unit 9 my f**orite subject is science.(1)
课型：新授主备：贾自治审核：七年级英语组班级： 姓名。
教学目标】一、知识与能力：掌握what, why引导的特殊疑问句及其回答。
二、过程与方法：根据亲身经历围绕“最喜欢”这一话题进行对话练习。
三、情感态度与价值观：学会用流利的英语表达自己的“喜好”并给出理由。
学习重难点】what, why引导的特殊疑问句及其回答。
预习检测】一。、请用英语写出下列科目：
1、语文2、数学3、英语。
4、**5、体育6、美术。
7、自然科学8、历史9、生物。
二、请根据句意用适当的词填空：
1、there aredays in a week.
2、my f**orite __is hamburgers.
3、__is the third day of the week.
4、mary likes art __she doesn’t like music.
5、——what’s theit’s nine o’clock.
【教学过程】
一、 讨论“预习检测”中的问题。
二、信息整合：
1、将 1a中的单词与**匹配。
2、完成 1c中的结对活动。
3、请看：（1）、what’s your f**orite subject? my f**orite subject is math.
what’s his f**orite subject? his f**orite subject is art.
what’s her f**orite color? her f**orite color is yellow.
2）、why do you like it’s exciting.
why does he like music? because it’s relaxing.
why does she like science? because it’s interesting.
思考：在（1）组句子中，是由引导的特殊疑问句，这些是用来询问对方___的常用句型。在（2）组句子中，是由___引导的特殊疑问句，此疑问句是对___进行提问的，因此应用___引导的句子来回答。
三、听力技能：
1、 1b听录音，再活动1a中圈出你听到的学科。
2、 2a听录音，将句子排序连成对话。
3、 2a听录音，将你听到的学科与形容词匹配。
四、口语技能：p50 2c,2d运用不同的学科和形容词练习对话：
请把对话补充完整：
ab: my f**orite subject is .
ab: because it’s fun. .how about you?
ab: really? why?
a: because i like singing and it’s relaxing.
当堂训练】一、单项选择：
( )1).“what’s your f**orite
“blue.”
a. pen b. book c. sport d. color
( )2). why __your mother like red sweater?
a. dob. isc. ared. does
) 3). is my f**orite subject __it’s interesting.
a. forb. andc. butd. because
) 4does he like blue?” because the color makes him happy.”
a. what b. when c. why d. how
) 5). i don’t like history because it’s
a. interesting b. relaxing c. exciting d. boring
二、 请根据句意及首字母提示补全单词：
1、——what’s your f**orite si like english best.
2、——is history interestingno, it’s really b___
3、——do you like mathno,. it’s d___
4、——why do you like relaxing.
三、找朋友，请选择相匹配的答语。
subject do you study on monday? a: because it’s interesting.
2. what’s your f**orite dayb: it’s math.
3. what’s your f**orite foodc: ice cream.
4. why do you like artd: it’s friday.
5. do you like musice. yes.
教学后记】unit 9 my f**orite subject is science.(2)
课型：新授主备：贾自治审核：七年级英语组班级： 姓名。
教学目标】一、 知识与能力：1、复习谈论“喜好”的句型。
2、学习who引导的特殊疑问句。
二、过程与方法：通过谈论自己亲人和朋友的“喜好”进一步去了解、关心他们。
三、情感态度与价值观：在同学和亲人之间进行交流，增进了解和沟通。
学习重难点】who引导的特殊疑问句及其回答。
预习检测】单项选择：
1、what’s your __subject?
a. like b. most c. f**orite d. good at
2、——what’s your f**oriteblue.
a. book b. food c. sport d. color
3、——does she like scienceit’s interesting.
a. what; because b. when; so c. why; because d. how; but
4、——you play football well
a. sorry, i don’t. b. thank you. c. yes, i do. d. no, i am not.
5、do you often go to moviesyour friends?
a. andb. butc. or d. with
【教学过程】
一、讨论“预习检测”中的问题。
二、 1、请看： (1). who is your art teacher? —my art teacher is mr wang.
2). a. what’s your f**orite subject?
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