七年级数学期末模拟测试卷。
一、填空题（30分）
1、若单项式与是同类项，则___
2、开学整理教室时，老师总是先把每一列最前和最后的课桌摆好，然后再依次摆中间的课桌，一会儿一列课桌摆在一条线上，整整齐齐，这是因为。
3、某商店上月收入为元，本月的收入比上月的2倍还少20元，本月的收入是元．
4、近似数1.5×105精确到＿＿＿位。
5、今年母亲30岁，儿子2岁，＿＿年后，母亲年龄是儿子年龄的5倍。
6、计算72°35′÷2+18°33′×4=＿＿
7、已知点b**段ac上，ab=8cm，ac=18cm，p、q分别是ab、ac中点，则pq=＿＿
8、如图，a、o、b是同一直线上的三点，oc、od、oe是从o点引出的三条射线，且∠1∶∠2∶∠3∶∠4=1∶2∶3∶4则∠5
8题图9题图）
9、如图，某轮船上午8时在a处，测得灯塔s在北偏东60°的方向上，向东行驶至中午12时，该轮船在b处，测得灯塔s在北偏西30°的方向上（自己完成图形），已知轮船行驶速度为每小时20千米，则∠asb=＿＿ab长为＿＿＿
10、按如下方式摆放餐桌和椅子：
二、选择题（24分）
11、下面各对数中互为相反数的是（ ）
a． b． c． d．
12、（－2）100比（－2）99大。
a、2b、－2c、299d、3×299
13、已知， +0，则2m－n
a、13 b、11c、9d、15
14、某种出租车收费标准是：起步价7元（即行驶距离不超过3千米需付7元车费），超过了3千米以后，每增加1千米加收2.4元（不足1千米按1千米计），某人乘这种出租车从甲地到乙地支付车费19元，设此人从甲地到乙地经过的路程为x千米，则x的最大值是 （
a、11 b、8c、7d、5
15、如图，是一个正方体纸盒的展开图，若在其中三个正方形a、b、c中分别填入适当的数，使得它们折成正方体后相对的面上两个数互为相反数，则填入正方形a、b、c、中的三个数依次是。
a b
c d16、已知线段ab，在ab的延长线上取一点c，使ac=2bc，在ab的反向延长线上取一点d，使da=2ab，那么线段ac是线段db的（ ）倍。
a、 bcd、
17、两个角的大小之比是7∶3，他们的差是72°，则这两个角的关系是。
a、相等 b、互余c、互补d、无法确定。
18、利用一副三角板上已知度数的角，不能画出的角是。
a、15° b、135c、165d、100°
三、解答题(66分)
19 （5分）4×(－3)2－13＋(－43|. 20、（6分）计算
21、（6分）解方程：
22. 先化简，再求值：（本题7分）
其中=-2， =1
23、（8分）有资料表明：某地区高度每增加100米，气温降低0.8℃，小明和小红想出一个测量山峰高度的办法，小红在山脚，小明在山顶，他们同时在上午9时测得山脚温度是2.
6℃，山顶温度是－2.2℃。你知道山峰的高度吗？
24、（6分）如图，是由小立方块塔成的几何体，请分别从前面看、左面看和上面看，试将你所看到的平面图形画出来。
25、（8分）七年级学生去春游，如果减少一辆客车，每辆车正好坐60人，如果增加一辆客车，每辆车正好坐45人。问七年级共有多少学生？
26、（10分）下面是小马虎解的一道题。
题目：在同一平面上，若∠boa=70°，∠boc=15°求∠aoc的度数。
解：根据题意可画出图。
∠aoc=∠boa－∠boc
∠aoc=55°
若你是老师，会判小马虎满分吗？若会，说明理由。若不会，请将小马虎的的错误指出，并给出你认为正确的解法。
27（10分）某市**拨号上网有两种收费方式，用户可以任选其一：
(a)、计时制：0.05元每分钟；
b)、包月制：60元每月(限一部个人住宅**上网)；
此外，每一种上网方式都得加收通信费0.02元每分钟。
1)、某用户某月上网的时间为x小时，请分别写出两种收费方式下该用户应该支付的费用；
2)、若某用户估计一个月内上网的时间为25小时，你认为采用哪种方式较为合算？
七年级数学
一 选择题。1 绝对值小于101所有整数的和是 a 0 b100 c 5050 d 200 2 数轴上表示整数的点为整点，某数轴上的单位长度是1厘米，若在这个数轴上随意放一根长为2005厘米的木条ab，则木条ab盖住的整点的个数为 a 2003或2004 b 2004或2005c 2005或2006...
七年级数学
2.6有理数的加法 1 知识点 1.有理数加法法则，能准确进行计算 2.有理数加法的运算法则可遵循 一定 二求 三和差 的步骤。首先是确定和的性质符号 其次求各加数的绝对值 最后决定各加数的绝对值是相加还是相减。例1.计算。解答 1 点拨 一个有理数由符号和绝对值两部分组成，所以进行加法运算时，必须...
七年级数学
1 把长方形纸片折成面积相等的两个小长方形，有哪些折法？2 把长方形纸片折成面积之比为1 2的两个小长方形，又有哪些折法？归纳 按面积分割长方形的问题可转化为分割边长的问题。1 自学课本p106页并完成课本中的分析。2 思考 1 甲 乙两种作物的单位面积产量的比是1 1.5 是什么意思？2 甲 乙两...