北师大版七年级数学教案

发布 2023-03-10 08:47:28 阅读 9706

应知:数学和语文一样是知识的基础,人人离不开数学,也能够学会数学,而且数学是有趣的、美丽的,应该对数学产生深厚的兴趣,并主动用数学去解决一些实际问题,还要从中寻找规律,提高运算能力。

应会。1. 分析问题,寻找规律。

2. 整理知识,综合运用。

例题:1. 如何使下列四个数通过四则运算得24?① 1,5,5,5;② 1,3,4,6

答案:[5-(1÷5)]×5=24 6÷(1-3÷4)=24

答案:① 5-1÷5)×5=24 ② 6÷(1-3÷4)=24

2. 找规律。

从上3式看出什么规律?已知25×25=625,请计算:24×26=?

如果a×a=m 那么(a+1)(a-1)=?

3. 只允许添两个“一”、一个“十”和一个括号,不改变数字顺序,把1,2,3,4,5,6,7,8,9这九个数字连成结果为100的算式:

4. 幻方解法。

三阶:中间数填在中间,与它等差的两个数分别填在对角(偶数)或对边(奇数)。南宋数学家杨辉曾用“九子斜排,上下对易,左右相更,四维挺出”的方法完成填充。

四阶:先把1~16十六个数字顺序排4行,然后把对角线上的数字对称调换。

应知:一、基本概念。

自然数:零和正整数称为自然数。

注意】0不是正整数,也不是负整数,但它是整数。0可以表示没有,也可以表示一个实际存在的数量,如0℃.

自然数又可分为奇数(2n-1)和偶数(2n);0是偶数。质数(又称素数。指在一个大于1的自然数中,除了1和此整数自身外,没法被其他自然数整除的数。

)与合数(比1大但不是素数的整数)。零(0)和1既非质数也非合数。

正数和负数:用来表示具有相反意义的量的一对数。一般说,大于0的数称为正数,小于0的数称为负数。但在表示具有相反意义的量时,负数只是正数加上“-”号,不表示小于0。

整数:正整数(除0外的自然数)、负整数和0统称为整数。

有理数:整数和分数统称有理数(包括有限小数和无限循环小数)。

注意】常见的不是有理数的数有π和有规律的但不循环的小数。如:0.0100100010001000010000010000001……将来会学到,这叫无理数,属实数范围。

数轴:规定了原点、正方向和单位长度的直线叫做数轴。划线部分称为数轴三要素。

相反数:只有符号不同的两个数叫做互为相反数,零的相反数是零。

数的绝对值:一个数的绝对值就是在数轴上表示这个数的点与原点的距离。一个正数的绝对值是它本身,一个负数的绝对值是它的相反数,零的绝对值是零。

注意】绝对值的代数定义用数学符号语言表达:如果a>0,那么=a;如果a<0,那么=-a;如果a=0,那么=0。实数绝对值的形式定义是:ar

“| 有两重作用,即绝对值和括号。

-(-5)读作-5的相反数,-|5|读作-5绝对值的相反数。

若表示两个非负数的式子和为0(或这两个式子互为相反数),则这两个式子都等于0。如:若,则(即),.

倒数:两个数乘积是1的数互为倒数,0没有倒数。

乘方:求几个相同因数的积的运算叫做乘方。

冪:乘方的结果叫做冪。读作a的n次方,或a的n次冪。式中a叫做底数,n叫做指数。

近似数:与实际数非常接近的数称为近似数。

注意】近似数的精确度。

近似数一般是用四舍五入的方法得到的,但实际生活中,有时也用估算法或进一法得到。

精确度:近似数与实际数近似的程度叫做精确度。

有效数字:一个近似数四舍五入到哪一位,就说它精确到哪一位,这时,从左边第一个不是零的数字起到右边精确的数位止的所有数字,都叫做这个数的有效数字。

科学记数法:把一个数写作的形式,其中,n是整数,这种记数法叫做科学记数法。

二、基本法则。

1. 有理数大小比较法则(注:学了实数后,实数大小的比较与此相同):

正数都大于零,负数都小于零,正数大于负数。

两个正数,绝对值大的则大;两个负数,绝对值大的反而小。

在数轴上表示的两个数,右边的数总比左边的数大。

求差比较:设a、b是有理数,求商比较法:设a、b是两正有理数,

绝对值比较法:设a、b是两负有理数,

平方比较法:设a、b是两负有理数,

2. 有理数运算法则(注:实数运算法则与此同)

加法交换律:两个有理数相加,交换加数的位置,和不变。

用代数式表示。

加法结合律:三个数相加,先把前两个数相加,或者先把后两个数相加,和不变。

用代数式表示:

乘法交换律:两个有理数相乘,交换乘数的位置,积不变。

用代数式表示:

乘法结合律:三个数相乘,先把前两个数相乘,或者先把后两个数相乘,积不变。

用代数式表示。

乘法对加法的分配律:两个数相加再乘另一个数,等于把这个数分别同两个加数相乘,再把两个积相加,得数不变。

用代数式表示:

有理数的运算顺序。

先算乘方,再算乘除,最后算加减,如果有括号,就先算括号里面的。

注意】减去一个数,等于加上这个数的相反数。

除以一个数等于乘以这个数的倒数。零不能作除数。

正数的任何次冪都是正数,负数的奇次冪是负数,负数的偶次冪是正数。

应会:1. 有理数的加、减、乘、除、乘方及混合运算。

注意】①运算顺序。②运用各种运算律各公式,寻求简易算法。③去括号时的变号。

2. 用代数式表示运算律。

3. 在数轴上表示数、比较数的大小、确定数集。

4. 科学记数法。(注意:有效数字的位数。)

5. 取近似数。

6. 使用计算器。

例题。一、填空题。

1. 在整数集合里的数是在分数集合里的数是。

2. 整数和分数合起来叫做。

3. 当a>1时,|a-1当a<1时,|a-1

4. 若,则,.

5. 已知,|x|=5,y=3,则。

6. 在有理数范围内定义运算“☆”其规则为:☆b=,则方程(4☆3)☆x=13的解为x= 。

二、选择题。

1. 在以下说法中,正确的是[ ]

a.非负有理数就是正有理数。

b.零表示没有,不是有理数。

c.正整数和负整数统称为整数。

d.整数和分数统称为有理数。

2. 在算式4-|-3□5|中的□所在位置,填入下列哪种运算符号,计算出来的值最小( )

abcd.÷

3. 的相反数是( )

abc、 d、

三、判断题:

在下列各题中,正确的在括号中打“√”号,不正确的在括号中打“×”号:

1)两个数相加,和一定大于任一个加数. (

2)两个数相加,和小于任一个加数,那么这两个数一定都是负数。

3)两数和大于一个加数而小于另一个加数,那么这两数一定是异号. (

4)当两个数的符号相反时,它们差的绝对值等于这两个数绝对值的和. (

5)两数差一定小于被减数.(

6)零减去一个数,仍得这个数.(

7)两个相反数相减得0.(

8)两个数和是正数,那么这两个数一定是正数。

四、解答题。

1. a的绝对值是多少?在数轴上如何表示?

2. 绝对值小于3的数有哪些?绝对值小于3的整数有哪几个?

3. 若|a|+|b-1|=0,求a,b

4. 计算。

5. a、b互为相反数,c、d互为倒数,m的绝对值是3,求cd的值。

参***。一、1.正整数,零,负整数;正分数,负分数。 2.有理数。

3. a-1,1-a 4. 4,-3 5. 2,-8 6. ±6

二、1. d 2. a 3. b

2. 解:绝对值小于3的数是从-3到3中间的所有的有理数(注:学了实数后,则包括无理数),有无数多个;但绝对值小于3的整数只有五个:-2,-1,0,1,2。

解:因为|a|+|b-1|=0,所以a=0,b-1=0,所以a=0,b=1。

4. 解:原式=2+1-9+1=-5

解cd =0+4-1=3

应知:1、基本概念。

代数式:用运算符号把数或表示数的字母连接而成的式子叫做代数式。单独的一个数或一个字母也是代数式。

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