教学设计。
一、 课题《观察植物细胞》
二、 教学目标：
㈠知识目标。
1、学会制作临时装片的基础方法，并且能独立完成至少一次临时装片的制作。
2、通过ppt的学习，观察一些较为成功的已经完成的装片**。
能力目标。1、学会制作装片，并且对装片进行染色。
2、在老师的指导下使用显微镜观察自己制作的临时装片以及往届学生较为成功的装片，初步认识植物细胞的基本结构，并且能够绘制植物细胞结构的简图。
情感态度与价值观目标。
培养学生的观察能力和动手能力。增强同学们对知识的运用以及学习生物的兴趣。更为重要的是让同学们养成“胆大心细，实事求是”的科学态度。以增强同学们热爱大自然、保护大自然的情感。
三、 教学重点难点：
重点：制作临时装片，认识植物细胞的机构。
难点：成功制作出较为完好的植物细胞标本并且染色成功， 能够成功绘制植物细胞结构简图。
四、 课前准备。
1、收集往届学生制作比较成功的植物细胞装片。搜集网上较为完美的植物细胞的。**。
2、安排学生预习，并且对学生进行分组，方便实验的进行。
3、教师制作多**课件，节省一些板书的时间，多给学生动手操作的时间。
4、实验器材：洋葱鳞片叶、新鲜的黄瓜、清水、稀碘液、镊子、刀片、滴管、纱布、吸水纸、载玻片、盖玻片、显微镜等等。
五、 教学过程与内容。
六、 板书设计。
1、 将本节课的重难点书写在黑板上。
2、 将同学们的问题书写在黑板上。
3、 将同学们讨论的一些注意事项简略的书写在黑板上。
其他内容制作在ppt上，减少板书的时间，也是为了给同学们更多的动手以及思考的空间。）
10生物科学师范班。
范青阳。
七年级生物上册《观察植物细胞》教学设计
教学目标 一 知识方面。1 能举例说出玻片标本的基本类型。2 能掌握植物细胞的基本结构。二 能力方面。1 学生初步学会制作临时装的方法 2 初步学会画细胞结构图。三 情感态度价值观。1 体验制作临时装片的过程，在活动中学习与人合作。2 通过自己的观察，能画出植物细胞图。教学重点。1 制作并观察植物细...
生物人教版七年级上册《观察植物细胞》教学反思
观察植物细胞 课后反思。这节课上完了，但这节课给我的思考却远远没有结束。通过本节课的设计 实施和学生的表现，我得到了很多的启示。这节课我把自主权真正的交给了学生，无论在自主学习，还是在利用显微镜的观察过程中，我都没有过多的参与，我深感学生的潜能 想象力 创造力和可塑性之强，现将课后反思如下。一 教材...
七年级生物《观察植物细胞》说课稿 1
七年级生物 观察植物细胞 说课稿。均县镇中学张顺德。各位领导 各位同仁 大家好 今天我说课的题目是七年级生物 上 第二单元第一章第二节 观察植物细胞 观察植物细胞涉及的知识面较广 特别是对临时装片的制作过程 归纳细胞结构要求很高，这是教学过程中的重点和难点。新课标以全面提高学生的科学素养为宗旨，通过...