时间50分钟满分100分)
班级姓名得分___
一、选择题：(每小题3分，共15分)
1. 如图1所示，如果∠d=∠efc,那么( )
**：学科网]
2. 在图2中，如果∠1与∠2、∠3与∠4、∠2与∠5分别互补，那么（ ）
a、 b、 c、 d、
3.如图3所示，能判断ab∥ce的条件是( )
a.∠a=∠ace b.∠a=∠ecd c.∠b=∠bca d.∠b=∠ace
4. 两条直线被第三条直线所截，则（ ）
a、同位角一定相等b、内错角一定相等。
c、同旁内角一定互补d、以上结论都不对。
5.不相邻的两个直角，如果它们有一边在同一直线上，那么另一边相互( )
a.平行 b.垂直 c.平行或垂直 d.平行或垂直或相交。
二、填空题：(每小题3分，共9分)
1. 点a在直线外，直线ab⊥，直线ac⊥，那么直线ab、ac的关系是 。
2. 在同一平面内，直线a,b相交于p,若a∥c,则b与c的位置关系是___
3.如图所示，be是ab的延长线，量得∠cbe=∠a=∠c.
(1)由∠cbe=∠a可以判断根据是。
2)由∠cbe=∠c可以判断根据是。
三、解答题：(每小题15分，共30分)
1. 如图所示，已知∠1=∠2,ab平分∠dab,试说明dc∥ab.
2. 如图所示，已知直线ef和ab,cd分别相交于k,h,且eg⊥ab,∠chf=50°,∠e=40°,试说明ab∥cd.
四、提高题：(共20分)[**：学_科_网]
如图所示，已知直线a,b,c,d,e,且∠1=∠2,∠3+∠4=180°,则a与c平行吗？为什么？
**：学科网]
五、发散题：(共26分)
如图所示，请写出能够得到直线ab∥cd的所有直接条件。
七年级下数学平行线判定练习
班别学号姓名。一 填空题 1 如图1，1 直线ad和bc被直线ab所截，1和 2是2和 dab是。2 5和 6是直线 和 被直线 所截而成的。2 如图2，有下列条件 1 5，2 8，2 4，3 6 180 其中能判断a b的条件是填序号 3 如图3，c 60 b时，能使直线ab cd。5 如图4，1...
七年级下《平行线的判定》教学反思
七年级数学下 平行线的判定 教学反思。通过上一节课的学习，学生对平行线的意义已有了较深的认识，但这种认识仅是直观的 感性的认识，而要来说明两直线平行，只有两个途径 平行线的定义及平行公理的推论，其中平行公理的推论对条件要求较强，要有三条平行线，且其中的两条分别与第三条平行。如果用平行线定义更难以说明...
七年级数学平行线的判定
平行线的判定教学建议1 教材分析 1 知识结构 由平行线的画法，引出平行线的判定公理 同位角相等，两直线平行 由公理推出 内错角相等，两直线平行。同旁内角互补，两条直线平行，这两个定理。2 重点 难点分析 本节的重点是 平行线的判定公理及两个判定定理。一般的定义与第一个判定定理是等价的。都可以做判定...