3.7 压强（1）
班级姓名 学习目标】
1. 准确理解压力，通过小组实验**，熟练掌握研究影响压力作用效果的方法。
2．知道压强的定义、单位、公式及公式中各物理量的意义， 会应用压强公式进行相关计算。
重点难点】压力作用效果实验、压强计算。
实验材料】砝码、小桌、海绵。
自主学习】1、 物体上受到的___叫压强，压强的文字计算式为公式为 ，压强单位是___简称___符号是其他常用单位。
帕=1 。1张对折的报纸平铺在桌面时，对桌面压强约1帕，意义为。
课中交流】1、 压力。
1）定义： ；
2）成因。（3）方向。
（4）作用点。
练习1、用力的示意图作出下列物体所受的压力和重力：
练习2、下列物体重均为５牛，力ｆ的大小都是８牛，请标出图中不同情况下受力面ｍｎ受到的压力的大小。
1）、压力不一定由产生：如当物体置于竖直墙面上时，墙面上受的压力与重力关；当物体置于斜面上时，斜面上受的压力与重力有关，但大小物体重力；当物体静止在水平台面上时，它对台面的压力等于它的重力，即f=g=mg。（求固体压力的常用方法）
2）、压力方向不一定总是向下；
2、**压力的作用效果与哪些因素有关的实验：
通过观察三次实验时海绵显示压力作用的效果。实验的三幅图中，通过比较第图和第图，说明相同时，压力越大，压力的作用效果越 ；通过比较第图和第图，当压力相同时，受力面积越___压力的作用效果越明显。
1）结论：压力的作用效果和有关。
2）思考：为什么要用海绵等作为实验材料？
3、若是均匀、规则固体（如圆柱体、立方体等），压强公式可简化为：
p= =gh(请写出推导过程)。
4、例题解析：质量为60千克的人，每只脚接触地面的面积为196厘米2，他站在地面上，脚对地面的压强多大？（计算时一定要注意： ）
练习：被誉为“沙漠之舟”的骆驼站在水平沙面上，它的质量为400kg，每只脚掌的面积为2×10-2m2。问：(1)骆驼对沙面的压力为多大？(2)骆驼对沙面的压强为多大？
四、课堂小结：
五、当堂训练：
浙教版七年级科学下册4 1导学案
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浙教版七年级科学下册3 7 1 导学案
3.7 压强 1 学习目标 1.准确理解压力，通过小组实验 熟练掌握研究影响压力作用效果的方法。2 知道压强的定义 单位 公式及公式中各物理量的意义，会应用压强公式进行相关计算。学习内容 书本p117 p119 学习过程 一 情境导入 一块平板上钉了几百个钉子，钉子尖朝上，都在一个平面上 一个演员光...
七年级地理下册导学案1
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