2014—2015学年第二学期。
一、试卷总体结构、特点及问题分析。
本次试题题量不大，题型灵活多样，**并茂，命题注重从三维目标考查学生：即情感、态度、价值观的考查；技能方法的考查；基础知识的考查。
本次试题共有两个大题。第一大题是选择题，总分50分，都在复习题范围，学生答起来较得心应手，相对失分较少，人均失分12分左右。但也存在一些问题，如20题关于明清商业，书本没有；卷面错字太多。
第二大题是材料分析题，考核学生分析解决问题的能力，本次材料题分两种，识图和文字材料。**材料部分由于学生练习过，存在的问题不大，但学生存在基础知识不扎实，知识混淆。
文字材料部分要求学生首先要读懂材料，在此基础上分析、比较、归纳解决问题，这部分学生存在的问题较大。由于材料学生没见过，对时事了解的也少，一部分学生基本读不懂题，答得文不对题；还有部分学生能读懂题，但作答时不能正确的运用学科语言，答题不规范；极个别学生能很漂亮的作答。总之学生的分析归纳总结问题能力欠缺，缺乏系统的训练。
二、学生的总体成绩。
从总体看，学生成绩比较理想，及格率 63%，平均分62.5分，优秀率12%, 最高88分，但也存在一些低分学生，有5名学生只有二三十分。
三、存在的问题。
1、卷面字体不规范、不够整洁；
2、基础知识不扎实，常识没记住；
3、部分学生后面材料题一点没有做；
四、今后改进措施。
根据对本次试卷的分析以后在以下几方面做出努力：
1、加强兴趣教学，调动学生的学习积极性，缩短差距。
2、知识与能力并重，两手抓，两手都要硬。
3、规范练习，多角度思考，举一反三。
4、研究答题技巧与方法，提高答题素养。
七年级历史期末考试试卷分析
段素丽。期末考试已经结束，为了今后更好地做好教学工作，提高教育教学质量，现对七年级历史试题和试卷进行以下分析 一 试题分析 1 总体分析 本次考试，历史试题共分两大部分，第一部分为选择题，第二部分为材料分析题，总的说来，本次考试历史试题，体现了素质教育的要求，试题难易适度，面向全体学生既有对历史基础...
七年级下册历史期末考试试卷分析
年度第二学期 杨善根。一 试卷分析。试卷结构 本次历史科目考试时间分钟，历史科满分分。卷面分为五大题 一 选择题 本大题有小题，每小题分，共分。二 组合列举题 小题，每题分，共分。三 辨析改错 小题，每题分，共分。四 材料分析题 小题，共分。五 活动与 小题，共分。试卷特点 综合性。第二次月考的题目...
七年级下册历史期末考试试卷分析
2015 2016年度第二学期 杨善根。一 试卷分析。1 试卷结构 本次历史科目考试时间90分钟，历史科满分100分。卷面分为五大题 一 选择题 本大题有20小题，每小题2分，共40分。二 组合列举题 6小题，每题2分，共12分。三 辨析改错 4小题，每题2分，共8分。四 材料分析题 6小题，共26...