(数学组)
一、指导思想：提高优生的自主和自觉学习能力，进一步巩固和提高中学生的学习成绩，帮助差生取得进步，让差生在老师的辅导和优生的帮助下，逐步提高学习成绩，并培养良好的学习习惯。形成基本能力。
二、 具体措施：
1. 加强交流，了解潜能生，与移动家庭，学习的具体情况，尽量排除学习上遇到的困难。
2. 沟通思想，切实解决潜能生在学习上的困难。
3. 请优生介绍学习经验，差生加以学习。
4. 采用激励机制，对差生的每一步都给予肯定，并鼓励其继续进取，在优生中树立榜样，给机会表现，调动他们学习的积极性和成功感充分了解差生现行学习法，给予正确指导，朝正确方向发展，保证差生目前的学习的状况，提高学习成绩。
5. 课上差生极演中等生订正，优等生解决问题。
6. 安排座位，坚持好差同桌，结为对子，即兵教兵。
7. 课堂练习分为三层次：第一层必做题---基础题、第二层：选做题—中等题，第三层：思考题---拓展题满足不同层次的需要。
8. 每周进行一次周考，每月进行一次月考，建立档案。
9. 每学期至少进行一次数学知识竞赛 。
三：注意问题。
七年级下学期培优
七年级 下 数学培训题 7 1.如图，指出下列判断错误的是。a.由 1 2得ab cd b.由 5 6,3 4,得ab cd c.由 1 3 2 4得ae ch d.由 saf scg得af cg 第1题第2题。2.如图，数轴上a b两点表示的数分别为和5.1,则a b两点之间表示整数的点共有 a....
七年级下学期数学培优计划
随着开学各项工作的展开，本学期的培优工作也有序的拉开了帷幕，有了上学期的经历，本学期的培优工作准备更加充分，也更有计划性，以下是我本学期的具体培优计划。1 明确目标，确定培优对象。鉴于上学期出现的问题，本学期开展培优班的时候，就确定本学期我所带的班级培优对象是数学单科名次靠前的需要拔高的尖子生。2 ...
七年级下学期语文培优试卷
七年级培优语文试题2011 3 30 班级姓名 一 积累与运用。1 给加点字注音或根据拼音写汉字。26分 层峦叠zh ng 崎岖逼xi 炽 痛 怪d n 默q 污hu 鞠躬尽瘁 n 然 妇r 皆知难堪 ch u 划殷 红窥 视 p ng hu ng鲜 为人知锲 而不舍赫 然 ji ng 乎不同 k ...