七年级数学教研组工作计划

一、工作目标。

1、加强课堂教学管理，提高课堂教学效率，切实减轻学生课业负担。

2、抓好学生培优辅差工作，培养高素质数学人才。、

3、充分利用远程教育资源，丰富课堂教学模式，提高教学质量。

二、具体措施。

、落实常规教学，使常规教学规范化。

落实备课。备课要有创新，不能照抄书、资料，一节课一备，备课要做到“四备”，即：备教材、备学生、备教法、备学法；教师上课要体现现代教育理论，做到：

精心准备，语言精确，设问精巧，组织精细，板书精练，以人为本，因材施教，努力提高课堂教学效率。

落实作业布置与批改。布置作业的数量要适当，质量要高，课堂作业与课外作业相结合，即体现基础知识的掌握，又体现能力的培养，做到节节课有作业，作业批改要做到精批细致，批改要有鼓励性，启发性，针对性，并做好作业批改记录。做到有发必收，有收必批，有批必改，有改必评。

落实学生辅导。每位教师要落实好培优转差工作，确定辅导对象和内容，使每位学生得到应有的发展。做到精心选编题目，统一复习，测试题的排头及命题人姓名，在打印室存档，建立学科题库。

、落实集体备课制度。

集体备课一周一次，通过集体备课，确定本周本学科教学进度，对教材进行分析，确定重点、难点，**突破重点、难点的方法，讨论教学方法，中心发言人要认真全面准备，重点在每一课时的教案、学案上下功夫，针对学生实际，以学法指导为中心分层教学，开发非智力因素。全组教师提出修改意见，形成共识并实施。

、落实听课评课制度。

积极推进高效课堂，高级教师讲示范课，中级教师讲优质课，初级教师讲达标课，集体研究教学艺术，共同提高教学水平，事先充分准备，教案反复改进，尽量引进多**教学，评课要注重实效，注重探索，达到共识。教师之间互相听课，取人之长，补已之短，听课节数要达到20节以上。

三、教研活动安排。

、集体备课。

时间：每周2上午第2节课

中心发言人：

第周：李银平第周：郑磊。

第周：王长华第周：李银平。

第周：游金星第周：王长华。

第周：荣阳兵第周：游金星。

、研讨课。第2周：荣阳兵第3周：郑磊。

第4周：李银平第7周：游金星。

第8周：王长华第12周：李银平。

第13周：游金星第14周：郑磊。