单位：辛店镇第一初级中学。
姓名：七年级数学组时间：2013.2
第1页。七年级数学教研组工作计划。
本学期七年级数学组工作的指导思想是：以学习新课程标准为动力，把握"自主、合作、创新"的教学模式，结合"创建学习型组织"的学习与实践，树立教研组团队合作意识。在全组教师中，努力创设"竞争合作、求真务实、高教愉悦"的教学氛围。
更新教育观念，树立以课堂教学为主渠道的教育思想，发挥教研组、备课组的整体功能，使学科教学质量全面提高；积极开展教学研究，向科研要质量。1．加强学习，更新教育观念，转变教学思想。
认真学习新《课程标准》和《如何创建学习型组织》。树立正确的教育观、学习观。以发展为主题，质量为主线，创新为动力，素质教育、教学质量两手一起抓。
力争改变旧的教育观念，确立课改的新理念和策略，推进教学方式和学习方式的转变，尽力实现每一个学生的自主发展和每一位教师素质的提高。具体措施为，结合每周的评课，集体讨论，共同寻找自己课堂教学与新课程标准的差异，以理论为指导不断反思和总结自己的教学实践。
2．继续深化课堂教学研究，提升课堂教学质量。
对学校提出的听、评课要求，进行认真学习并展开深度汇谈，使每位数学教师明确"一堂优课"的标准。在第三周开始的听、评课活动中以备课组为单位进行说课、讲课时间的申报，进行协调。在这一活动中建立严格的制度，对每一节课组织大家通过深度汇谈，切磋细节，切实达到提高教师每位教师把握课堂教学能力的目的，提高教研组活动的实效性。
具体措施是：每位教师从自己的观点出发，结合教学实际，指出本节课（每周三上午的听、评课）从知识与技能、过程与方。
第2页。法、情感态度价值观这三个维度的目标达成情况，教学过程设计中的闪光点与不足之处。理论支撑点的实际应用程度。
在教法的选取上有无不妥之处，学生的学法指导是否恰当，教学反馈的实用价值等方面阐述自己的观点。进行深度汇谈，提高课堂教学的质量。3．进一步发挥教研组功能。
力行专题研究、活动制度化、学习理论与开展教学实践相结合。结合"创建学习型组织"的学习，挖掘初中数学组的团队智慧和能量，找出有碍于学习的因素。周一的教研组会，将以学习《如何创建学习化组织》为载体，结合具体工作发挥集体智慧进行问题的解决，将理论转化成指导工作、或对工作进行总结提升的强大动力。
每次活动确定主要发言组，大家共同**，在活动中实现初中数学教研组的合力。4、认真抓好教科研。
全体教师应树立科研兴教思想、自觉参与教科研实践。坚持"自主、合作、创新"课堂教学模式，按照学习、实践、总结、检验的流程进行教学研究，学习就是要接触新的理念，不断丰富"自主、合作、创新"的含义，实践就是以自己学到的新理念指导自己的教学工作，总结就是要不断反思那些实践对提高教学质量撰有帮助，那些意义不大，与其他教师讨论共享并选择最有价值的事例撰写教学案例。检验就是用学生的学习水平是否提高来考察自己的教学工作，对工作作出相应的调整。
在整个学期的工作中坚持做好教学的科研工作。
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七年级数学教研组工作计划
一 工作目标。1 加强课堂教学管理，提高课堂教学效率，切实减轻学生课业负担。2 抓好学生培优辅差工作，培养高素质数学人才。3 充分利用远程教育资源，丰富课堂教学模式，提高教学质量。二 具体措施。落实常规教学，使常规教学规范化。落实备课。备课要有创新，不能照抄书 资料，一节课一备，备课要做到 四备 即...
七年级数学教研组工作计划
七年级数学组。一 指导思想 本学期七年级数学教研组工作根据学校教研工作重点，为了提高课堂教学质量，我组拟在本学期推行青岛即墨二十八中 和谐互助 高效课堂教学模式，切实提高课堂教学效率与数学教学质量。同时我组立足行动研究，务实求真，努力提高教研 教学等各个方面的水平，树立教研活动为教学服务 为教师服务...
七年级数学教研组工作计划
计划形式是指用文字和指标等形式所表述的组织以及组织内不同部门和不同成员，在未来一定时期内关于行动方向 内容和方式安排的管理事。本文 七年级数学教研组工作计划 由为您整理，仅供参考！篇一 一 学情分析 本人执教的七 3 4 两个班共85人，根据分班考试的情况来分析学生的数学成绩并不理想，总体的水平一般...