外研社七年级英语上册教案设计

发布 2023-02-26 10:40:28 阅读 2140

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外研社七年级英语上册教案设计。

一、教材分析本教材前面四个模块为复习模块,总结了小学阶段教材**现过的语言知识,以帮助同学们有效地从小学到初中有一个平缓的过渡。所以这四个模块不必花大量时间来学习,每个模块用4节课来讲解、复习就可以了,四个模块共用16节课。接下来是10个学习模块和两个复习模块,每个学习模块共有三个单元,前面两个单元主要为大家呈现新的语言内容,第三单元为练习与活动,用以巩固前面两个单元所学的内容。

本学期一共18周,每周6节课,共108节课。去掉前面16节课复习小学知识,还有92节课,所以每个学习模块需要7节课来学习与巩固。还剩8节课用于每个月的月考。

二、教学目标。

本套教材同时配有对应的网络教材。上课时可利用此网络教材教学。

通过对本教材的学习,希望同学们能够:1)形成对英语学习的积极态度和强烈兴趣。

2)掌握基本的英语知识和听说读写技能,提升英语语言的运用能力。

3)形成有效的英语学习策略。

4)增强对世界文化的了解,培养自己的跨文化交流意识。

三、教学对象分析。

本学期初中部有两个班级,初一级和初二级。其中初一级共有26位同学,对于学习的积极性比较高,但其中有11位同学基础比较差,可以说没有基础。针对这11位同学,需要帮他们把音标补上。

通过音标,他们能够把单词读出来,然后才能把单词记下来,如果他们自己不放弃,加把劲,慢慢地单词积累多了,多读、多听,语感培养起来了,他们就能够跟上。每天晚上。

花半个小时来读课文和读单词,每天听写10个单词,然后借助遗忘规律来复习,达到对单词深层的记忆。为了让成绩好的同学有所发挥,成绩弱的同学有所思考,听写完十个单词之后,每个单词自己造句,提高英语的思维能力和运用能力。

初二级共有29位同学,其中有十几位同学没有基础,需要学习音标,然后多读,多记单词、课文。由于初二班孩子年纪比较长,对于学习的自主能力比较强,只要调动他们学习的积极性,让他们自己明确学习的目的,很快就能够跟。

上。四、教学方法。

子学的孩子,学习文化课,获得高分只是其中一个次要的目的。更重要的,我们要通过文化课来提升自身的素养,与社会接轨,以后能够更好地服务于社会。所以不建议采取题海战术,况且我们也没有过多的时间来进行题海战术。

1)首先,打基础。把本册里的单词全部记下来,每天晚上花半个小时记单词、短语,读课文。

2)培养语感与兴趣,了解国外的生活习惯与文化。每周尽量给孩子看一部有意义,正能量的英文电影。3)培养说英文的能力。

学习英文歌曲《wearetheworld》。五、教学反思。

由于学生的个体差异,学生们完成课间任务的速度与效率不尽相同,一部分同学完成任务较快,于是思想开小差,或是讲小话。因此布置任务时,可根据学生的能力大小,给学生布置不同层次的任务。任务完成得较快的学生可对他们增设附加的任务。

如会模仿。

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