七年级上学期英语导学案Unit

发布 2023-03-08 18:00:28 阅读 1818

第2课时 unit 1 my name 's gina.(总第2课时)

section a (1a—2c)

学习目标】:1、熟练掌握本课6个单词。

2、学会询问他人姓名及介绍他人姓名。

3、能听懂有关谈论他人姓名的对话并进行自由交际。

学习重点】: 询问他人姓名及介绍他人姓名的句型。

一、自主学习(教师寄语:knowledge is power.)

学习任务一: 熟练读写本课6个单词。

1.个人自渎,记忆本课单词.

2.小组互相检查单词读写情况.

3.根据汉语写出下列英语单词并展示.

学习任务二: 运用句型:what's his / her name?

his / her name is ..进行自由交际.

1.小组合作,理解并熟读下列短语,并写出汉语意思.

my naneyour name

his nameher name

2.个人理解下列对话,并且两人合作练习.

a:hello! what's your name?

b:my name is gina.

a:nice to meet you.

b:nice to meet you,too.

a:what's her name?

b:her name is jenny.

3.小组合作,练习自己的对话.

4. 对抗组开展竞赛,展示自己的对话.

学习任务三: 听听力完成2a,2b.

1.个人看图,理解四幅图画,思考图画中人是在谈论他人还是对方.

2.听听力,给四幅图画编号.

3. 小组为单位,熟读2b中的名字。

4.听听力,完成2b.

二、合作共建(教师寄语:many hands make light work. )

讨论下面两句话如何用英语表达.

1.他叫bob.

2.她叫jenny.

三、系统总结(教师寄语:no man can do two things at once.)

根据提示,完成下列问答.

what'snameis ..

四、诊断评价。

1、 写出下列短语.

(1)我的时钟你的问题。

(3)他的名字她的回答。

2、 根据句意及首字母补全单词。

is your name ?

(2)nice to m___you.

(3)his ais good.

(4)l___his clock is beautiful(漂亮的) .

三、选择。1what's his name? his name is john green.

a. hi b. oh c. sorry d. ok

2. she is a girl(女孩).what's __name?

a. her b. she c. she's

五、【课后反思】(教师寄语:never do things by halves)

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