4.1 太阳和月球。
学习目标】1、了解太阳的大小、温度和太阳活动。
2、知道太阳活动对人类的影响。
3、了解月球的大小、状况和环形山。
4、知道人类飞向太空的历程和对月球的探索。
学习内容】书本p127—p131
学习过程】一、情境导入：在宇宙中，和地球最亲密的两个朋友是谁呢？太阳：给予我光和热；月球：照亮我们的夜晚。下面我们就先来了解一下我们的这两位邻居朋友。
二、程序一： 认真阅读课本，在课本上划出关键字句。完成下列内容。
太阳】1、太阳是离地球最近的自己能够和发热的星球。它的直径表面温度中心日地距离。
2、太阳的结构从外到内常见的太阳活动有：太阳黑子我们可以用加的天文望远镜或的玻璃等观测太阳黑子。
月球】3、月球是地球唯一的距地球。
4、月球本身我们看到的是太阳照亮的明面。月球表面明暗相间，明亮的部分是 ，叫 ；阴暗的部分是叫 ，月球表面有许多的 ，大体上是陨石撞击月面和火山活动的产物。
5、月球对地球的影响。
a.夜间照明b.月相的变化用来计时依据。
c.潮汐现象，相互引力吸引d.月球有丰富的矿产资源，目前发现已有60多种。
三、程序二：
1、完成p127思考与讨论。
2、请介绍常见的太阳活动以及它们对地球的影响。
太阳黑子发生在光球层。
作为太阳活动强弱的标志。
太阳黑子的活动周期——读图4-3说明。
对地球的影响。
耀斑发生在
对地球的影响：耀斑爆发，说明太阳活动激烈，释放出巨大的能量。
日珥——太阳表面像火山一样爆发出来，主要存在于日冕中。影响短波通信。
④太阳风发生在日冕层，导致极光的产生。
3、参照图4-9，说明了月球上的什么情况？如果人要住到月球上去，需要哪些条件支持？
四、课堂小结：
五、当堂训练：
1、以下是一宇航员在月球上的生活片段，据所学知识判断哪些是真的听到大风呼啸 ②跳过4米的横杆 ③举起一块200千克重的大石头。
拍了一张** ⑤脱掉宇航服在被窝里睡觉 ⑥吃到土生土长的食物
“袋鼠式”走路。
a②③⑥bcd②③④
2、下列事物或现象，不可能在月球上出现的是（ ）
a．放风筝b．流星雨
c．跳高杆d．看书籍。
3、下列关于太阳的叙述正确的是（ ）
a太阳的大小与月球差不多，因为平时看上去两者差不多大小。
b太阳表层的黑子是一些不发光、不发热的黑点
c太阳活动增强时会影响到地球上的电视收看。
d.到达地球的太阳光大约是8分钟前发出的。
浙教版七年级科学下册4 2导学案
4.2 地球的自转 实验单 学习目标 1.通过实验了解地球自转球特征，知道地球自转方向。2.了解昼夜现象和昼夜交替现象的产生及原因。3.知道晨昏线 圈 的含义和昼夜交替周期。学习内容 书本p132 p135 学习过程 一 情境导入 有一句诗，说 坐地日行八万里，巡天遥看一千河 为何能坐地日行八万里？...
浙教版七年级科学下册3 7 3 导学案
3.7压强 3 实验单。学习目标 通过实验知道液体内部压强的特点 了解压强计的结构和使用方法 培养学生实验操作和观察能力。学习内容 书本p120 p122 学习过程 一 复习导入 二 教师介绍实验器材 实验设计注意事项。实验器材 压强计 相同的大烧杯2个 食盐 水 刻度尺。实验设计 1 提出问题 液...
浙教版七年级科学下册3 7 1 导学案
3.7 压强 1 学习目标 1.准确理解压力，通过小组实验 熟练掌握研究影响压力作用效果的方法。2 知道压强的定义 单位 公式及公式中各物理量的意义，会应用压强公式进行相关计算。学习内容 书本p117 p119 学习过程 一 情境导入 一块平板上钉了几百个钉子，钉子尖朝上，都在一个平面上 一个演员光...