11 七年级生物第3单元第5章

发布 2023-02-27 03:10:28 阅读 6089

第三单元生物圈中的绿色植物。

第五章绿色植物与生物圈中的碳---氧平衡。

达标题a卷。

1、金鱼藻释放的气体可以使快熄灭的卫生香迅速复燃,证明其中至少含有。

a.氮气b.氧气c.二氧化碳 d.水蒸汽。

2、人们常常要在鱼缸里放养适量的水草,主要目的是( )

a 对鱼起美化衬托作用 b为鱼提供充足的氧气 c为鱼提供充足的饵料 d清洁净化水。

3、从光合作用公式来看,影响光合作用的外界因素主要是( )

a 温度、水分和光照强度 b 光照强度和二氧化碳浓度。

c 氧气浓度和二氧化碳浓度 d 空气湿度和二氧化碳浓度。

4、有机物中储存的能量,归根揭底**于。

5、(12分)根据光合作用的有关知识回答下列问题:

上面式子中 a表示 ,b表示 。

在农业生产中,为保证此过程的进行,最主要的条件是给农作物提供 ,因此种植农作物时应该注意。

3)生物圈已经受到碳氧平衡失调(温室效应)的威胁,原因是什么?应该采取什么措施?谈谈你的看法(原因和措施至少各两条。

第五章绿色植物与生物圈中的碳---氧平衡。

达标题b 卷。

1、进行光合作用时,植物不需要的外界条件。

a、二氧化碳 b、水 c、高温 d、光。

2、要保证城市居民每天能得到新鲜空气,可以采取有效的措施是。

a、多盖高楼,居住在高层 b、扩大居住面积。

c、不扔垃圾d、多植草坪多种数。

3、植物白天能进行的主要作用是( )夜晚能进行的主要作用是( )

a光合作用 b呼吸作用 c 蒸腾作用 d 都能进行。

4、生物呼吸,燃料燃烧都要消耗大量的氧气,排出大量的二氧化碳。为什么我们没感到缺氧呢光合作用的产物是不是只有有机物。

5、将一盆植物和一只小白鼠一同放到一个密闭的玻璃罩中(如下图),并做以下实验:

1)将此装置放在阳光下,由于绿色植物通过光合作用为小白鼠进行正常的生命活动提供了所以小白鼠和植物在一段较长时间内不会死亡。由此可见绿色植物在生物圈中的重要性,它能通过光合作用吸收释放。

2)将此装置放在黑暗环境中,小白鼠不久将死亡,原因是若取出装置中的绿色植物,小白鼠死亡时间将会由此可见在黑暗环境中绿色植吸收了环境中的。

第五章绿色植物与生物圈中的碳---氧平衡。

达标题c卷。

1、绿色植物维持生物圈碳---氧平衡,主要依赖于( )

a. 光合作用 b.呼吸作用 c.蒸腾作用 d.吸收作用。

2、根据光合作用原理,下列提高作物产量的措施中,与该原理有关的是( )

a施用农家肥 b.合理密植 c.适时播种 d.及时中耕松土。

3、合理密植有助于提高单位面积的农作物产量,主要原因是( )

a 充分利用了阳光b 充分利用了土壤

c 充分利用了水肥d增加了植物总数。

4、光合作用实质上是绿色植物通过利用把。

转变成并且释放出的过程。

5、如果自然界中森林大面积减少,那么大气中就会不断增多。

就会不断减少,从而导致生物圈中碳---氧平衡。

6、这是对所学知识进行整理的一种方法。要先列出能比较的项目,再比较它们的异同。下面是光合作用和呼吸作用的区别:

第三单元第五章参***。

达标题a1、b 2、b 3、b 4、光能 5、(1)叶绿体氧(2)光合理密植。

3)碳氧平衡失调的原因:1. 工厂、汽车、飞机、轮船等迅速增多,人类大量使用燃料,排入大气的二氧化碳大量增加;2. 人类活动造成植被的大量的破坏等。

应该采取的措施1.要寻求国际合作,限制二氧化碳的排放。

2.植树造林,保护植被。

达标题b1、c 2、d 3、d a 4、因为植物光合作用制造的氧气,超过了自身呼吸作用的需要,而且植物光合作用不断消耗二氧化碳不是,还有氧气。

5、(1)氧气、二氧化碳、氧气(2)无光,植物不能进行光合作用,不久氧气耗尽,小白鼠缺氧而死亡、延长、氧气。

达标题c1、a 2、b 3、a 4、叶绿体光能二氧化碳和水有机物氧气

5、二氧化碳氧气。

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