七年级生物心脏和血管的保护

第四节心脏和血管的保护。

教材分析。本节首先从调查熟悉人群常见的心血管疾病入手，并通过课上**酒精对水蚤心率的影响，以及分测普通人和运动者的心率两个实验，从反正两个方面说明了酗酒及体育锻炼对人的心血管的弊与利，从而唤醒人们对良好的生活与卫生习惯的重视。

学生分析。初一学生对心血管疾病比较陌生，对这方面的知识了解较少，为了便于课堂学习，应让学生提前调查、收集这方面疾病及防治的资料。

设计理念。这不是一节典型**课，本节设计突出学生为主线的思路，培养学生收集和处理信息的能力、分析和解决问题的能力及交流与合作的能力，同时突出了理论联系实际的思想。

教学目标。知识性目标。

1．概述心率和心输出量的基础知识。

2．分析体育锻炼对心脏的影响。

3．说出饮酒对心脏和血管的有害影响。

技能性目标。

1．尝试调查、收集资料及实验等基本方法。

2．运用所学知识学会突发性血管疾病的应急办法。

情感性目标。

养成良好的生活与卫生习惯，确立积极健康的生活态度。

课时安排。本节内容需要1课时完成。

教学准备。1．教师课前准备：将学生分成若干小组，每组5－6人，投影片，实验记录**；材料用具：

显微镜，活水蚤，蒸馏水，香烟，95％的酒精，吸管，载玻片，盖玻片，烧杯，漏斗，计时器（或手表）等。

2．学生课前准备：搜集有关心脑血管疾病的资料。

教学过程。

七年级生物心脏和血管的保护

第四节心脏和血管的保护。教材分析。本节首先从调查熟悉人群常见的心血管疾病入手，并通过课上 酒精对水蚤心率的影响，以及分测普通人和运动者的心率两个实验，从反正两个方面说明了酗酒及体育锻炼对人的心血管的弊与利，从而唤醒人们对良好的生活与卫生习惯的重视。学生分析。初一学生对心血管疾病比较陌生，对这方面的知...

七年级生物下册2 2 4心脏和血管的保护教案 新版 冀教版

心脏和血管的保护。1教学目标。1.知识性目标 了解心脏和血管器官的作用，知道血液循环的过程。2.技能性目标 学会正确测量脉搏，脉搏与心跳的关系。3.情感态度价值观 意识到心脏和血管的重要性，明白一些生活常识，珍惜自己的生命和他人的生命。2学情分析。初一学生对心血管疾病比较陌生，对这方面的知识了解较少...

苏教版生物七年级下册《血管和心脏》教案

第二节血管和心脏。教学目标。1 知识 心脏的位置和结构的基础知识。心率和心输出量的基础知识。动脉 静脉 毛细血管的结构特点和功能特点。循环系统内的瓣膜 房室瓣 动脉瓣 静脉瓣的结构特点和功能。2 能力 观察小鱼尾鳍内血液流动的现象。通过对心脏位置的观察和描述，培养观察和描述的能力。通过对哺乳动物心脏...