教研指导思想：以新课程理念指导教研工作，加强教学常规建设和课题研究，积极开展校本研究，进一步提高我的教学水平和教研能力。把提高课堂教学质量作为教研的中心工作，以新课程理念指导教学、教研工作，提升敬业意识；要认真总结课程实施过程中形成的经验，深入研究课程实施过程**现的新情况、新问题，寻找解决问题的对策，大力推进课程改革。
工作要点：加强理论学习。
把课改的新思想、新理念和数学课堂教学的新思路、新设想结合起来，从先进的教育理论中找到自己教学改革的支撑点。正确把握数学教学的学科特点，构建开放而有活力的数学课程，积极倡导自主、合作、**的学习方式，从而全面提高学生的数学素养。逐步树立起四个观念：
教育观，课程观，教学观，评价观，并实现了两个结合——学习与工作结合，自我培养与教学科研结合。继续开展教科研活动，要加强学习，努力实践，善于总结，积极参与校本教材的研发工作，提高教科研能力，及时认真地填好《教研活动记录》《备课组活动记录》，积极进行教学改革创新。
强化教学常规的落实，促进师生共同发展。抓好“备课”、“上课”、 作业的布置、批改”“课后辅导”等主要环节。
1．备课：明确树立集体质量意识，切实做好备课过程中的各个细节，充分发挥备课组的集体智慧，备出优质课，特色课，全力打造实用课。共同**“新课程、新标准、新教法”的教学模式；同时注重发挥自己的教学特色和风格。
2．上课：做好课前准备工作，在教学中要注重现代化手段的运用，课中要明确目标，讲透知识点，训练要扎实有效，同时要注意师生活动时间的分配，充分调动学生学习数学的积极性，提高课堂效率。精心创设教学情景，密切书本知识与生活的联系，使学生体会到数学源于生活，使数学课堂与学生的情感体验、思维创造水**融；砺练学习品质、锤炼意志能力，在培养学生数学素养的同时，挖掘创新潜力。
3．作业的布置、批改：作业设计既要在量上有所控制，更要注意“质”的精当。批改要正确、及时，字迹要端正，符号要规范，点评要到位。
依据自己的教学对象，要求学生准备一本错题集，把平时作业及考试中容易出错的题和典型习题收录整理到错题集中，整理的同时认真分析，寻找问题的结症：是概念不清还是因为题目灵活缺乏综合分析的能力，是理解不透还是知识应用失误。错题集是学生积累学习经验和学习资料的宝库，是学生走向成功的铺路石。
本学期，我校数学组申请的省级课题《初中数学作业设计与批改实效性策略研究》已获批准立项，我将以课题的研究为契机，积极深入开展课题研究，提升我的教研能力，进一步提高所任班级的数学教学质量。
4．辅导：继续做好提优补差工作，要定期的、有计划的、组织好学习上有困难的个别学生的辅导工作，尽力做到措施得力，效果显著。做到：
备课要“深”、上课要“实”、作业要“精”、教法要“活”、手段要“新”、活动要“勤”，考核要“严”、辅导要“细”、负担要“轻”、质量要“高”。
加强质量监测，及时反馈，提高教学质量，组织好各项质量检测和竞赛活动。
1.单元检测：抓好单元知识达标检测，严格考核，及时做好检测分析、查漏补缺工作；单元知识梳理、试卷命题要做好。
2.竞赛：配合学校认真组织好学生的校内外各项竞赛，做好辅导工作，促进学生的学习，争取好成绩。
3.期中、期末检测：对于学校安排的常规考试，要严把教学质量关，认真地做好试卷分析，为下一步教学工作做好充分的准备。
认真开展课题研究，不断深化教学改革。
进一步发挥教研组功能。。积极参与课题研究，并协助学校搞好专题研究活动。以数学组为单位，开展业务学习活动，认真负责的开展好《初中数学作业设计与批改实效性策略研究》课题研究。
真正起到为教学服务的作用；通过与大家一起**、交流，共同提高教育教学水平。
认真落实网络资源及信息技术的应用。信息技术的应用要落到实处，不能留于形式；尽可能利用多**技术这种先进的教学手段，最大限度的开发和利用网络资源，使信息技术服务于教学，整合数学学科与信息技术，提高我组教师的获取信息的能力和课堂效率。
以本学科确定的课题以为研究方向，积极参与课题研究，促使本组9位教师由“经验型”向“科研型”转化，以课题研究来提升教学、教研活动的质量。争取在教学研究方面取得更大的进步和突破。
七年级下学期数学培优计划
随着开学各项工作的展开，本学期的培优工作也有序的拉开了帷幕，有了上学期的经历，本学期的培优工作准备更加充分，也更有计划性，以下是我本学期的具体培优计划。1 明确目标，确定培优对象。鉴于上学期出现的问题，本学期开展培优班的时候，就确定本学期我所带的班级培优对象是数学单科名次靠前的需要拔高的尖子生。2 ...
七年级下学期数学抽考
学校班级姓名。一 选择题 每题5分，共20分 1 一元一次不等式组的解集为。则。abcd.2 将0.0000025用科学计数法表示为。abcd.3 生物兴趣小组要在温箱里培养a，b两种菌苗，a种菌苗的生长温度x 的温度是，b种菌苗的生长温度y 的范围是。那么温箱里的温度t 应该设定在。bcd.4 若...
七年级下学期数学学习计划
从上学期的期末考试来看，五班特优 学优分别距目标少一个，与目标有一定的差距 六班超额完成了几个。特优生 优生能够透彻理解知识 灵活应用知识，但是数量还有点少，对于达成和待转化的学生，尽管大多数学生学习努力，也掌握了一定的学习数学的方法和技巧，但基础知识的不扎实，更无法灵活应用，成绩较差，造成班级发展...