录音新闻。教学目标。
1.了解录音新闻的特点以及它与其他新闻形式的异同。
2.体会口语与书面语的自然结合。
3.理解本文报道的安排顺序。教学重难点。
1.体会口语与书面语的自然结合。
2.理解本文报道的安排顺序。
教学准备。小黑板或课件。
设计思路。安排一课时。
教学过程。一、课前学习。
1.通过收音机听23则有意义的广播，并做详细笔录。
2.朗读课文，准备模拟播音。
二、导入新课。
师导入 ：2023年10月，正当党的十二大召开之际，我国向预定海域发射运载火箭获得成功。当时**人民广播电台报道了这一重大事件，今天，我们就来学习这一广播稿。(板书课题_o)
三、自主学习。
师：本文是一篇录音广播稿，和一般广播稿的不同之处在于，它是由文字和现场。
录音结合起来报道有关事件的，比一般的广播稿更全面、更具体，生动报道事件的具体情况，使人犹如身临其境。
检查课前学习情况：
1.组织学生读一读新闻广播的笔录。
2.组织交流、评价，学生发表见解。
下面自学课文，注意以下问题：(出示幻灯片1。)
1.认真读课文。朗读或轮读，选用你最喜欢的方式阅读全文，注意朗读的节奏和重音，熟悉课文内容，初步体会录音新闻的特点。
2.画出并掌握课文中的生字词，画出你认为好的词、句、段。
3.再读课文，了解火箭发射过程，找出新闻的标题和导语 ，从文中画出表示时间的词句。讨论分析：本文是如何条理清楚地报道运载火箭水下发射的？
4.三读课文，体会口语和书面语自然结合的语言特点。
5.找出自学中的疑难问题。四、合作学习。
1.以小组为单位相互解答自学中存在的疑难问题。
2.在班上研究讨论小组解决不了的疑难问题。五、反馈交流。
1.给加点字注音。(出示幻灯片2。)
抛锚欢呼雀跃瞬间。
七年级语文录音新闻
录音新闻 教学设计。教学目标 一 体会参试人员为祖国做贡献的战斗精神。二 了解录音新闻的特点，理解本文口语和书面语相结合的特点及其效果。三 学习本文安排顺序的合理性，锻炼提高学生研究分层次的能力。四 培养学生表现 创造的意识和能力 模拟播音，体会播音时应有的感情 语速 语调。教学重点 一 体会参试人...
七年级语文下册《录音新闻》教学设计苏教版
教学资料参考范本。七年级语文下册 录音新闻 教学设计苏教版。撰写人。时间。一 教材分析。录音新闻 这则录音广播稿比较全面地报道了我国运载火箭水下发射成功的情况，赞扬了全体工程技术人员 工人和解放军指战员大力协作 团结奋战，为祖国科学事业无私奉献的精神，歌颂了党的领导。教学中感知课文内容，了解录音新闻...
七年级语文黔之驴章节教案设计
教学目标。1.学习细致逼真的心理 动作描写，理解故事的深刻寓意。2.通过多种形式的朗读和讨论来理解本文的思想内容和艺术特色。教学重难点教学准备小黑板或课件。设计思路。本篇文字较简练，教学中可引导学生充分利用注释和工具书理解词句，读懂课文。指导学生理解本文的寓意，要让学生各抒己见，只要言之成理就要予以...