unit 3 how do you get to school?
话题：谈论怎样到达目的地。
教学目标：掌握how引导的特殊疑问句；
熟练运用介词by+交通工具和take+a/an/the+交通工具。
重点：how 引导的特殊疑问句。
重点句型：how do you get to school? 你是怎样到学校的？
i ride my bike. 我骑自行车。
how long does it take you to get to school? 你到学校要用多长时间？
how far is it from your home to school? 从你家到学校有多远？
for many students, it is easy to get to school. 对许多学生来说，到达学校是容易的。
知识点：1. how do you get to school? 你是怎样到学校的？
how 疑问副词，如何，怎样，以何种方式，用什么手段。本句用于询问交通方式，其回答方式主要有两种。
take a/the+表示交通工具的名词。
by+表示交通工具的单数名词或on/in+限定词+表示交通工具的名词，是介词短语，作方式状语。
i walk to school./ i get to school on foot. 我步行到学校。
2. take
take the train 乘火车 take the +交通工具表示乘坐某种交通工具。
take the bus/train/car/boat/plane
常见take固定搭配。
take exercise 运动，锻炼 take photos 照相，拍照 take a seat 坐下。
take a walk 散步take a rest 休息take down 取下。
take away 拿走take out 拿出。
3. hundred
当表示具体的“几百”时，用“基数词+hundred”表示。
hundreds of表示数百，成百上千的。
4. is this your new bike? 这是你的新自行车吗？
new 形容词，意为“新的，刚出现的”
5. every day
6. how far is it from your home to school?
how far 多远用来询问距离或路程的远近。
常用句型：how far is it from a to b?
how far is b from a?
其答语是 it’s …meter(s)/mile(s)/kilometer(s) (away)
--how far is it from the park to the school?
--it’s about 3miles.
当有具体的数字时，应与away from连用。
没有具体的数字时，应与far或near作答。
7. how long
how long多长时间，用以询问某个动作所持续的时间，其谓语动词为延续性动词，答语为表示一段时间的名词性短语。
--how long will we stay there?
--about a week.
when 什么时间问时间 what about … 怎么样问意见
how 怎么样问情况 what day 星期几问星期。
who 谁问人what date 什么日期问具体日期
whose 谁的问主人how about … 怎么样问意见。
where 在**问地点how old 多大问年龄
which 哪一个问选择how many 多少（可数名词） 问数量
why 为什么问原因how much 多少（不可数名词） 问价钱
what 什么问东西how far 多远问路程。
what time 什么时间问时间what color 什么颜色问颜色。
相关练习。对划线部分提问。
is my father.
are under the tree.
often watch tv after dinner.(晚饭后)
swims in the swimming pool.(游泳池)
flies in the sky.
often brush my teeth in the evening.
supermarket is near the school.
laptop(笔记本电脑) is on the table.
has a pair of earrings(耳环).
flowers are in the flower pot(花盆).
8. does your dad drive his car to work?
drive his car to work=go to work by car
her aunt drives a bus.
her brother often drives her.
drive 名词形式 driver 司机驾驶员。
在一般现在时态中，主语为第三人称，谓语动词此时应用第三人称单数形式，在变一般疑问句时，借助does放在句首，谓语动词还原为原形，变否定句时，在does后面加not,谓语动词还原。
一把下列各题变为一般疑问句。
1. sam likes pears.
2. he likes ice-cream.
3. zhai wenfei likes reading.
4. i like strawberry.
5. they like salad.
二把下列各题变为否定句。
1. sam likes pears.
2. he likes ice-cream.
3. zhai wenfei likes reading.
4. i like strawberry.
5. they like salad.
9. live
live 不及物动词，意为“居住，生活”
live on sth. 以某物为生。
sheep live on grass. 羊以草为食。
live a …life 过……生活。
练习。这个老人过着幸福的生活。
老虎以肉为生。
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