2008学年度第一学期期中阶段性测试试卷分析。
科目： 数学年级： 七年级备课组长： 刘统斌
一、 对试题的评价（覆盖面、难度、考查目标、题型、文字表达等）
知识点的覆盖面较广！试题的考点覆盖了新课程标准所列的重要知识点，不刻意追求知识的覆盖面，各部分比例力求与规定的课时保持一致。试卷的题型有：
选择题：10题每题3分共30分、填空题10题共30分、解答题包括计算题四道共16分，整式的化简求值5分。把各数表示在数轴上并比较大小6分，应用题2道共13分。
此次试卷难易系数0.86，及格率94.94%,优秀率77.
11%。注重对“三基”——基础知识、基本技能和基本思想方法的考查，关注学生发展，充分体现基础教育的性质和要求，使命题有利于激发学生的创新意识和创新精神，有利于素质教育。 注重数学核心内容和重要数学思想方法的考查。
考查学生用数学的意识，加大应用题的考查力度。能立足考生发展和实际生活需要设计应用题。关注学生获取数学信息，认识数学对象的基本过程和方法，突出教育价值，促进教师教学方式的改革，促进学生学习方式的转变。
在保证基本类型试题的基础上，设计各种类型的试题，努力为学生创造探索思考的机会和空间。主要是考查学生认识有理数、实数的概念与其运算，实数的大小比较，会求一个数的相反数、倒数和绝对值。理解近似数的精确数位和有效数字。
让同学们感受用字母表示数在生活中的广泛的运用！理解单项式整式的化简再求值，会用代数式解答一些有规律的数学题，二、 对学生答卷情况的总体分析（学生掌握比较好的部分、比较差的部分、突出的问题及原因分析）
选择题的第4题、第8题和第10题同学们在几道题失分比较多，因为很难理解具有相反意义的量，把“盈利”和“支出”看作是一对相反意义的量，错误率在35%左右。第8题是大部分同学认为再次输出 “-3x-1” ,所以他们就选d。第10题没有理解题意，根本就不知从那里入手，一周后（7天）白天已经爬出洞口那就不需要再下滑0.
2米，所以都不用下面选项代入检验是否正确！填空题第18题有部分同学只写一个答案：2，漏掉了另外一个答案：
-4。第19题错误率较大！原因同学们不会用特殊值解题，更不会整体代换！
例如：我们可以令a=20, b=5即可，代入代数式“4b-2a”得出。计算题第4小题也有很多出错，因为同学们没有深刻理解乘方的意义和实数运算法则！
第25题失分率最高，特别是2第二小题很多同学没有看清题目“把卧室以外的地面都铺上地砖”。结果把全部地面都铺地砖，失分率达到40%左右。
三、 对学生能力状况的评价（分析、综合、解决实际问题的能力等）
初一学生理解能力较弱，计算能力很差，经常会在运算过程中依赖计算器。一旦碰到应用题就有畏惧心理，应该在平时的学习中锻炼自己的学以致用能力！从小学到初中，有一个时间的适应过程，学习和生活习惯都相应去改变！
上课期间，不能自觉记课堂笔记，主动、自觉思考问题，课后有堆积如山的问题也不请教老师和同学！所以导致两极分化现象早早到来！学困生的数学成绩越来越下降，学习数学的兴趣逐渐减退。
课后作业不能独立完成，那就抄作业，有时迟交甚至不交作业的情况！老师应该不断地去鼓励他们，引导学生学会学习。
四、 对教师教学过程的评价及今后改进教学的具体措施。
1、要进一步重视概念教学，让同学们对每一个知识点都应该及时消化，克服学生畏难情绪。
2、重视后进生的转化，尽量不让任何一个同学掉队。
3、努力去培养学习数学的兴趣，向课堂45分钟要效率。
4、重视应用题教学，数学新课改的基本理念间：学有价值的教学。我们应注意转变传统的学科体系观念，结合生活实际和社会实践，突出理论和实践的结合，引导学生重视实际、关心社会、将所学的知识应用于实际，从数学角度对某些日常生活、生产和其他学科**现的问题进行研究，这是初中教育教学的需要。
5、重视培养学生运用数学语言进行交流的能力，数学不仅是一门科学，也是一种语言。教师要注意培养学生运用数学语言进行交流的能力。在教学中，不仅要让学生学会如何解决问题，还必须让学生阅读和理解数学材料，会用口头和书面形式把思维的过程与结果向别人表达，听懂别人的数学见解。
要提高学生运用数学语言（包括文字语言、符号语言和图形语言）的准确性、严谨性和流畅性，学会读数学、写数学、谈数学，为今后的学习打下良好基础。
6、加强教学过程与方法目标的达成，重视知识产生和发展过程。龙游华外。
七年级数学试卷分析
一 本试卷学生答卷情况如下 第二大题，填空题，重点考察学生基础知识的掌握情况，大部分同学还是掌握得比较好，其中第5小题，关于不等式的一个知识点略显不足。第三大题，解答题，主要考察学生基本运算能力，包括解不等式 组 解方程 组 学生基本过关，其中第1小题解不等式，第2小题解方程完成较好，第3小题解方程...
七年级数学试卷分析
七年级第一学期数学试卷分析。松。本年度本人担任七年级十四班的数学课教学工作。数学成绩一直比较好，下面就从这个班期末数学试卷的答题情况，做出我个人的试卷分析，请多指教。一 班级情况分析 本班学生比较文静 听话，所以在书写格式上较好，但思路不够灵活。学生好动，思路比较清晰，但书写问题比较严重，概念不够清...
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七年级期中考试数学试卷分析。古城街道北洛初中郭思收。一 试题质量分析。本学年上学期期末考试七年级数学试题共三个大题24个小题，对学生基础和能力两方面都进行了考查 1 注重对数学基础和核心内容的考查。本试题重视基础知识和基本技能的考查，不避重点。如 第一大题中的1 2小题，第二大题中的13 14小题，...