输血与血型。
学习目标：1.说出abo血型的类型。
2.概述人体的血量，以及输血同血型和血量的关系。学习重点和难点：1.说出abo血型的类型。
2.概述人体的血量，以及输血同血型和血量的关系。3.概述人体的血量，以及输血同血型和血量的关系。学习过程：【前置学习】
1．一个人因大量出血而危及生命的时候，必须通过输血进行抢救，应以输入为原则。任何血型的人都可以输入少量的血；ab血型的人，除可输入o型血外，也可以输入少量的型或型血。
2．成年人的血量大致相当于本人体重的。
3．医学研究表明，对于一个健康的成年人，如果一次失血不超过ml，所丧失的血浆成分和血细胞，可以在短期内得到补充。
4．从2024年起，我国实行无偿献血制度，提倡周岁的健康公民自愿献血。
展示交流】分小组交流以上内容【合作**】一、血型的发现。
阅读课本76页第二段，分析：1、人的血型有哪些？2、血型的分类依据是什么？二、同型输血。
阅读课本76页及输血关系表，分析：1、输血的时候，应以输入为原则。2、各种血型有什么输血关系？三、血量和输血。
阅读课本77页内容，完成：1、成年人的血量是多少？
2、从年起，我国实行无偿献血制度。【达标拓展】
1．某人血型为因大量出血危及生命，必须输血，此人血型为ab型，他应输()
型型型型。2．ab型的人的血可以给哪种血型的人输血()型型型型3．某一健康的人一次失血为多少才能引发生命危险()
a.1 200～1 500 ml b.800～1 000 ml c.600～700 ml d.400～500 ml4．我国提倡多大年龄的人可以无偿献血()
a.22～45周岁b.18～45周岁c.
18～55周岁d.22～55周岁5.一个人一次失血不超过体内血的()，短期内可以恢复正常。
a.10%b.20%c.
30%d.40%
6．ab血型的人，除可以输同型的血，还可以输o型、a型、b型。7．可以给o型输血的只有o型、ab型。()8．成年人的血量约为体重的7%～8%。(
9．健康成年人每次献血300 ml是不会影响健康的。()10、用直线将下列患者与应该输入的血液成分连起来。a.严重贫血患者a.血浆。
b.身体大面积烧伤者b.浓缩血小板悬液c.外出血不易止血的患者c.浓缩红细胞悬液【教学反思】
人教版七年级生物下册教案 输血与血型
第四节输血与血型。一 教学目标。知识与技能 了解人体血量的有关知识，对人体失血情况有正确的认识 能说出abo血型的类型及安全输血的原则 了解成分输血，明确成分输血的意义。过程与方法 学会运用所学的abo血型知识，尝试 模拟 血型鉴定，增强动手能力。情感态度与价值观 认同我国的无偿献血制度 培养珍爱自...
七年级生物下册输血与血型教案
第四章第四节输血与血型。一 教学目标。1 了解血型的发现过程，说出abo血型的种类，认同同型输血。2 知道人体的血量，以及输血与血型的关系。3 通过 活动，激发学生思考，增强学生的参与意识和动手能力。4 通过上网与调查活动及对实验结果的汇报，培养学生的合作能力及语言表达能力。5 通过对输血与血型的了...
人教版七年级生物下册同步练习输血与血型
输血与血型 同步练习。选择题。1 每个健康公民，都应该积极参加义务献血，通常一次献血量为 a 20 30ml b 200 400mlc 1000mld 2000 3000ml2 下列输血不正确的是 a b型血可以输给ab型b o型血可以输给a型c 大量输血实行同型输血d ab型不可以输给任何人3 某...