实验学校“15经纬教学法”教师备课用纸。
第二学期主备人：总课时：）
课题七年级下第四单元复习。
1.识记文学常识。
教学2.识记生字词。
3.复习古文及课堂解题训练。
课型。复习。课时。
目标。教学。
1、古诗识记。
重点2、字词默写难点教具。
准备。教学过程。
一、字词。驯（xun）良矫（jiao）健蛰（zhe）伏苔藓点缀（zhui）炫（xuan）耀笨拙(zhuo）
一濒（bin）危璀璨（cui）(can)繁衍（yan）速移。
导入黔无驴(qian )好事者(hao )庞然大物（pang）远遁(dun )2分钟窥之(kui)稍近益狎（xia )跳踉(liang )以为且噬己也( shi)
二。二、字形。
合作矫健－皎洁－娇气载重－记载－心裁探疑。
20分钟。三、词语积累教师引导学生勾画词表及注解中的重点词语并识记。
教法提要学法指导关键点拨。
二合作探疑。
四、文学常识早知道。
1、柳宗元－唐代－唐宋八大家－《永州八记》苏轼－北宋－东坡居士－唐宋八大家布丰－法国－《松鼠》－《自然史》
20分钟法布尔－法国－《金龟子》－《昆虫世界》五、解释下列词语中加点字的意义。
庞然大物（大）憖憖然（小心谨慎）他日（某）虎大骇（害怕）益习其声（更加）驴不胜怒（承受）计之曰（盘算）蔽林间窥之（偷看）远遁（逃跑）3.词类活用。
有好事者船载以入（用船）驴不胜怒，蹄之（用脚踢）尽其肉，乃去。（吃光）4．古今异义词。
稍出近之（古：渐渐今：稍微）以为且噬己也（古：将要今：况且）益习其声（古：更加今：好处）技止此耳（古：只今：停止）5.一词多义。
者：有好事者船载以入（的人）觉无异能者（表示揣度的语气）大：庞然大物也（与“小“相反）因跳踉大阚（大声）虎大骇（非常）
因：虎因喜（因此）因跳踉大阚（于是）然：庞然大物也（的样子）然往来视之（然而）6、说出本文的的两个成语：黔驴技穷庞然大物。7、该寓言给我们的启示：
世上许多貌似强大的事物，实际上往往是最虚弱的，它们终究逃不脱灭亡的命运。也间接讽喻了无能的权贵们恃宠而骄、得意忘形之态及其可悲的下场。
写作。仔细观察你最喜欢的一种动物，抓住它的特点，用明白、生动的。
三巩固拓展。
语言，介绍给别人，题目自拟。
提示：狗、猫、鸡这些最常见的动物，都有它自身的特点。狗，5分钟听觉、嗅觉灵敏，齿锐利，舌长而薄，有散热功能；性机警，易接受。
训练。猫，性驯良，趾底有脂肪质肉垫，因而行走无声，毛色因品种而异，善捕老鼠。
四验收反馈。
10分钟。五建构生成。
2分钟。六作业布置1分钟。
完成随堂练习。
板书设计。教学反思。
七年级语文下册第四单元复习教案
第四单元复习教案。复习内容 1.识记文学常识2.识记生字词。3.复习古文及课堂解题训练。一 文学常识。柳宗元 唐代 唐宋八大家 永州八记 苏轼 北宋 东坡居士 唐宋八大家布丰 法国 松鼠 自然史 法布尔 法国 金龟子 昆虫世界 二 字音字形。字音 驯 x n 良矫 ji o 健蛰 zh 伏苔藓点缀 ...
语文七年级下册第四单元复习
第三 四单元复习资料。一 重点字音字形书写。1 给下列加点字注音。寨 zh i撵 ni n 扛 k ng搁 g 掷 zh赘 zhu 伛 y翳 y 蹬 d ng凼 d ng 茬 ch啃 k n 蹦 b ng撬 qi o 磕 k圃 p 睨 n颔 h n 揽 l n噫 y 憎恶 w菩 p 萨。土匪 f i...
七年级语文 下 第四单元复习教案
七年级语文 下 第四单元复习教案。任务 1.积累雅词2.读写训练课时 二课时第一课时。一单元课文概述本单元选取的主要是有关文学艺术方面的文章，从中可以看出作家们对文学艺术的体验和感悟，以及由此生发的对人生的思考和认识，从而丰富我们的文化素养。板书社戏鲁迅 江南水乡文化天真烂漫，童趣盎然安塞腰鼓刘成章...