乔崇高。unit 5 do you h**e a soccer ball?
第一课时。一、学习目标。
1．本单元的核心内容是如何表达“拥有”，相应的语法内容是h**e的用法。
2．熟悉let’s祁使句的用法，掌握其内涵。
3．学习表示性质的形容词，巩固已学过的表示物品的名词。
4．学习行为动词单数形式的变化：加-s，-es，变y为i加-es，及其读音/s/，/z/
或/iz/。
二、能力目标。
1．熟练运用h**e语句进行问答交际。试用祁使句型提出建议，以及接受建议。
时作出应答。
2．掌握有关体育运动的名词，及相应的固定搭配。
3．培养自己利用实义动词的一般现在时进行听、说、读、写的能力。
三、教学重点与难点。
掌握含有动词h**e的疑问句及否定句的表达方式。
四、学习过程。
一、预习：1、 归纳本单元的可数名词（n.）。
2、 归纳本单元的动词(v.)。
3、 归纳本单元的形容词（adj.）副词(adv.) 和连词(conj.)
4、 翻译短语：
打网球一个网球拍踢足球。
打排球许多运动俱乐部。
打电子游戏八个网球拍。
看电视通过电视**它们。
做运动大量的体育运动收藏品。
每天打乒乓球这些篮球。
5、归纳行为动词第三人称单数形式的变化规则。
第一条是。举例。
第二条是。举例。
第三条是。举例。
注：不规则变化。
二、诊断评价。
一）写出下列单词的第三人称单数形式：
1. watch2. h**e3. play4. sound
5. study___
8. we (/宾格9. they (宾格。
二）翻译下列短语：
1、做运动2\、打网球3、踢足球。
4、看电视5、每天。
课后反思：第二课时：
一、学习目标。
1．本单元的核心内容是如何表达“拥有”，相应的语法内容是h**e的用法，学习的重点是掌握含有动词h**e的疑问句及否定句的表达方式。
2．熟悉let’s祁使句的用法，掌握其内涵。
3．学习表示性质的形容词，巩固已学过的表示物品的名词。
4．学习行为动词单数形式的变化：加-s，-es，变y为i加-es，及其读音/s/，/z/或/iz/。
二、能力目标。
1．熟练运用h**e语句进行问答交际。试用祁使句型提出建议，以及接受建议时作出应答。
2．掌握有关体育运动的名词，及相应的固定搭配。
3．培养自己利用实义动词的一般现在时进行听、说、读、写的能力。
教学重点与难点。
学会has的用法。
三、学习过程。
一、预习：语法：一般现在时：
1、概念：2、句子类型有。
3、人称：第三人称单数。
非第三人称单数。
4、（1）肯定句：当主语是第三人称单数时，行为动词用形式。
当主语是非第三人称单数时，行为动词用形式。
例如：my fatherplay) sports every day.
weh**e) 8 volleyballs.
2) 否定句：当主语是第三人称单数时，将助动词放在行为动词的前面，行为动词变成___形式。
当主语是非第三人称单数时，将助动词放在行为动词的前面，行为动词不变。
例如：my fatherplay）sports every day.
weh**e) 8 volleyball.
二、诊断评价。
一）改写句子：
1. we h**e a soccer ball in our classroom. （改为否定句）
wea soccer ball in our classroom.
2. tom and i h**e cds in the drawer. (同上)
tom and icds in the drawer.
3. my mother watches tv every day. (同上)
my mothertv every day.
二) 用所给词的适当形式填空。
1. sheh**e ) a tv.
2. jennyplay) sports every day.
3. alicenot h**e ) a computer.
4. my parentsnot h**e ) a tennis racket.
课后反思：第三课时。
学习目标：1．熟练运用h**e语句进行问答交际。试用祁使句型提出建议，以及接受建议时作出应答。
2．掌握有关体育运动的名词，及相应的固定搭配。
3．培养自己利用实义动词的一般现在时进行听、说、读、写的能力。
三、教学重点与难点。
掌握含有动词h**e的疑问句及否定句的表达方式。
学习过程：一、预习：
3）一般疑问句：当主语是第三人称单数时，将助动词___放在句首，行为动词变成___形式。
当主语是非第三人称单数时，将助动词___放在句首，行为动词不变。
例如： _your fathersports every day？
you8 volleyball?
4) 特殊疑问句：先找到划线部分的___或再加上除去___部分。
例如：they h**e a ping-pong ball
my father plays sports every day
二、诊断评价：
一）用所给词的适当形式填空。
1. _you __h**e) a volleyball?
2. _jimwatch) tv every day?
3. _her cousins __play) sports every day?
4. what __they __do ) every day?
5. what___she___h**e)？
二）句型转换。
1. we h**e many sports clubs.(改为一般疑问句，并进行肯定和否定回答 )
many sports clubs?
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