小山中学柴新秀。
一、试卷基本情况分析。
1、试卷结构。
本套历史试卷考试包括四种题型，其中选择题20道，20分，判断题6道，6分，填空题6道，6分，材料与问答题3道，18分，总分50分。
2、试卷特点。
就试卷内容来看，本套试题以人教版七年级下册义务教育初中历史教科书为依据，没有超出规定的范围；试卷的设计与题型以多形式、多层次、多角度来考查学生；基础性强，试题立足于历史基础知识，以重点知识来设计题目，重在考查学生对历史基础知识的掌握情况；试卷的编排遵循了循序渐进，由易到难的原则，符合考生的作答心理，试卷紧扣大纲，依据课本，重点突出，难易适中，导向明确。
通过对本套试卷的分析，我们可以看出：
1）本套试题包括四种题型，即：选择题，判断题，填空题，材料分析题，全面考查了学生的历史学科能力。其中选择题占40%，便于检测学生对基本历史知识点的掌握，其它三道题占60%，侧重考查了学生分析问题、解决问题的能力。
2）本套试题涉及的知识面广阔，知识范围分配合理。试题全面覆盖七年级历史下册内容，涉及经济、政治、社会等各个方面知识点，而且知识范围的分配也充分反映了课程标准与考试标准的要求，有利于全方位检测学生对不同时代、不同地区、不同层面的历史知识。
3)突出了对学科主体内容和历史知识内部联系的考查。今年试卷考查的内容全部都是学科教学中的重点内容，没有偏题、怪题，体现了初中历史教学的普及性、基础性。同时材料分析题和论述题又具有较强的综合性和现实性，特别是从历史事件本身的联系与影响方面。
二、学生试卷存在的问题。
1、基本功不扎实。书写不公正、不规范，错别字多。
2、不能充分理解题意，盲目答题。
3、部分学生对于**的识读能力不强，概念模糊不清，需要教师在教学过程中加强对教材中**的分析，点明相关重要知识点。
4、材料分析题一直是学生历史考试答题的一个弱项，表明学生的分析能力和综合应运能力还有待进一步提高。
三、对今后教学的启示。
1、加强审题的训练。解题思路要注意从多方面、多角度来分析。提高学生阅读理解历史资料的能力。教师要引导学生读教材，课堂上多引进一些课外史料，培养学生的阅读习惯和能力。
2、强化学生组织答案的条理性和规范性。注重学生分析、概括和综合能力的训练。分析、概括和综合是历史学习中最常用的方法，教师在教学中要加强这方面的练习，引导学生重视教材，避免材料解析题出现口语化过于严重的现象。
3、加强学法指导，在平时的教学中要教学生如何审题，如何寻找试题的关键词，捕捉有效信息。
4、根据目前命题的趋势和新课程改革的要求，在平时的教学中多联系实际生活，培养学生创新思维和提出问题、解决问题的能力。
七年级下册历史期末考试试卷分析
年度第二学期 杨善根。一 试卷分析。试卷结构 本次历史科目考试时间分钟，历史科满分分。卷面分为五大题 一 选择题 本大题有小题，每小题分，共分。二 组合列举题 小题，每题分，共分。三 辨析改错 小题，每题分，共分。四 材料分析题 小题，共分。五 活动与 小题，共分。试卷特点 综合性。第二次月考的题目...
七年级下册历史期末考试试卷分析
2015 2016年度第二学期 杨善根。一 试卷分析。1 试卷结构 本次历史科目考试时间90分钟，历史科满分100分。卷面分为五大题 一 选择题 本大题有20小题，每小题2分，共40分。二 组合列举题 6小题，每题2分，共12分。三 辨析改错 4小题，每题2分，共8分。四 材料分析题 6小题，共26...
七年级下册历史期末考试试卷分析
年度第二学期 杨善根。一 试卷分析。试卷结构 本次历史科目考试时间分钟，历史科满分分。卷面分为五大题 一 选择题 本大题有小题，每小题分，共分。二 组合列举题 小题，每题分，共分。三 辨析改错 小题，每题分，共分。四 材料分析题 小题，共分。五 活动与 小题，共分。试卷特点 综合性。第二次月考的题目...