第五单元二十、《录音新闻》
离发射时间还有一分钟，潜艇的发射舱里充满着一片战斗气氛。操作手陆跃忠沉着冷静地站在操作台前，等待着发射命令。
出潜艇发射前的操作音响：“十一一五，四，三，二，一，发射！”以及发射时的一声巨响)一声令下，陆跃忠果断地按下了发射按钮，随着闷雷般的响声，运载火箭射出了水面。
(出火箭出水后升空时的呼啸声，混播)
这时候，人们看到火箭尾部喷出的橘红色火焰，立刻使海水剧烈地翻腾起雪白的浪花，活像一朵硕大的莲花，怒放在蔚蓝色的海面上。顷刻间，火箭升高了，尾部的火焰也越来越长，如同一条出水巨龙，扶摇直上，腾空而去。火箭越飞越高，越飞越小，直到变成一个小亮点，消失在茫茫的太空之中。
1．片段报道的内容是什么？
2．简要说明下列句子中加点词语的作用。
1)操作手陆跃忠沉着冷静地站在操作台前，等待着发射命令。．．2)顷刻间，火箭升高了……．
3)(火箭)如同一条出水巨龙，扶摇直上，腾空而去。．．
3．片段中标明现场音响的作用是什么？
4．片段中标明“还有一分钟”的作用是什么？
课外类文】落月先锋上九天。
—现场目击“嫦娥”二号卫星发射。
10月1日，全世界的目光，再次聚焦在大凉山深处的西昌卫星发射中心。
3年前的10月24日，“嫦娥”一号卫星就是从这里顺利升空。今天19时许，“嫦娥”二号卫星——为。
探月二期工程实现月面软着陆开展部分关键技术实验，将从这里出发，踏上遥远的奔月之旅。
近18时，记者来到距离西昌卫星发射中心发射场二号发射工位1000米的山坡上，静候那。激动人心的瞬间。此时群山静穆，只有山涧的流水声清晰可辨，远远望去，高97米、重4600吨的活动勤务塔已经开到发射场坪的另一端；发射塔上，长征三号丙火箭在回转平台环抱下，静静伫立。
发射场上，低温推进剂加注正在进行，身穿防护服的操作手们小心翼翼地加注液氢。在测发远控楼的指挥大厅里，电测、遥测、外测等系统的技术人员，正按。
规程对火箭和卫星作最后的测试检查；大屏幕上，一串串数据、一幅幅图表频频变化，调度口令声此起彼伏。
一小时准备！”伴随着01指挥员鄢利清的口令，刺耳的警笛声骤然响起，第一批技术人员开始撤离塔架，进入附近山洞。
倒计时40分钟，发射塔上的回转平台徐徐打开，托举着“嫦娥”二号卫星的长征三号丙火箭显露出来，整流罩上的半月形中国探月工程标志清晰可见。“30分钟准备！"第二批技术人员撤离。
“15分钟准备！"最后一批技术人员撤离。
这时，液氧、液氢射前补加开始，火箭上端雾气缭绕。据介绍，**火箭使用的液氢液氧储存温度分别是零下253摄氏度和零下186摄氏度，尽管燃料储箱进行了水平极高的保温设计，但火箭周围的空气还是迅速地被冷凝成水汽；为防止结冰，还需要不停地用氮气吹除，直至发射前最后几秒。
10分钟、5分钟……发射时间越来越近，人们也越来越紧张、越来越兴奋，记者的心提到了嗓子眼儿。“1分钟准备！”扶持火箭的摆杆迅速摆开，发射塔架上与火箭相连的各系统设备瞬间脱落，距离点火升空进入读秒阶段。
，点火！”发控台主操作手郝军果断地按下红色按钮。
18时5 9分5 7秒。橘红色的火焰从火箭底部喷涌而出。霎时间地动山摇。在震耳欲聋的呼啸声中，“长征”三号丙火箭拔地而起，以雷霆万钧之势，直冲苍穹！
人们翘首仰望，但见火箭拖着长长的火柱，向东南方向飞去，一会儿便消失在浩瀚的太空中，唯有震耳的呼啸声还在耳边回响。
3年前，“嫦娥”一号实现了“零窗口”发射，节约卫星燃料120公斤。这次，“嫦娥”二号再次实现了“零窗口”发射，分秒不差！(选自《人民**》)1．联系短文，说说标题的含义。
2．为什么在发射前补加液氧、液氢时火箭上端雾气缭绕？
3．文章首句“10月1日，全世界的目光，再次聚焦在大凉山深处的西昌卫星发射中心”有何作用？
4．结合具体语境，说说文中画线句的作用。
2．(1)说明操作手动作熟练而有信心。(2)说明时间短：(3)说明火箭升空速度快。3．标明现场音响，使听众感受到现场的气氛，增强真实性。
4．标明“还有一分钟”，一是可以突出新闻的时间准确性，显示新闻的特点；二是可以具体说明火箭发射各个过程的时间。【课外类文】
1．“嫦娥”二号卫星的发射是为探月二期工程实现月面软着陆做准备。
2．因为尽管燃料储备箱进行了水平极高的保温设计，但火箭周围的空气还是迅速地冷凝成水汽。3．点明了时间、地点、事件；引起下文。4．这是环境描写，衬托了火箭发射前的紧张气氛。
苏教版七年级下册语文20 录音新闻同步练习
第20课 录音新闻 同步测试。一 积累与运用1.给下列加点字注音。翱翔 停泊 下锚 雀跃 硕大 溅落 参数 瞬间 潜艇 沉寂 2.辨字组词。3.解释下列词语。词语积累 1 沉积 2 扶摇直上 3 从容不迫 4 雀跃 4.下列各句没有用到比喻修辞手法的一句是a.脸晒黑了，大家笑她像非洲人。b.一声令下...
七年级语文录音新闻
录音新闻 教学设计。教学目标 一 体会参试人员为祖国做贡献的战斗精神。二 了解录音新闻的特点，理解本文口语和书面语相结合的特点及其效果。三 学习本文安排顺序的合理性，锻炼提高学生研究分层次的能力。四 培养学生表现 创造的意识和能力 模拟播音，体会播音时应有的感情 语速 语调。教学重点 一 体会参试人...
七年级语文下册第五单元20录音新闻教案1苏教版
一 教学目标。录音新闻。模拟播音，提高口头表达能力 了解录音新闻合理地安排顺序的特点。二 教学重难点。了解录音新闻的特点，模拟播音，提高口头表达能力。三 教学过程 预习检查 读准下列加点字的音翱翔停泊硕大倾斜参数经纬 运载气氛瞬间沉寂协作闷雷 目标展示 模拟播音，提高口头表达能力 了解录音新闻合理地...