七年级生物输送血液的泵心脏轻松练习

发布 2023-02-27 05:27:28 阅读 6543

第三节输送血液的泵──心脏。

趣味导读。在2000多年前,我国的医学名著《黄帝内经》中就有“诸血皆归于心”“经脉流行不止,环周不休”等记载。这说明我国古代人民对血液循环和心脏已有了一定的认识。

但是那时人们并不知道血液在心脏和血管中是按照怎样的方向流动,为什么可以不停地流动,现代医学已为我们揭开了心脏和血液循环的奥秘。

智能点拔。例1 人在受外伤时,有时只有少量血液流出,有时会缓慢流出一些暗红的血,有时会喷射出很多鲜红的血,为什么会出现不同的情况?上述情况分别伤到了哪种血管?

思路分析人在受伤时,通常会流血,根据流血的状况可以判断伤及了哪种血管,根据血管的不同,采用不同的止血方法。本题主要是考查区分各种血管的知识。一般来说,只有少量血液流出,这是伤到了毛细血管,毛细血管血流速度慢,短时间流出的血量也很少。

如果有缓慢流出一些暗红的血,这是伤到了静脉,静脉一般分布于体表,血流速度要比毛细血管快一些,血液主要是暗红的静脉血。如果伤口处喷出很多鲜红的血液,庖欢ㄊ巧说搅硕觯蛭鲅魉俣瓤欤髁看螅话闶茄丈屎斓亩鲅 ?/font>

正确答案人在受外伤流血时会出现不同情况是因为伤及到了不同血管,由于各种血管的特点不同,流血时的状况也不一样。上述三种情况分别伤及了毛细血管、静脉、动脉。

例2 右下图是心脏结构示意图,识图回答:

1)填写各部分名称。

2)在图中,②使血液从流向,④使血液从流向,从而保证血液按流动而不能。

解题技巧解答本题要求具有较高的思维能力、读图能力及分析、判断和推理能力。解题时要注意,根据问题确定观察目的,按照一定顺序进行观察。推理此题的结构较为复杂,因此要从整体到局部、从上到下、从左到右进行观察。

心脏的结构图具有一定的对称性,需要区分左右,这是准确填出各部分名称的前提条件。我们知道心脏左侧心肌发达,心壁较厚,心尖偏左侧,根据这些特点可以辨别左右方向是心脏内特有的瓣膜,这些瓣膜就像门一样,只能朝一定方向开,2是动脉瓣,只能朝向动脉开,4是房室瓣,只能朝向心室开,通过瓣膜,保证了血液能按一定的方向流动,也就是只能从心房流向心室,从心室流向动脉,而不能倒流。

正确答案 (1)上腔静脉、动脉瓣、右心房、房室瓣、右心室、下腔静脉、左心室、左心房、肺静脉、肺动脉、主动脉。

2)6/心室、10/动脉、3/心房、6/心室、一定方向、倒流。

随堂反馈。画龙点睛。

1.心脏是由个腔构成的,它们是、、和。

2.循环系统包括和。

3.心房与心室之间、心室与动脉之间,都有能开闭的。它们能朝个方向开,心房与心室之间的叫做,它只能朝向开,动脉与心室之间的叫做,它只能朝向开。

4.体循环是血液从进入主动脉,再流经全身各级、毛细血管网、各级,最后汇集到,流回到。

5.肺循环是血液从压入肺动脉,流经肺部的,再由流回到。

6.体循环的血液是从心脏的出发流回到,肺循环是从心脏出发流回到,于是组成了一个完整的血液循环途经。

7.人在安静状态下,心室每次射出的血量大约是毫升。人体的总液血量大约是毫升。

慧眼识珠。1.正常人脉搏的次数应该等于( )

a.心输出量 b.血压值 c.呼吸频率 d.心率。

2.静脉血与动脉血相比主要不同之处是( )

a.含营养物质少 b.含代谢终产物多 c.含氧少 d.在静脉中。

3.动脉血是指( )

a.含氧多,含养料多,颜色鲜红的血 b.含养料多,颜色鲜红的血。

c.含二氧化碳多,颜色暗红的血 d.含氧多,颜色鲜红的血。

4.人体输送血液的“泵”是( )

a.心脏 b.动脉 c.静脉 d.毛细血管。

5.体循环是从**开始的( )

a.左心房 b.左心室 c.右心房 d.右心室。

明辩是非。1.人的心脏中右心室和左心室之间是相通的。 (

2.在肺部毛细血管网处,血液由动脉血变成了静脉血。(

3.肺静脉里流的是动脉血。 (

4.主动脉流的是静脉血。 (

走进生活。如果我们胳膊受伤引发静脉外出血时,我们应在近心端还是远心端捆扎止血,为什么?

融会贯通。1.下图为体循环示意图,在图写出中a、b、c的名称。

2.在图中画出肺循环。

课外阅读。心脏没有星期天。

心脏是人体的“生命之泵”。一个寿命80岁的人一生中心脏共搏动30多亿次,射血总量20多万吨,所做的机械功7 000万千焦,相当于发射一枚火箭,把1 t重的物体提高到7 000千米的太空中。然而心脏几十年如一日不停地跳动,从没有星期天。

为什么心脏可以连续工作而不用休息呢?

原来心脏有得天独厚的优越条件。在肺部经过气体交换后的新鲜动脉血,首先由肺静脉输送给心脏;肠道吸收的丰富营养,进入毛细血管经肝脏后,首先由下腔静脉流到心脏;心脏不足体重的0.4%,而它的血流量却占心输出量的5%,远远高于其它组织器官。

上述条件都保证了心肌细胞获得充足的氧气和养料,以满足工作过程的能量需要。

其实心脏也并非在全部时间都工作,它是“既会工作又会休息”的。假如一个心动周期为0.8秒,则心房收缩0.

1秒,心房舒张0.7秒,心室收缩0.3秒,心室舒张0.

5秒,心脏共同舒张的时间为0.4秒。舒张过程也就是休息过程。

可见每个心动周期中,心脏都有休息的时间,并且休息时间长于工作时间,这就可以保证全部心肌细胞得到充分的休息。

七年级生物输送血液的泵心脏

2 心脏各腔的厚薄是否相同?心室壁要比心房壁厚,左心室壁比右心室壁厚。4 心脏各腔分别与什么血管相通?刚才的 中都很清楚的演示了心脏各腔与哪个血管相通,书上画得也很明显,提问 左心室与主动脉,左心房与肺静脉,右心室与肺动脉,右心房与上腔静脉与下腔静脉相通 它们分别与不同的血管相连通的作用是什么?回忆...

七年级生物输送血液的泵 心脏

第三节输送血液的泵 心脏。教学目标。学生描述心脏的结构和功能。学生通过观察和思考,获取有关心脏结构的知识并推测它们的功能,发展学生的思维能力,强化生物体结构与功能相适应的观点。概述血液循环的途径,区别动脉血与静脉血。重点 难点。重点 1 学生能够通过观察心脏各腔室的厚薄以及有关瓣膜的结构特点,来推测...

七年级生物输送血液的泵 心脏

第三节输送血液的泵 心脏。教学目标。学生描述心脏的结构和功能。学生通过观察和思考,获取有关心脏结构的知识并推测它们的功能,发展学生的思维能力,强化生物体结构与功能相适应的观点。概述血液循环的途径,区别动脉血与静脉血。重点 难点。重点 1 学生能够通过观察心脏各腔室的厚薄以及有关瓣膜的结构特点,来推测...