盛唐气象。
教学目标。知识与能力：了解唐朝前期的经济繁荣情况，了解唐代的民族交往、民族交融情况和社会风气，以及多彩的文学艺术，理解文成公主对汉藏团结的历史贡献。
过程与方法：通过历史故事，以及对相关历史**和文献资料的阅读、鉴赏，了解、感受盛唐气象，分析相关现象出现的原因。
情感态度与价值观：了解盛唐气象，增强学生对中华文明的认同感；在学习唐代民族交往与交融的历史过程中，感受各民族之间的友好团结，了解各族人民共同谱写了中华文明发展的光辉篇章。
教学重点。民族的交往与交融；开放的社会风气。
教学难点。开放的社会风气。
教学过程。一、激趣导入。
1、我眼中的唐朝：结合前面学习的内容和课外了解，说说学生严重的唐朝。
2、外国人眼中的唐朝：在唐初诸帝时代，中国的温文有礼、文化腾达和威力远被，同西方世界的腐败、混乱和**，对照的是那样的鲜明中国呈现了繁荣、幸福和文艺活跃的景象远在任何同时代国家的前头。
3、自主阅读课文，了解唐朝盛世景象。
二、经济的繁荣。
农业的发展：观察**，了解曲辕犁和筒车；了解唐朝蔬菜的种植。感受唐朝农业的进步。
手工业：欣赏唐三彩、越窑的青瓷、邢窑的白瓷。
观察唐都长安布局图，感受唐朝的盛世繁荣。
三、民族交往与交融。
1、欣赏松赞干布和文成公主塑像**，讲述他们的故事。
2、以吐蕃为例简介唐朝时期的民族交往和交融，认识文成公主对汉藏友好团结做出的贡献，认识到我国悠久历史是有各民族人民共同缔造的。
3、思考：唐太宗为什么被人尊称为“天可汗”？
四、开放的社会风气。
感受唐朝的开放和兼容并包。
当西方人的心灵为神学所缠迷而处于蒙昧黑暗之中时，中国人的思想却是开放的，兼收并蓄而好探求的。
五、多彩的文学艺术。
1、千古吟诵的唐诗。思考两个问题：唐朝诗歌成就斐然得益于哪个皇帝的什么举措？你知道哪些唐朝诗人？
2、结合李白、杜甫、白居易的诗歌，感受三大诗人不同的诗歌特色。
七年级历史下册3盛唐气象教案新人教版
盛唐气象。重点。盛世经济的繁荣 民族交往与交融。通过本课的学习，使学生了解唐朝经济的发展情况，包括农业生产的进步 手工业。课标要求。技术的提高以及商业的繁荣等主要史实。以及当时的民族交往与交融和多彩的文学作品。使学生认识到朝进入全盛时期，经济生产水平超过了以往任何一个朝代，而且居于当时世界先进地位，...
人教版七年级历史教案原创
七下历史教案第六主题教学重点 1.唐朝的两大重要时期，贞观之治和开元盛世及其出现的原因。2.唐朝全盛时期的面貌 政治经济外交考试制度。教学难点 理解极盛而衰的原因。第一课导入 唐朝是我国历史上最为光辉灿烂的时代，今天我们穿越时空走进这个辉煌的时段，了解它的美丽。教学过程 1.学生自学，抓取重点考试信...
人教版七年级下册历史教案全册
人教版七年级历史下册。教案。李立新。庐江县第三中学 第1课繁盛一时的隋朝。教材分析 本课简要介绍了隋朝的建立，社会经济的发展，大运河的开凿。重点叙述了大运河的开通和作用，这是本课的重点。隋初经济的繁荣难以理解，这是本课的难点。教学目标 知识目标 使学生了解隋朝的建立和统一，社会经济的繁荣，大运河的开...