七年级数学试卷分析

发布 2023-02-19 07:12:28 阅读 9002

2.运算技能偏低,训练不到位,由此造成的失分现象举足轻重。计算上产生的错误几乎遍及所有涉及到计算的问题。

我们的考生的确存在一批运算上的‘低能儿’,运算能力差是造成他们数学成绩偏低的主要原因之一。其表现是:算理不清,不能正确应用符号语言表明数学关系,计算技能低,不能熟记常用的数据,不能按照一定的程序步骤进行运算,不善于通过观察题目的特点寻求设计合理简捷的运算途径,造成解题速度慢,在大量的“相对难度”的试题上浪费了时间 。

3.在推理论证过程中不能合乎逻辑地、准确地表述自己的思想,出现层次不清、逻辑不严密、语言表述混乱的现象。

五、教学措施。

1.要重视每一节课的精心设计、安排。

2.认真利用教材,夯实基础知识,一步一步落实。

4.对基础相对较差的学生,需将知识内容一点点落实到位,让其每节课都有一点收获,耐心指导,千万不要甩掉他们。

5. 给学生一定的自由度,尤其一些基础较好的学生,提高学生的质疑能力,这样可提高他们的学习兴趣,以期高效。

6.加强和同学科教师间的交流合作,打整体战。

7.同班主任和各科老师做好协调和配合,共同管好班级,提高学生质量。

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一 本试卷学生答卷情况如下 第二大题,填空题,重点考察学生基础知识的掌握情况,大部分同学还是掌握得比较好,其中第5小题,关于不等式的一个知识点略显不足。第三大题,解答题,主要考察学生基本运算能力,包括解不等式 组 解方程 组 学生基本过关,其中第1小题解不等式,第2小题解方程完成较好,第3小题解方程...

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七年级第一学期数学试卷分析。松。本年度本人担任七年级十四班的数学课教学工作。数学成绩一直比较好,下面就从这个班期末数学试卷的答题情况,做出我个人的试卷分析,请多指教。一 班级情况分析 本班学生比较文静 听话,所以在书写格式上较好,但思路不够灵活。学生好动,思路比较清晰,但书写问题比较严重,概念不够清...

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