七年级第二学期期中数学提高训练题

发布 2023-03-05 23:59:28 阅读 4065

1、己知,如图,在中,是角平分线,是上的点,、相交于点。

(1)若,求证: ;

(2)若。求-的值(用含的代数式表示);②是否存在,使小于,如果存在,求出的范围,如果不存在,请说明理由。

2、己知:如图①,直线直线,垂足为,点在射线上,点在射线上(、不与点重合),点在射线上且,过点作直线。点在点的左边且。

(1)直接写出的面积。

(2)如图②,若,作的平分线交于,交于,试说明;

(3)如图③,若,点在射线上运动,的平分线交的延长线于点,在点运动过程中的值是否变化?若不变,求出其值;若变化,求出变化范围。

3、 已知如图,四边形abcd中∠bad=α,bcd=β,be、df分别平分四边形的外角∠mbc和∠ndc

1) 如图1,若α+β则∠mbc+∠ndc= 度;

2) 如图1,若be与df相交于点g,∠bgd=45°,请求出α、β所满足的等量关系式;

3) 如图3,若α=β判断be、df的位置关系,并说明理由.

图1图24、直线mn与直线pq垂直相交于点o,点a在直线pq上运动,点b 在直线mn上运动。

1)如图1,已知ae、be分别是∠bao和∠abo角的平分线,点a、b在运动的过程中,∠aeb的大小是否会发生变化?若发生变化,请说明变化的情况;若不发生变化,试求出∠aeb的大小。

(2)如图2,已知ab不平行cd, ad、bc分别是∠bap和∠abm的角平分线,又de、ce 分别是∠adc和∠bcd的角平分线,点a、b在运动的过程中,∠ced的大小是否会发生变化?若发生变化,请说明理由;若不发生变化,请直接写出其值。

3)如图3,延长ba至g,已知∠bao、∠oag的角平分线与∠boq的角平分线及延长线相交于e、f,在△aef中,如果有一个角是另一个角的3倍,试求∠abo的度数。

5、在rt△abc中,∠c=90°,点d、e分别是△abc边ac、bc上的点,点p是一动点.令∠pda=∠1,∠peb=∠2,∠dpe=∠α

1)若点p**段ab上,如图(1)所示,且∠α=50°,则∠1+∠2= °

2)若点p在边ab上运动,如图(2)所示,则∠α、1、∠2之间的关系为: ;

3)若点p运动到边ab的延长线上,如图(3)所示,则∠α、1、∠2之间有何关系?猜想并说明理由.

4)若点p运动到△abc形外,如图(4)所示,则∠α、1、∠2之间的关系为: .

6、 已知:△abc中,∠c>∠b,ae平分∠bac.

1)如图①ad⊥bc于d,若∠c=70°,∠b=40°求∠dae的度数;

(2)若△abc中,∠b=α,c=β.请根据第一问的结果,大胆猜想∠dae与α、β的等量关系(不必说理);

(3)如图②所示,在△abc中,ad⊥bc,ae平分∠bac.f为ae延长线上任一点,过f点作fg⊥bc于g. ∠b=40°,∠c=80°.请你运用②中的结论,求∠efg的度数。

7、直线与直线垂直相交于,点在射线上运动,点在射线上运动。

(1)如图1,已知、分别是和角的平分线,点、在运动的过程中,的大小是否会发生变化?若发生变化,请说明理由;若不发生变化,试求出其值;

(2)如图2,延长至,己知、的角平分线与的角平分线及其延长线相交于、,则在中,如果有一个角是另一个角的3倍,试求的度数。

8、如图1,将两个完全相同的三角形纸片abc和dec重合放置,其中∠c=90°,∠b=∠e=30°.

1)操作发现如图2,固定△abc,使△dec绕点c旋转,当点d恰好落在ab边上时,填空:

线段de与ac的位置关系是 de∥ac

设△bdc的面积为s1,△aec的面积为s2,则s1与s2的数量关系是 s1=s2

2)猜想论证当△dec绕点c旋转到如图3所示的位置时,小明猜想(1)中s1与s2的数量关系仍然成立,并尝试分别作出了△bdc和△aec中bc、ce边上的高,请你证明小明的猜想.

3)拓展**已知∠abc=60°,点d是角平分线上一点,bd=cd=4,de∥ab交bc于点e(如图4).若在射线ba上存在点f,使s△dcf=s△bde,请直接写出相应的bf的长.

七年级第二学期期中复习

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