七年级第二学期期中检测

七年级语文试题。

本试卷共6页，满分为140分，考试时间为120分钟）

友情提醒：答案全部涂、写在答题卡上，写在本试卷上无效。

一、积累与运用（27分）

1．根据拼音写出汉字或给加点的字注音。(8分)

默qì 愧zuò 妇rú 皆知目不kuī 园。

亘（ ▲古憎（ ▲恶校（ ▲对锲（ ▲而不舍。

2．请根据要求填写作家作品或古诗名句。（10分）

弹琴复长啸。（王维。

马上相逢无纸笔逢入京使》）

李白《春夜洛城闻笛》）

《木兰诗》中描写木兰从军后艰苦的战地生活的对偶句：

3．阅读语段，回答问题。(6分)

以诗歌的名义相聚，文字与鲜花一起（ ▲春天读诗之夜》诗歌朗诵会在北京剧场华丽开场。第一个登场的还是西川，“开花就是解放！开花就是革命！

一个宇宙的诞生不始于一次**而始于一次花开！”53岁的西川，依旧激情饱满、节奏铿锵，一首气势磅礴、才情（ ▲的《开花》，在他高昂雄厚的声音中传递到现场的每一个角落。连绵不绝的“开花”意象，渲染出春天蓬勃升腾的生机；一声声“开呀”，点燃了每位观众的内心。

一张张兴奋起来的笑脸，让现场瞬间沸腾起来。就像朗诵会后，诗人廖伟棠所说：“西川太开放了，节奏感真好，年轻人都写不出这么‘狂’的诗来。

”春天读诗之夜”圆满落幕，三年来我们于山水之间，吟咏生命。

于时代现场，萃取思想。以内心的声音，对抗这越发不美好的世界。就让每一个珍爱诗歌的人，将这份春意与诗情传递下去吧！

为括号处选择恰当的词语（2分）

生长成长肆放肆意。

文中画线句有语病，请修改。（2分）

请根据上下文意和句式，为文中横线处仿写一句话。（2分）

4．下列关于文学常识、文化知识的表述不正确的一项是（3分）

a．《木兰诗》选自《乐府诗集》，是南北朝时期北方的一首乐府民歌，记述了木兰女扮**，代父从军，征战沙场，凯旋回朝，辞官还家的故事，充满了传奇色彩。

b．文言文中的称谓语非常丰富，有自称，也有他称。他称中，除一般他称外，又有爱称、敬称等。

c．《最后一课》是法国作家都德创作的一篇短篇**，**以普法战争为背景，表现阿尔萨斯地区人民的悲痛与愤慨，表现出他们对祖国的热爱。

d．杨绛的散文《老王》，围绕老王的生活遭遇展开叙述，表现社会下层劳动者艰辛的生活，以及质朴、善良、忠实的可贵品质。

二、古诗文阅读（20分）

一）阅读下面两个文言语段，完成下列问题。（17分）

甲】初，权谓吕蒙曰：“卿今当涂掌事，不可不学！”蒙辞以军中多务。

权曰：“孤岂欲卿治经为博士邪？但当涉猎，见往事耳。

卿言多务，孰若孤？孤常读书，自以为大有所益。”蒙乃始就学。

及鲁肃过寻阳，与蒙论议，大惊曰：“卿今者才略，非复吴下阿蒙！”蒙曰：

“士别三日，即更刮目相待，大兄何见事之晚乎！”肃遂拜蒙母，结友而别。

乙】陈康肃公善射，当世无双，公亦以此自矜。尝射于家圃，有卖油翁释担而立，睨之久而不去。见其发矢十中**，但微颔之。

康肃问曰：“汝亦知射乎？吾射不亦精乎？

”翁曰：“无他，但手熟尔。”康肃忿然曰：

“尔安敢轻吾射！”翁曰：“以我酌油知之。

”乃取一葫芦置于地，以钱覆其口，徐以杓酌油沥之，自钱孔入，而钱不湿。因曰：“我亦无他，惟手熟尔。

”康肃笑而遣之。

5．甲文节选自《 ▲一书，它是北宋 ▲ 主持编纂的一部编年体通史。（2分）

6．解释下列加点的字。（4分）

蒙辞以军中多务 ⑵即更刮目相待。

释担而立但手熟尔。

7．用现代汉语翻译下面句子。（6分）

孤岂欲卿治经为博士邪？

卿今者才略，非复吴下阿蒙。

以我酌油知之。

8.下列加点词语意思和用法相同的一项是（3分）

a.但当涉猎但微颔之 b.大兄何见事之晚见其发矢十中**。

c.自以为大有所益以钱覆其口 d.但当涉猎当世无双。

9.甲文告诉我们的道理是乙文所阐释的道理可以用四字成语高度概括。（2分）

二）古诗词鉴赏。(3分)

晚春。韩愈。

草树知春不久归，百般红紫斗芳菲。

杨花榆荚无才思，惟解漫天作雪飞。

10．对这首诗分析不恰当的一项是（3分）

a.这是一首写暮春的诗，这时节百花盛开，万紫千红，花木像是知道春将归去，所以特别珍惜这最后的美好时光。

b.诗中的“杨花”是指杨树开的花，“榆荚”是指榆钱。这一句，表面看起来，是诗人对“杨花榆荚”的揶揄，其实是更深层次的赞许。

c.在诗人笔下，花草树木仿佛都有情思，有个性，成了精灵。连那些“无才思”的杨花榆荚，也都纷纷飘落，如雪花般尽情飞舞。

d.这首诗以拟人化的手法，语言轻灵，从花草树木的角度写对春天的留恋，读起来饶有趣味。

三、现代文阅读（28分）

一）阅读下面的名著选段，完成11—13题。（6分）

选段一。祥子昏昏沉沉地睡了两昼夜， a 着了慌，到娘娘庙求了个神方：一点香灰之外，还有两三味草药。

给他灌下去，他的确睁开眼看了看，可是待了一会儿又睡着了，嘴里唧唧咕咕的不晓得说了些什么。 a 这才想起去请大夫。扎了两针，服了剂药，他清醒过来，一睁眼便问：

“还下雨吗？”

第二剂药煎好，他不肯吃。既心疼钱，又恨自己这样的不济……为证明他用不着吃药，他想马上穿起衣裳就下地。可是刚一坐起来，他的头像有块大石头赘着，脖子一软，眼前冒了金花，他又倒下了。

什么也无须说了，他接过碗来，把药吞下去。他躺了十天。刚顾过命来，他就问 a ：

“车呢？”

选段二。祥子，多么体面的祥子，变成个又瘦又脏的低等车夫。脸，身体，衣服，他都不洗，头发有时候一个多月不剃一回。

他的车也不讲究了，什么新车旧车的，只要车份儿小就好。拉上买卖，稍微有点甜头，他就中途倒出去。坐车的不答应，他会瞪眼，打起架来，到警区去住两天才不算一回事！

独自拉着车，他走得很慢，他心疼自己的汗。及至走上帮儿车，要是高兴的话，他还肯跑一气，专为把别人落在后边。在这种时候，他也很会掏坏，什么横切别的车，什么故意拐硬弯，什么别扭着后面的车，什么抽冷子搡前面的车一把，他都会。

原先他以为拉车是拉着条人命，一不小心便有摔死人的危险。现在，他故意的要坏；摔死谁也没大关系，人都该死！

他又恢复了他的静默寡言。一声不出的，他吃，他喝，他掏坏。言语是人类彼此交换意见与传达感情的，他没了意见，没了希望，说话干吗呢？

除了讲价儿，他一天到晚老闭着口；口似乎专为吃饭喝茶与吸烟预备的。多吸人家一支烟卷，买东西使出个假铜子去，喝豆汁多吃几块咸菜，拉车少卖点力气而多争一两个铜子，都使他觉到满意。他占了便宜，别人就吃了亏，对，这是一种报复！

11．以上名著选段的作者是谁？选段中人物a又是谁？（2分）

12．什么原因使祥子昏昏沉沉大病一场？祥子问起的那辆车子后来的命运怎样？（2分）

13．根据这两段文字的描述，可以看出祥子的生活态度发生了怎样的变化？（2分）

二）阅读下面的语段，完成14—17题。（8分）

但当我哀悼隐鼠，给它复仇的时候，一面又在渴慕着绘图的《山海经》了。这渴慕是从一个远房的叔祖惹起来的。他是一个胖胖的，和蔼的老人，爱种一点花木，如珠兰，茉莉之类，还有极其少见的，据说从北边带回去的马缨花。

他的太太却正相反，什么也莫名其妙，曾将晒衣服的竹竿搁在珠兰的枝条上，枝折了，还要愤愤地咒骂道：“死尸！”这老人是个寂寞者，因为无人可谈，就很爱和孩子们往来，有时简直称我们为“小友”。

在我们聚族而居的宅子里，只有他书多，而且特别。制艺和试帖诗，自然也是有的；但我却只在他的书斋里，看见过陆玑的《毛诗草木鸟兽虫鱼疏》，还有许多名目很生的书籍。我那时最爱看的是《花镜》，上面有许多图。

他说给我听，曾经有过一部绘图的《山海经》，画着人面的兽，九头的蛇，三脚的鸟，生着翅膀的人，没有头而以两乳当作眼睛的怪物，……可惜现在不知道放在那里了。

我很愿意看看这样的图画，但不好意思力逼他去寻找，他是很疏懒的。问别人呢，谁也不肯真实地回答我。压岁钱还有几百文，买罢，又没有好机会。

有书买的大街离我家远得很，我一年中只能在正月间去玩一趟，那时候，两家书店都紧紧地关着门。

玩的时候倒是没有什么的，但一坐下，我就记得绘图的《山海经》。

大概是太过于念念不忘了，连阿长也来问《山海经》是怎么一回事。这是我向来没有和她说过的，我知道她并非学者，说了也无益；但既然来问，也就都对她说了。

过了十多天，或者一个月罢，我还很记得，是她告假回家以后的四五天，她穿着新的蓝布衫回来了，一见面，就将一包书递给我，高兴地说道：

哥儿，有画儿的‘三哼经’，我给你买来了！”

我似乎遇着了一个霹雳，全体都震悚起来；赶紧去接过来，打开纸包，是四本小小的书，略略一翻，人面的兽，九头的蛇，……果然都在内。

这又使我发生新的敬意了，别人不肯做，或不能做的事，她却能够做成功。她确有伟大的神力。谋害隐鼠的怨恨，从此完全消灭了。

这四本书，乃是我最初得到，最为心爱的宝书。

书的模样，到现在还在眼前。可是从还在眼前的模样来说，却是一部刻印都十分粗拙的本子。纸张很黄；图像也很坏，甚至于几乎全用直线凑合，连动物的眼睛也都是长方形的。

但那是我最为心爱的宝书，看起来，确是人面的兽；九头的蛇；一脚的牛；袋子似的帝江；没有头而“以乳为目，以脐为口”，还要“执干戚而舞”的刑天。

此后我就更其搜集绘图的书，于是有了石印的《尔雅音图》和《毛诗品物图考》，又有了《点石斋丛画》和《诗画舫》。《山海经》也另买了一部石印的，每卷都有图赞，绿色的画，字是红的，比那木刻的精致得多了。这一部直到前年还在，是缩印的郝懿行疏。

木刻的却已经记不清是什么时候失掉了。

我的保姆，长妈妈即阿长，辞了这人世，大概也有了三十年了罢。我终于不知道她的姓名，她的经历；仅知道有一个过继的儿子，她大约是青年守寡的孤孀。

仁厚黑暗的地母呵，愿在你怀里永安她的魂灵！

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