七年级语文期中考试反思。
一、期中考试基本情况。
七（1）班共有学生44人，这次语文期中考试，满分为120分。本班有8位学生取得了90分以上的成绩，有8为同学取得了80——89分的成绩，有13位学生取得了70——79分的成绩，有5位学生取得了60——69分的成绩，有10位学生得了59——10分的成绩。本班学生杨立鑫最高分为100，最低分为17分，班级均分为71分，及格率为55.
4%。七（2）班共有学生46人。本班张小蕾同学以102分的成绩居年级第一，有2位学生取得了90分以上的成绩，有6位学生取得了80——89分的成绩，有18位学生取得了70——79分的成绩，有8位学生取得了60——69分的成绩，有7位学生得了50——59分的成绩。最低分为36分，班级均分是68.
9分，及格率为48%。
这个成绩与七年级第一学期期末考试成绩相比，有一定的退步。
二．分析失利原因。
就七年级语文期中考试的试卷来看，难度不大，活的能力题目较多，课外内容占到80%。学生在文言文及现代文阅读方面失分较多，由此可见，学生阅读能力非常薄弱，最好的学生阅读得分率也没有超过72%。作文“我爱您，中国”题目太大，学生不易把握，尤其对中下生来说有太大的困难，肚子里没货，无从写起。
另外，学生之间的成绩差距较大，最高分与最低分相差整整80分，优秀生的比例较低。
三、后半学期准备采取的措施。
1、狠抓基础。
亡羊补牢，未为晚矣！一切教学活动应从学生的实际出发，从培养学生的兴趣入手，引导学生能静下来，坐下来，能够审视自己的学习，以积极主动的心态对待学习。
2、夯实基础，不放松记记背背的知识，文言求实求稳。
3、多动笔，平时严格作业要求，必须写得清晰工整美观！在注重听说的同时加强读写训练。学生的现状严重影响了学生的作文水平，虽有一些立意和想法，但不能清晰地表达。
“读书破百卷，下笔如有神”，这是前人宝贵的经验；厚积薄发，这是先贤的真知灼见。阅读是写作的基础，一定要拓展学生的课外阅读空间，在读中与名人进行心灵的对话，引导学生在阅读中思考，在思考中阅读。
4．多帮助学困生，督促他们完成学习任务，提高他们的学习积极性，培养学习兴趣，力争提高及格率。
七年级第二学期期中复习
q1 我 从爸爸的一席话引出对往事的回忆和眼前事的思考。请品读一下爸爸的三句话，并从文中找出与之相对应的三件事。1 英子，不要怕，无论什么困难的是，只要硬着头皮去做，就闯过去了。对应的事 回忆起爸爸让 我 汇款给在日本的陈叔叔。2 明天要早起，收拾好就到学校去，这是你在小学的最后一天了，可不能迟到。...
七年级第二学期期中检测
七年级语文试题。本试卷共6页，满分为140分，考试时间为120分钟 友情提醒 答案全部涂 写在答题卡上，写在本试卷上无效。一 积累与运用 27分 1 根据拼音写出汉字或给加点的字注音。8分 默q 愧zu 妇r 皆知目不ku 园。亘 古憎 恶校 对锲 而不舍。2 请根据要求填写作家作品或古诗名句。10...
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