七年级知识要点讲解

七年级知识要点讲解（5）第五单元。

一、知识结构。

第17课《猫》

3、重点写第三只猫

第三只猫的“可厌”，是从哪些方面来描写的？

是从形态和性情等方面来写的。“不好看，又很瘦”、“毛被烧脱了好几块”、“忧郁”、“懒惰”。

家人态度：为它不如前两只猫好看，性情忧郁、懒惰。家里人都不大喜欢、若有若无。结局：挨打屈死。作者心情：更难过、良心受伤。

4、第二只猫丢失后，作者写道：“自此，我家好久不养猫。”第三只猫死后，作者写道：“自此，我家永不养猫。”试体会这两句话中包含的思想感情有什么不同？

第二只猫丢失后，作者心情是悲伤的，养猫固然快乐，可是亡失的痛苦更叫人难受。所以“好久不养猫”，怕再养猫伤心。第三只猫的死亡是因为作者的过失而造成的，一种负罪感永远不能消除，见了猫就会触发灵魂的伤痛，永远愧对这类生命。

“自此，我家永不养猫”，与开头遥相呼应，形成了首尾呼应，也是对全文的总结。

第20课《狼》

一）、文体常识。

蒲松龄，字留仙，号柳泉居士，世称聊斋先生，山东人，清代文学家。《狼》选自《聊斋志异》，《聊斋志异》是我国文言文短篇志怪**中成就最高的作品集。

二）、解释词的含义：

1、一狼仍从（从：跟随2、两狼之并驱如故（并：一起）（故：原来）

3、屠大窘（窘：困窘、急迫4、恐前后受其敌（敌：胁迫、攻击）

5、顾野有麦场。（顾：向旁边看6、场主积薪其中（积薪：堆积柴草。

7、苫蔽成丘（苫蔽：覆盖8、弛担持刀（弛：卸下。

9、耽耽相向（耽耽：注视的样子）

10、少时，一狼径去，其一犬坐于前（少时：一会儿）（径去：径直走开）（犬坐：像狗一样蹲坐）

11、久之，目似瞑，意暇甚（久之：过了一会儿）（瞑：闭眼）（意：神情、态度）（暇：空闲）

12、屠暴起，以刀劈狼首，又数刀毙之（暴：突然）（毙：杀死）

13、一狼洞其中（洞：打洞。

14、意将隧入以攻其后也（意：企图）（隧：指从柴草堆中打洞）

15、乃悟前狼假寐，盖以诱敌（假寐：假装在睡觉）（盖：原来）

16、狼亦黠矣，而顷刻两毙，禽兽之变诈几何哉？（黠：狡猾）（顷刻：一会儿）（变诈：欺骗）（几何：多少）

17、止增笑耳（耳：罢了）

三）、特殊字：

1．词性活用现象：

洞：名词用为动词，打洞。一狼洞其中。

隧：名词用作动词，打隧道。意将隧入以攻其后也。

犬：名词用作状语，像狗一样。其一犬坐于前。

2．通假字

“止”同“只”，只有。止有剩骨。

3.一词多义：

止同“只”，只有。止有剩骨。停止，一狼得骨止。

意神情，意暇甚企图，意将隧入以攻其后也。

敌攻击，恐前后受其敌。敌方，盖以诱敌。

前前面，恐前后受其敌。向前，狼不敢前。

4.虚词的用法：

1）之。代词，它，指狼，又数刀毙之助词，的。禽兽之变诈几何哉。

助词，调整音节，不译，久之助词，位于主谓之间，不译。而两狼之并驱如故。

2）以 ①介词，译为“把”。例句：投以骨。

介词，译为“用”。例句：以刀劈狼首。

②连词，译为“来”。例句：意将遂人以攻其后也。

连词，译为“用来”。例句：盖以诱敌。

3）“其”的含义。

恐前后受其敌。（指狼）。场主积薪其中。（指打麦场）。屠乃奔倚其下。（指柴草堆）。

一狼洞其中。（指柴草堆）。意将隧人以攻其后也。（指屠户）。屠自后断其股。（指狼）。

四）、重点句子翻译：

1、复投之，后狼止而前狼又至。

屠户又朝狼扔骨头，后得到骨头的那只狼虽然停了下来，但先前得到骨头的那只狼又跟上来。

2、骨已尽矣。而两狼之并驱如故。

骨头已经扔完了，但是两只狼仍然像原来一样一起追赶。

3、顾野有麦场，场主积薪其中，苫蔽成丘。

他往旁边看见野地里有个麦场，麦场的主人把柴草堆积在麦场当中，覆盖成小山似的。

4、狼不敢前，眈眈相向。

狼不敢上前，瞪着眼睛对着屠户。

5、少时，一狼径去，其一犬坐于前。

一会儿，一只狼径直离开，另外一只狼像狗一样蹲坐在屠户面前。

6、久之，目似瞑，意暇甚。

过了很久，它的眼睛好像闭上了，神情十分悠闲。

7、乃悟前狼假寐，盖以诱敌。

屠户才明白前面的那只狼假装睡觉，原来是用来**敌人。

8、狼亦黠矣，而顷刻两毙，禽兽之变诈几何哉？止增笑耳。

狼也太狡猾了，可是一会儿两只狼都被砍死，禽兽的欺骗手段能有多少呢？只不过给人增加笑料罢了。

五）、重点问题：

1、理清情节

屠夫：遇狼——惧狼——御狼——毙狼

狼：缀行甚远——并驱如故——眈眈相向——假寐诱敌。

2、了解文中狼的形象和屠户的性格发展变化：

作者着力表现狼的贪婪、**、狡诈、虚弱的本性。如：“缀行甚远”，表现出狼的贪婪和谨慎。

“后狼止而前狼又至”、“两狼之并驱如故”表现狼的贪婪。“狼不敢前，眈眈相向”则写出狼虚弱胆怯的本性。而“一狼径去，……意暇甚。

”“一狼洞其中，意将隧入以攻其后也”则着力表现狼的狡诈。文章就是通过这一连串简洁生动的描写使狼的本性跃然纸上。

对于文中另一人物屠户，作者主要描写他性格的发展变化，以此来表现文章的中心意思。屠户刚遇到狼时，是“惧”，对狼抱有幻想，没有认清狼的本性，所以“投以骨”。当“骨已尽矣”，“两狼之并驱如故”，他开始认识了狼的贪婪本性，在“大窘”之后，头脑非常清醒，明确自己的危险处境“前后受其敌”。

于是，他寻找机会，改变自己的处境。当他占据了有利的位置后，“弛担持刀”准备与狼决战。当狼以装睡迷惑屠户时，屠户更加清醒地认识了狼的本性，果断抓住时机，主动攻击，一举杀死了两狼。

3、根据情节概括性格：

屠夫：开始是退让，心存幻想，后来是机智、勇敢、警觉、善于斗争。

狼：贪婪、**、狡诈。

4、本故事告诉我们的道理是：

从狼的方面看来：讽喻像狼一样的恶人，不论怎样狡诈，终归要失败的。

从人的方面看来：对待像狼一样的恶势力，不能存有幻想、妥协让步，必须敢于斗争，善于斗争，才能取得胜利。

5、关于狼的成语有哪些？

狼吞虎咽：形容吃东西又猛又急的样子。

声名狼藉：名声败坏到了极点。

杯盘狼藉：杯子盘子乱七八糟地放着。形容吃喝以后桌面杂乱的样子。

狼子野心：比喻凶暴的人居心狠毒，习性难改。

狼狈为奸：比喻互相勾结干坏事。

6、本文的的主人公是狼还是屠户？

文章是以狼为主来叙事的，并从狼自取灭亡的角度来归结故事的主旨的。狼在故事的发展过程中一直处于主导地位，开始是不停地追，伺机吃掉屠户；屠户背倚积薪后，又是狼主动“诱敌”进攻。而屠户则一直处于被动地位，迫不得已进行自卫，奋起杀死两狼。

因此，在这个故事中，狼是主要“人物”，而屠户是次要人物。这个故事也表现了屠户的机智勇敢和斗争精神，但决非故事主旨所在。

译文：一个屠夫傍晚回家，担子里面的肉已经卖完，只有剩下的骨头。路上遇见两只狼，紧跟着走了很远。

屠夫害怕了，把骨头扔给狼。一只狼得到骨头停下了。另一只狼仍然跟着他。

屠夫又把骨头扔给狼，后面得到骨头的狼停下了，可是前面得到骨头的狼又赶到了。骨头已经扔完了。但是两只狼像原来一样一起追赶屠夫。

屠夫非常困窘急迫，恐怕前后一起受到狼的攻击。屠夫看见田野里有一个打麦场，打麦场的主人把柴草堆积在打麦场里，覆盖成小山（似的）。屠夫于是跑过去靠在柴草堆的下面，放下担子拿起屠刀。

两只狼不敢上前，瞪着眼睛朝着屠夫。

一会儿，一只狼径直走开了，另一只狼像狗似的蹲坐在屠夫的前面。时间长了，那只狼的眼睛好像闭上了，神情悠闲得很。屠夫突然跳起，用刀砍狼的脑袋，又连砍几刀把狼杀死。

屠夫刚想要走，转身看见柴草堆的后面，另一只狼正在柴草堆里打洞，打算要钻洞进去，来攻击屠夫的后面。身子已经钻进去了一半，只露出屁股和尾巴。屠夫从狼的后面砍断了狼的大腿，也把狼杀死了。

屠夫这才明白前面的那只狼假装睡觉，原来是用这种方式来**敌方。

狼也太狡猾了，可是一会儿两只狼都被杀死了，禽兽的欺骗手段能有多少呢？只是给人们增加笑料罢了。

6．文章结尾一句话是对狼及像狼一样的恶势力的讽刺嘲笑，但换个角度看，它又告诉“人”什么呢？(4分)

我认为：对待像狼一样的恶势力，不能幻想妥协，必须敢于斗争，善于斗争，才能取得胜利。

7、“止增笑耳”的仅是恶狼吗？作者嘲讽的仅是恶狼吗？从这个故事中你获得怎样启发？

答：不是，狼在此实际是恶人化身，代表那种贪婪、**、狡诈、愚蠢的恶人，说明对待这种象恶狼的恶人就应该象屠夫一样敢于斗争，善于斗争，这正是此文的寓意所在。

8、文章如何刻画屠户的形象？

答：（1）心理描写惧——投骨避狼。／大窘——骨尽狼仍从。

／恐——前后受其敌。／悟——刀劈两狼。（2）动作描写这些动词写出了屠户有勇有谋，敢于斗争，善于斗争的精神。

9、狼很狡猾，可终于自取灭亡，这是为什么？这个故事给了你哪些启示。

答：人有狼没有的智慧、勇气和力量。对像狼一样阴险狡诈的恶势力；不能存有幻想、妥协退让，要敢于斗争、善于斗争，这样才能取得胜利。

10、“志异”即“记述奇异的故事”，本文的“奇异”表现在何处？

答：一狼诱敌于前，一狼隧入而攻其后，两狼如此合作，其心计与人无异，令人称奇。

11、本文的主人公是屠户还是狼？为什么？

答：文章是以狼为主体来叙事的，并从狼自取灭亡的角度来归结故事的主旨的。狼在故事的发展过程中一直处于主导地位，开始是不停地追，企图伺机吃掉屠户；屠户背倚积薪后，又是狼主动诱敌进攻。

而屠户一直处于被动地位，迫不得已进行自卫，奋起杀死两狼。因此，在这个故事中，狼是主要人物，而屠户是次要人物。

12、对文章结尾一段的议论有什么作用？

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