级数学下教研计划
一 教学目标。1 获得数学中的基本理论 概念 原理和规律等方面的知识，了解并关注这些知识在生产 生活和社会发展中的应用。学会将实践生活中遇到的实际问题转化为数学问题，从而通过数学问题来解决实际问题。2 初步具有数学研究操作的基本技能，一定的科学 和实践能力，养成良好的科学思维的习惯。3 理解人与自然...