第7章第二节东南亚1
地理位置。教案。
一、教学目标。
知识目标。1. 在地图上找出东南亚的位置（经纬度位置）、区域范围，2. 说出该地区地理位置的特点；
能力目标。强化位置的重要性。
情感态度价值观目标。
通过观察地图、强化重点和难点的教学，增加学生科学**的意识；通过生活性地理情景的引入，感受到地理就在身边，体会地理知识的实用价值，树立人类活动要与自然环境协调发展的人地观。
2、教学重点。
东南亚地理位置的重要性；理解“十字路口”的位置特点；
四、教学方法。
读图观察、启发式讲述、学生活动、**。
五、教具准备。
多**课件、教学投影片、教学图等。
六、课时安排。
1课时。七、教学过程。
导入新课］导入：**歌曲（牛奶咖啡）让学生判断，歌词里的地区。
出示学习目标。
利用地图找出东南亚的位置、范围，说出该位置的特点和重要性。
问题1 找出东南亚在世界中的位置。
学生回答。东南亚位于亚洲的东南部，位于太平洋和印度洋，亚洲和大洋洲间的十字路口，地理位置重要。
问2 东南亚的经纬度位置在**呢，看图分析。
在地图中判断东南亚的纬度范围是什么。
学生答位于北纬25度--南纬10度之间
说明了什么。
东南亚位于低纬度的热带地区，以热带气候为主。
在地图中判断东南亚的经度范围是什么。
学生回答东经90度-东经140度之间。
纠正。小结我们在学习时，能够在地图上学会分析寻找到经纬度位置的方法回答问题。
海陆位置。板书1、
“十字路口”
的位置。
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