2016---2017学年度第一学期10月。
初一年级语文学业调研。
第一部分积累与运用。
1、仔细读下面的语段，完成后面习题。（6分）
也许，在人们劳累了一个春夏，收获已经在大门口的时候，多么需要安静和chén 思啊！在静mì 的秋夜，雨变得更轻、也更深情了，水声在屋yán 下，水花在窗玻璃上，会培伴着你的夜梦。如果你怀着那种快乐感的话，那白天的秋雨也不会使人厌烦。
你只会感到更高邈、深远，并让qī 冷的雨滴，去纯净你的灵魂，而且一定会姚望到在一场秋雨后将出现一个更净美、开阔的大地。
1）根据拼音写汉字或给汉字注音(4分）
思静屋冷 2）找出语段中两个错别字并改正过来。（2分）
错别字改正错别字改正( )
2、下列加点字注音完全正确的一项是(3分。
a．栖息（qī）应和（hé）丰硕（shuò）碣石（jié）
b．贮蓄（zhù）着落（zháo）水藻（zǎo）发髻（jì）
c．黄晕(yūn)粗犷（guǎng）磅礴（bó）竦峙（sǒng）
d．潜伏(qiǎn)轻盈（yíng）酝酿（niàng）棱镜（léng）
3．下面句子没有语病的一项是(3分。
a．为了防止这类事故不再发生，我们必须采取有效措施。
b．高考失败，小镜伤心极了，他多么希望知心朋友和他分享这无限的苦恼啊！
c．自从来到这个世界上，人类就一直面临着两种挑战，一是来自人类本身，一是来自大自然。
d．考生在考场上专心答卷，而场外的老师和家长无时无刻都在焦急地等待。
4．依次填入下面文字横线处最恰当的一组是(3分。
一位父亲对孩子说：“我能告诉你人生的真谛我能告诉你真挚的友谊我能告诉你怎样分辨是非我能告诉你如何生活得更有意义。
但不能替你物色朋友但不能给你永恒的生命
但不能替你赢得声誉但不能替你做出选择
ab．③①c．④①d．②③
5、文言诗文默写（6分）
1）水何澹澹。
2）峨眉山月半轮秋峨眉山月歌》
3闻道龙标过五溪。《闻王昌龄。
4）正是江南好风景。
5)《天净沙·秋思》的主旨句是。
6、综合性实践活动。（8分）
春，是四季之首，给人美好的感受。学习了第一课《春》。配合课文，你所在的班级召开了以“走进春天”为主题的班会，请你加入其中，一起来感受春天独特的魅力吧。
活动一】古诗·春天（２分）
1)春天以其独特的魅力吸引着文人墨客留下了众多美文妙句，请你写出连续的两句写春的古诗句。
活动二】励志·春天 （3分）
2）面对这大好春光，我们应该怎样做呢？对自己说几句鼓励的话吧，让自己的人生有目标，让这个春天更加美丽生动。
3)仿照以上环节，请你帮老师再设计一个环节，使得这个主题活动的形式更多样。请说明活动环节和如何组织该环节的建议。（3分）
【活动三】环节名称。
如何组织。第二部分阅读理解。
一）、古代诗歌阅读（8分）
次北固山下（唐王湾）
客路青山外，行舟绿水前。潮平两岸阔，风正一帆悬。
海日生残夜，江春入旧年。乡书何处达？ 归雁洛阳边。
7. “次北固山下”的“次”意思是2分）
8.这首诗表现了诗人怎样的思想感情？哪两句诗集中表达了这种感情？（3分）
9.对这首诗赏析不正确的一项是3分）
a．这首写景诗描写了作者客游他乡的羁旅之情，表达出作者放眼山川的宽阔博大的胸襟。
b．诗的颈联写的景致：残夜中的海日和旧年中的江春，使人顿生惆怅之情。
c．尾联运用设问的修辞手法，抒写了思乡之情。
d．在唐朝的诗人里，王湾并不算一位有名的人物，但他的这首五言绝句却使他留名青史。
二）、阅读下面的文言文，完成题目。(20分)
陈太丘与友期行，①期日中，过中不至，太丘舍去，去后乃至。元方时年七岁，门外戏。客问元方：
“尊君在不？”答曰：“待君久不至，已去。
”友人便怒：“非人哉！②与人期行，相委而去。
”元方曰：“君与家君期日中。日中不至，则是无信；对子骂父，则是无礼。
”友人惭，下车引之，元方入门不顾。
10．解释下列加点词语在文中的意思。（4分）
1）与友期行2）去后乃至。
3）下车引之4）入门不顾。
11．仿照例句，补出下列句子中缺省的部分。（4分）
例句：（陈太丘与友）期日中，（友）过中不至。
太丘舍去去后乃至。
待君久不至已去。
12．辨别下列词语哪些属于敬词，哪些属于谦词？（只填写序号）（4分）
敝人 ②卑职 ③陛下 ④令尊 ⑤寡人 ⑥足下 ⑦令郎 ⑧老朽 ⑨麾下。
敬词有谦词有。
13．用现代汉语翻译文中画线的句子。（４分）
14．通过本文可知元方是怎能样的一个孩子？元方“入门不顾”是否失礼？请谈谈你对元方这一行为的看法。（4分）
七年级第一学期语文
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初一年级第一学期语文期中测试题七
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七年级上数学第一月测试
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