七年级数学试卷分析

发布 2023-02-19 06:58:28 阅读 4773

保南初级中学2011-1-15

七年级数学试卷分析。

期末测试阅卷结束后,我对数学试卷作了调查分析。通过调查结果,我看到了数学教学令人鼓舞的一面,同时也暴露出一些存在问题。以下是对。

调。查结果所作的一些分析,并据此提出几点教学想法。

一、基本情况。

全卷共25道题,满分120分,考试时间120分钟。考生有88人,其中120分的考生有1人,110--119分以上的17人,,及格率79.6%,平均分为72分。

本次试卷分析采用了全面调查。

今年期末成绩的峰值一段是在110--120分之间,有18人,另一段在100--109分之间有10人,共占总人数的36.73%,低于100分者占总人数的63.27%,这一结果表明数学教学两极分化的现象不容忽视。

二、学生学习状况(答题)评价1、选择题考生答题情况分析。

选择题均为基础题,主要考查学生中的基本概念(相反数、有理数的大小、绝对值、单项式的概念、去括号、线段的概念)的理解,以及对基本技能的应用,得分率很高。但第四题全班有15人出错,出错率中32.22%。

选择题(10)是利用图表求规律题,从简单的一列数中探索规律,学生需要根据**提供的数据解答题目,考查的学生的推理能力。

2.填空题答题情况分析。

11-16)考查的是基础知识(11)是数轴。(12)考查的是相反数(13)是代数式求值,学生掌握的比较好。(14)是代数式的表示。

(15)是科学记数法第(16)有关可能性。(17)是一道折线统计图题,完成的情况还可以,这也体现了学生对新题型知识移位及运用。(18)是一道数形结合题涉及角平分线。

基础性强,紧扣课本,学生答的较好,错误率为12%。

3.计算、化简题答题情况分析。

19计算题,是最基本的有理数混合运算、去括号,合并同类项问题,考查学生的基本运算技能,有相当一部分学生基础掌握的还是不错。但是扣分主要集中在乘方后出现了变号混乱的情况。

20题是有关解方程,大部分学生解答的较好,但有一部分学生出现去分母错误。21题是有关化简,求值题,得分率不太高,主要表现在书写不规范,有的虽然求出数值,但书写过程不清,从而导致扣分。

22大题是有关三视图的问题。学生在做题时随意性太大,不能规范作图,从而扣分。23是作图计算题,有关线段中点的计算,90%学生都做对了。

24题是有关数形结合的**规律题,这题有一定的难度,学生不能很好的转换思想方法,以至不能做好。有的结果虽对了,但过程不正确,也要扣分。准确律为30%。

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