第 2课时 unit 3 this is my sister （总第13课时）
section a 3a —4
学习目标】：1、熟悉掌握本节课的3个单词。
2、学会运用句型 is he /she your...yes,he / she is.
学习重点】：能运用本课所学句型进行自由交际。
【学习过程】： 一、自主学习（教师寄语：knowledge is power.）
学习任务一： 熟练掌握本课单词。
1、 个人自读，记忆本课单词。
2、教师领读，学生纠正自己的发音。
3、 小组相互检查单词读和写的情况。
学习任务二： 能运用句型：is he/she your ..yes ,he /she is .自由交际。
1、理解下列对话，两人合作练习。
a: that's anna and that's paul .
b: is she your sister ?
a: yes, she is .
b:and is he your brother ?
a: he's my friend.
2、小组合作，讨论对话意思
3、教师解读。
4、 对抗小组开展竞赛，展示自己的对话。(完成3a)
二、合作共建（教师寄语：many hands make light work. ）
小组讨论is li fang your friend? 和 is jim your friend?的回答。为什么。
三、系统总结（教师寄语：no man can do two things at once.）
总结一下我们学了哪些单词的缩略行式？你能写出来吗。
四、诊断评价
一）按要求写出相应的词。
⑴ this (反义词these (反义词)__
⑶ it (复数形式he (对应词)__
⑸ sister (对应词is not (缩写)__
二）选择。1. is she your __yes,she is.
a. brother b. sister c. brothers d. sisters
2. that __his brother.
a. amb. isc. ared. it
3. is li fang your friend ? yes,__is .
a. hisb. herc. shed. he
4—is that your mother ?
a. yes, it's. b. no, it is. c. yes, it is d. no ,it not.
5. this is __sister . b. me c.
三）连词成句。
1. my , this, mother, is
2. your, that ,sister , is
3. is ,your ,zhangming ,brother,she ,his ,aunt
四）根据汉语完成句子。
1、李东是你的朋友吗？不是。
2、这是她的父母吗？是的。
3、那是我的姐姐。
五）句型转换。
1. this is my friend .(转为一般疑问句)
2. that is his brother .(改为复数句）
is her aunt .(改为一般疑问句，并做否定回答)
her __
五、【课后反思】（教师寄语：never do things by halves）
通过本节课的学习，我最大的收获是。
感到自己有待加强的是。
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