7a unit1 this is me!welcome to the unit (第一课时)
学习过程订正、笔记栏。
预习指导与检测】
一、 预习导航 （背景知识介绍）
英语姓名小常识
英语姓名的一般结构为：教名+自取名+姓。如williamjaffersonclinton。
但在很多场合中间名往往略去不写，如georgebush，而且许多人更喜欢用昵称取代正式教名，如billclinton。上述教名和中间名又称个人名。现将英语民族的个人名、昵称和姓氏介绍如下：
i.个人名
按照英语民族的习俗，一般在婴儿接受洗礼的时候，由牧师或父母亲朋为其取名，称为教名。以后本人可以在取用第二个名字，排在教名之后。英语个人名的**大致有以下几种情况：
（1）采用圣经、希腊罗马神话、古代名人或文学名著中的人名作为教名。（2）采用祖先的籍贯，山川河流，鸟兽鱼虫，花卉树木等的名称作为教名。（3）教名的不同异体。
（4）采用（小名）昵称。（5）用构词技术制造新的教名，如倒序，合并。（6）将母亲的娘家姓氏作为中间名。
英语民族常用的男子名有：james,john,d**id,daniel,michael,常见的女子名为：jane,mary,elizabeth,ann,sarah,catherine.
二、预习成果。
一）翻译下列短语：
1. 照顾我的电子狗2. 早上好。
3. 喜爱这只电子狗4. 晚安。
5. 互相，彼此6. 我的名字是。
7 如何照顾kitty8. 我的主人。
二）根据情景对话写出上句或下句：
1. -good night!
2. -hello, i’m millie.
3. -are you my master?
---my name is daniel.
三）同学们，试试看，你能写出正确的问候语吗？
除此之外，还有没有其它的问候语了呢？
四）预学质疑。
课堂导学与互动】
任务一：听录音，回答下面问题。
1. what are two dogs’ names? 2. who is the master?
3. which dog do you like better? why?
任务二：两人分组朗读对话并表演。
任务三：老师自我介绍。学生练习自我介绍。
任务四：做游戏：拿出一个时钟。根据时间问好。
总结提升】1. 认识六个新学生，学习他们的自我介绍。收集新的句型。
2. 两人小组将今天所学的问候语和自我介绍尽可能的串成一个对话并表演出来。
当堂反馈】 听了老师讲解本课后，动手做一做，看一看你学得怎么样！
一。 从右边一栏中选出与左栏相对应的句子。
1. (are you milliea. nice to meet you.
2. (what’s your nameb. good afternoon.
3. (nice to meet youc. daniel.
4. (how are youd. yes, i am.
5. (good afternoone. fine,thanks.
二。 根据下列提示填写单词，使句子完整。
1. ithe present very much. (喜爱)
2. are they your new主人)
3. mike likesand her hair is short. (swim)
4. my friend daniel is veryand polite. (help)
5. wang weione cousin. (h**e)
6. what’sname, please? (she)
7. do you know howafter your pet? (look)
8. i am in7 now. (年级)
三。 单项选择。
）1. -hello!li ning.
amy.a. good morningb. how are you
c. nice to meet youd. hello
）2. kittywear glasses?
a. isn’tb. doesn’t c. don’t d. aren’t
）3. -is she your master?
a. yes, she isb. no, she is.
c. yes, she isn’td. that’s right.
）4what’s the time?
i don’t know.
a. sorry; excuse meb. excuse me; excuse me
c. excuse me; sorryd. sorry; sorry
）5. millie is a studentteacher is miss green.
a. his b. her c. she’s d. her’s
四。 完成下列句子：
1. 我非常喜爱这只电子狗。
2. 你是我们的英语老师吗？是的，我是。
3. 这是李薇。她的英文名字叫基蒂。
4. 这是他们是第一节英语课。
课后拓展】 联系本课知识，相信课外的你会更显神通的！
完型填空：i h**e a good friend. his name is tom.
he is __1___american boy. he studies in our school. we are in the __2___class.
he is in row one and i sit behind __3___tom likes __4___and studies it very hard. now he can speak a little of it. _5___school, tom often plays football.
in the evening he __6___his homework at home. on sunday evening , tom often __7___tv or __8___some reading. tom and his __9___love china.
they often say, “the chinese people are __10__ and we like china very much.”
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