课型：复习执笔人：赵志强预授： 实授： 班级： 姓名： 学号： 审核：
一、注音或写字：
山dian 狂lan 哺育澎湃屏zhang 发yuan 磅礴宛转丛莽旌旗阎罗有涯旋围解捷报当纸钱血雨腥风堤戳嗡撞釉黝蘸棂撅髭胛拽攥摁铡趴汩嗖呔捺 hūtuó 河思cǔn褡lián yùyù 苍苍 chuò 号 é 诈手jí 眼快摩suzèng 亮瞻仰上溯重幔小庑逾越五卅天qiànliú 金发j镶qiàn
二、解释词语：
易安陵 （ 加惠（ ）岂直五百里哉（ ）怫然 （ 以头抢地庸夫（ ）休（ ）祲色挠（ ）寡人谕矣（ ）唐雎不辱使命（ ）
旋围解（ ）应有涯（ ）虑不得脱（ ）意如何（ ）从莽间（ ）
三、文学常识。
1、《梅岭三章》的作者是字四川乐至人，无产阶级革命家 、军事家。三章的章就是 ， 从古体诗的角度看，这三首诗称之为。
2、本文选自体史书编者为朝代）的文章赞扬了唐雎的精神。
3、唐雎出使秦国的使命是文题的意思是。
四、理解性默写：
梅岭三章》一诗中：
1起到统领全篇作用的是。
2、诗中运用借喻手法表现共产主义理想得以实现的诗句是。
3、诗中表现诗人至死不渝，誓与反动派血战到底的两句诗是。
4、借用典故，表达自己要亲见胜利到来的愿望的句子。
5、再次引用典故表达为革命献身死而无憾的句子。
五、读选文，回答问题：
秦王怫（fǘ）然怒，谓唐雎曰：“公亦尝闻天子之怒乎？”唐雎对曰：
“臣未尝闻也。”秦王曰：“天子之怒，伏尸百万，流血千里。
”唐雎曰：“大王尝闻布衣之怒乎？”秦王曰：
“布衣之怒，亦免冠徒跣（xiǎn），以头抢（qiāng）地尔。”唐雎曰：“此庸夫之怒也，非士之怒也。
夫专诸之刺王僚也，彗星袭月；聂政之刺韩傀（guī）也，白虹贯日；要离之刺庆忌也，仓鹰击于殿上。此三子者，皆布衣之士也，怀怒未发，休祲（jìn）降于天，与臣而将四矣。若士必怒，伏尸二人，流血五步，天下缟（gǎo）素，今日是也。
”挺剑而起。
1、“专诸”、“聂政”、“要离”都是（用文中的一词回答）。
2、解释词语：
休祲：3、翻译下列句子。
寡人欲以五百里之地易安陵，安陵君其许寡人。
安陵君因使唐雎使于秦。
若士必怒，伏尸二人，流血五步，天下缟素，今日是也。
4、这段文字用了何种修辞？有何作用？
5、相对而言，“休”指的是、、三人；而“祲”则指。
6．秦王对唐雎的劝告是什么反应？
7、为什么说唐雎没有辜负使命？
8．唐雎面对天子之怒，是什么反应？怎样进行了反击？这体现了唐雎的什么特点？
9.概括本段文字大意。
六、阅读训练。
特殊考试 ①她是穷人家的女孩儿，父母举债供她读完大学，就在她刚刚走出校门的时候，积劳成疾的父亲查出患了肺癌。②子欲养而亲将不待，女孩儿欲哭无泪：工作尚无着落，家里一贫如洗，即便卖血，也凑不够住院费。
医学院护理系毕业的她只能将父亲安顿在家里，叮嘱母亲悉心照料，然后到一家家医院去应聘。当走进那家蜚声医界的私立医院，再一次面对审视的目光时，她忍不住泪流满面。她哭着诉说了自己的困境，恳请能马上工作，拯救危在旦夕的父亲。
女孩儿的孝心感动了院方，医院破例未经考试便留下了她，说是试用一个月。③女孩儿拼命的工作，只要能顺利通过试用，四千元的月薪不仅维系着父亲生的希望也是她美好未来的开端。她的勤恳努力终于赢得了信任，半个月后，**长便分派她作高级病房的责任**，独立承担一位肺癌患者的**护理。
执行医嘱时，女孩儿惊呆了，医生曾经给父亲开出的，就是这样一张相同的处方：一种进口的化疗药物，三百多元一支，每日一次静脉注射三支。女孩儿镇静地忙碌着，谁也看不出她心里掀起了怎样的惊涛骇浪：
那种粉末状的药物溶入生理盐水后仍然是无色透明的，一瓶澄清的液体，谁也看不出配药前后的区别！然而**室内，只有她一个人。三支药紧紧地攥在女孩儿手里，她觉得那就是父亲的生命。
只要她每天下班后回家执行化疗，她那慈爱的父亲，就有活下去的希望。而一切，都可以神不知鬼不觉。⑤女孩儿迅速地藏起了三支药，将生理盐水放入**盘，面色平静的将它端进了病房。
“爸，**给你换药来了。”陪护的是一位和她年龄相仿的女孩儿，一声轻唤，让她的新一颤：躺在床上的，也是命悬一线的父亲。
“这种药有特效，用了它咱就好了。”温柔的声音在安慰着父亲。端着**盘的手微微地颤抖了，她就用颤抖的手，将输液管从滴空的药瓶内拔出来，插到了那瓶盐水里。
只耽误一个疗程，她硬着心肠想，只要他们发现没有效果，马上会换另一种药物，反正病人有的是钱。⑥可是一回到**室，女孩儿就瘫坐在椅子上。她想象着接下来的场面：
推开门，若无其事地走进值班室打开换衣柜，将三支药放在自己的手包里……突然就打了个寒噤，像是刚刚挣脱了一个可怕的梦，她清醒了，清醒的意识到：那段路每走一步，都将践踏自己清白的良心 ⑦只是几分钟，却仿佛挣扎了一个世纪。女孩儿鼓足勇气叫来了**长，嗫嚅着承认：
“12床正在滴注的盐水里我……我没有配药……”**长绽开了一个欣喜的笑容：“真的吗？你连这个经验都有啊？
我正想提醒你呢，化疗之前，如果患者正在输液，必须用盐水冲净管中的残留药物。”没容女孩儿再说什么，**长向她竖起了大拇指：“你真棒！
”⑧女孩儿的试用期就在那以天提前结束了，院方同她签订聘用合同的同时，还预支了半年了工资让她给父亲治病。女孩儿欣喜若狂，热泪盈眶，向着决定她命运成全她孝心的人们，深深地鞠躬致谢！后来女孩儿才知道，那其实是一场特殊的考试。
所有的一切都被**长尽收眼底，只要那三支药放进手包，等着她的必将是被炒的命运。⑨慎独，那是一个人都应具备的道德素养，因为有许许多多的时刻，监督着我们一举一动的，只有我们自己的良心。注：
慎独，是古人的一种修养方法，指人独处时谨慎不苟。
1.整体感知选文，用简洁的语言概括选文的故事情节，写在下面的空白处（4分）试用 →（坦白→（
2.选文第五段中划线句子运用了哪种描写人物的方法？揭示了女孩儿怎样的内心世界？
3.怎样理解选文第六段中加点的“那段路”的含义？
4．选出对**长“没容女孩儿再说些什么”的原因理解正确的一项（ ）
a．**长怕耽误女孩儿的工作。b．**长知道女孩想说什么，她也是为了保护女孩儿的自尊心。c．**长认为女孩儿工作有经验，急着去赞扬她。
d．**长工作太忙，没有时间停女孩儿的解释。
5．选文的第九段运用了哪种表达方式？有什么作用？
6．结合实际，谈谈这场“特设考试”给你带来的启示。（50字左右）
答案：三、 2、国别体 《战国策》 汉代刘向不畏**，完成使命，及其凛然不可侵犯的独立人格和自强。 3、粉碎秦王妄图吞并安陵君土地的企图唐雎完成了自己出使的任务
五、1、士2、吉凶的征兆4、排比。语气强烈，突出了这三个人皆是布衣之士，他们怀怒未发，征兆就显露出来了5、专诸、聂政、要离；王僚、韩傀、庆忌 6、佛然大怒。
7、因为唐雎没有使秦王的阴谋得逞。8.凛然不惧，针锋相对，并以“士怒”的例子以自比，这体现了他不畏**的英雄气概和完成使命的责任感。
9．描述了唐雎不畏秦王，针锋相对的气魄和胆识。六、1．藏药（或偷药），2分，录用（或通过考试，或考取），2分，计4分。2．动作描写，2分，揭示了女孩儿紧张（或害怕）而矛盾的内心世界，2分，计4分3．（1）指从医疗室到值班室的那段路；（2）丧失（或违背）职业道德和践踏自己良心的那段路。
每点1分，计2分。4．b 5．议论的表达方式，2分；点明文章的中心，2分。6．此题为开放性试题，只要符合题意要求，即可得满分。
结合实际谈启示，1分，语言表达通顺1分，字数在50字左右1分。可以从“要有孝心和善心”“不能损人利己，不能违背职业道德”“在任何情况下都要坚守自己的良心”等方面去谈，也可以有自己的独特见解。 参考示例：
当面对自己的私心或某种**时，我们一定要以自己的良心来监督自己的所作所为，坚持道德标准，不能损人利己。
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第三单元 章节 1 了解明清两朝加强 统治的主要措施。2 讲述戚继光抗倭 郑成功收复台湾和雅克萨之战等史实，感受中国人民反抗侵略的英勇斗争精神。3 列举清朝设置驻藏大臣和平定大小和卓叛乱等史实，了解清朝加强对边疆地区管辖和维护国家统一的主要史实。4 简述 闭关锁国 的主要表现，分析其历史影响。5 概...